2022年中國(guó)綜合性終身教育平臺(tái)大數(shù)據(jù)報(bào)告

艾瑞咨詢中國(guó)綜合性終身教育平臺(tái)大數(shù)據(jù)報(bào)告—騰訊課堂數(shù)據(jù)篇艾瑞咨詢位更加突出；2）社會(huì)環(huán)境驅(qū)動(dòng)：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、人口老齡化、進(jìn)取心和信息噪音促進(jìn)終身學(xué)習(xí)；3）行業(yè)變化驅(qū)?市場(chǎng)規(guī)模：2021年近3000億，新職業(yè)帶動(dòng)品類創(chuàng)新，在線化加速市場(chǎng)下沉，在線綜合性終身教育占比40%。?商業(yè)模式：實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)且終身求學(xué)而有獲。騰訊課堂基于消費(fèi)者與供給側(cè)產(chǎn)品服務(wù)免費(fèi)自學(xué)內(nèi)容100萬(wàn)+，平臺(tái)整體月度訪問(wèn)人數(shù)2600萬(wàn)+。此外，騰訊課堂與超700家1+X試點(diǎn)院校合作，整體發(fā)證數(shù)量超7000人次。?上課用戶學(xué)習(xí)情況：IT·互聯(lián)網(wǎng)、設(shè)計(jì)·創(chuàng)計(jì)·創(chuàng)作；女性用戶最愛(ài)學(xué)設(shè)計(jì)·創(chuàng)作。?用戶付費(fèi)意愿：Java開(kāi)發(fā)、電商平臺(tái)、考研、平面設(shè)計(jì)、生活百科、英語(yǔ)及技工技能課程較受付費(fèi)用戶歡迎，學(xué)習(xí)IT·互聯(lián)網(wǎng)及電商·營(yíng)銷的用戶最舍得花錢(qián)。?內(nèi)容供給：各一級(jí)類目下，發(fā)布后臺(tái)開(kāi)發(fā)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、電商平臺(tái)、建造工程、技工技能、英語(yǔ)和生活百科培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)數(shù)最多，競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈。平臺(tái)目前重點(diǎn)關(guān)注與白領(lǐng)日常工作緊密相關(guān)的免費(fèi)自學(xué)內(nèi)容，來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主研究及繪制。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢騰訊課堂平臺(tái)介紹騰訊課堂平臺(tái)介紹2騰訊課堂用戶洞察騰訊課堂用戶洞察3騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)4艾瑞咨詢職業(yè)教育與綜合性終身教育的研究范疇辨析職業(yè)教育職業(yè)學(xué)歷教育按內(nèi)容分在線付費(fèi)學(xué)習(xí)研究范疇線下付費(fèi)學(xué)習(xí)以線下面授培訓(xùn)課程為主，講師與學(xué)員間的互動(dòng)體驗(yàn)更好，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)氛圍更濃。按形式分線下免費(fèi)學(xué)習(xí)在線免費(fèi)學(xué)習(xí)以公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的免費(fèi)學(xué)習(xí)職業(yè)教育職業(yè)學(xué)歷教育按內(nèi)容分在線付費(fèi)學(xué)習(xí)研究范疇線下付費(fèi)學(xué)習(xí)以線下面授培訓(xùn)課程為主，講師與學(xué)員間的互動(dòng)體驗(yàn)更好，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)氛圍更濃。按形式分線下免費(fèi)學(xué)習(xí)在線免費(fèi)學(xué)習(xí)以公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源為主，例如在圖書(shū)館中免費(fèi)看書(shū)，或參加公益講座。非學(xué)歷教育認(rèn)認(rèn)證招錄招錄以付費(fèi)直播/錄播/音頻課程為主，課程資源相對(duì)稀缺，能為學(xué)習(xí)者提供更多的服務(wù)。以圖文社區(qū)與視頻平臺(tái)中的免費(fèi)內(nèi)容為主，內(nèi)容消費(fèi)短平快，知識(shí)點(diǎn)也更加碎片化。綜合性終身教育本報(bào)告將“綜合性終身教育”定義為：承載面向成人的繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)功能，使其具備通行于不同群體的素質(zhì)與技能，同時(shí)不以獲取國(guó)家學(xué)歷為教學(xué)目標(biāo)的教育類型，旨在鼓勵(lì)人們靈活選擇并持續(xù)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。在線綜合性終身教育主要包括“在線付費(fèi)學(xué)習(xí)”與“在線免費(fèi)學(xué)習(xí)”，其中：?在線付費(fèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容資源具備一定稀缺性，用戶服務(wù)更重?在線免費(fèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容資源覆蓋范圍更廣，用戶服務(wù)更輕注釋：在核算“綜合性終身教育”市場(chǎng)規(guī)模時(shí)，本報(bào)告主要核算通識(shí)教育與職業(yè)非學(xué)歷教育兩大板塊，其中：1）“通識(shí)教育”主要包含人文科學(xué)、社創(chuàng)新及認(rèn)知、能力及經(jīng)驗(yàn)等細(xì)分類目，屬于弱職業(yè)導(dǎo)向的自我提升；2）“職業(yè)非學(xué)歷教育”主要包含IT技能、會(huì)計(jì)技能、營(yíng)銷技能及管理技能等細(xì)分類目，屬于強(qiáng)職業(yè)導(dǎo)向的自我提升，其核算口徑包括“職業(yè)技能培訓(xùn)”和“職業(yè)考試培訓(xùn)”。來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主研究及繪制。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢新一代職業(yè)教育培訓(xùn)的關(guān)鍵政策梳理發(fā)文單位文件名稱支持新職業(yè)發(fā)展相關(guān)內(nèi)容《關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動(dòng)方案?完善技能人才職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定、專項(xiàng)職業(yè)能力考核等多元化評(píng)價(jià)方式，動(dòng)態(tài)調(diào)整職業(yè)資格目錄，動(dòng)態(tài)發(fā)布新職業(yè)信息，加快國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定修訂。?把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的《關(guān)于促進(jìn)勞動(dòng)力和人才社會(huì)性流動(dòng)國(guó)辦《關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見(jiàn)》?支持發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。加快推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)零售、移動(dòng)出行、線上教育培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、在線娛樂(lè)等行業(yè)國(guó)辦《關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見(jiàn)》?推動(dòng)新職業(yè)發(fā)布和應(yīng)用。密切跟蹤經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用和職業(yè)活動(dòng)新變化，動(dòng)態(tài)發(fā)布社會(huì)需要人社部《關(guān)于支持企業(yè)大力開(kāi)展技能人才評(píng)價(jià)工作的通知》?支持企業(yè)自主開(kāi)展技能人才評(píng)價(jià)人社部《關(guān)于支持企業(yè)大力開(kāi)展技能人才評(píng)價(jià)工作的通知》《“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)?深入實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)和重點(diǎn)群體專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，廣泛開(kāi)展新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓(xùn)。綱要》?緩解人才結(jié)構(gòu)性矛盾，注重發(fā)展技能密集型產(chǎn)業(yè)，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。《關(guān)于拓寬職業(yè)技能培訓(xùn)資金使用范人社部、財(cái)政部?結(jié)合高質(zhì)量發(fā)展對(duì)技能人才的急迫需求，結(jié)合平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成的新就業(yè)需求和新就業(yè)形態(tài)，進(jìn)一步健全新職業(yè)培訓(xùn)的支持政策。大力開(kāi)展新職業(yè)培訓(xùn)，將《關(guān)于拓寬職業(yè)技能培訓(xùn)資金使用范人社部、財(cái)政部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見(jiàn)》人社部?適應(yīng)技術(shù)技能人才融合發(fā)展趨勢(shì)，以高技能人才為重點(diǎn)，打破專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審與職業(yè)技能評(píng)價(jià)界限，創(chuàng)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見(jiàn)》人社部來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主研究及繪制。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢高度社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下，居民受進(jìn)取心和焦慮感高度社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下，居民受進(jìn)取心和焦慮感雙重刺激，期望通過(guò)學(xué)習(xí)獲得階層標(biāo)簽、社交談資和優(yōu)勢(shì)資源信息噪音提高了內(nèi)容過(guò)濾門(mén)檻，居民期望通過(guò)體系化課程針對(duì)性提升職業(yè)、生活相關(guān)技能的學(xué)習(xí)效率社會(huì)環(huán)境趨于復(fù)雜，對(duì)復(fù)合型人才的需求提高；高效掌握跨領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的場(chǎng)景化應(yīng)用成為必備技能人均壽命提高至77歲，老年撫養(yǎng)比攀升至19.6%，延遲退休相關(guān)政策陸續(xù)出臺(tái)，終身學(xué)習(xí)及工作成必然之勢(shì)內(nèi)容方——1）探索綜合性終身教育的內(nèi)容方——1）探索綜合性終身教育的付費(fèi)變現(xiàn)，為中長(zhǎng)尾講師內(nèi)容服務(wù)價(jià)值釋放的變現(xiàn)出口2）培訓(xùn)講師發(fā)展前景較好、收入增長(zhǎng)空間大，受專業(yè)人才青睞，促進(jìn)供給端擴(kuò)大平臺(tái)方——1）互聯(lián)網(wǎng)改變教育產(chǎn)品的分發(fā)模式，促進(jìn)學(xué)習(xí)成本邊際遞減、用戶數(shù)據(jù)持續(xù)積累2）核心技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新，助平臺(tái)方——1）互聯(lián)網(wǎng)改變教育產(chǎn)品的分發(fā)模式，促進(jìn)學(xué)習(xí)成本邊際遞減、用戶數(shù)據(jù)持續(xù)積累2）核心技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新，助力綜合性終身教育服務(wù)升級(jí)；內(nèi)容生產(chǎn)工具加速迭代，內(nèi)容創(chuàng)作空間被進(jìn)一步打開(kāi)來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主研究及繪制。?2022.1iResearchInc.?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢2020年，新冠疫情對(duì)線下終身教育行業(yè)帶來(lái)重創(chuàng)，但值得慶幸的是，成人對(duì)在線教育的接受構(gòu)的高增長(zhǎng)對(duì)沖了線下機(jī)構(gòu)的消極業(yè)績(jī)，行業(yè)規(guī)模整體小幅下降6%，達(dá)2279億元。未來(lái)，隨著疫情態(tài)勢(shì)逐漸平穩(wěn)、新職業(yè)帶動(dòng)品類創(chuàng)新、在線化加速市場(chǎng)下沉，行業(yè)有望恢復(fù)至疫情前期的增長(zhǎng)速度，預(yù)計(jì)2021年達(dá)到3000億元左右，未來(lái)三年的年均復(fù)合增長(zhǎng)率約為16%，在線綜合性終身教育市場(chǎng)規(guī)模占比近40%。29.5%24.4%28.1%31.3%29.5%24.4%22.4%20.6%18.0%16.7%15.4%22.4%20.6%13.8%19.5%17.1%16.8%15.9%17.1%13.3%14.5%463913.8%19.5%17.1%16.8%15.9%17.1%13.3%-6.4%4051-6.4%349629932279243322792138181915771789181915771352152713529791146979764482624764482387201620172018201920202021e2022e2023e2024e綜合性終身教育（億元）在線綜合性終身教育（億元）綜合性終身教育增長(zhǎng)率（%）在線綜合性終身教育增長(zhǎng)率（%）注釋：“綜合性終身教育市場(chǎng)規(guī)?！苯y(tǒng)計(jì)口徑為T(mén)oC的職職業(yè)非學(xué)歷教育主要核算“職業(yè)資格考試”和“職業(yè)技能培訓(xùn)”，其中，1）“職業(yè)資格考試”不包含成人學(xué)歷教育，即不包括網(wǎng)絡(luò)教育、成人高考、電大、自考、考研；2）“職業(yè)技能培訓(xùn)”不包含美容美發(fā)、汽修駕駛、烹飪糕點(diǎn)等偏藍(lán)領(lǐng)的職業(yè)培訓(xùn)，包含“成人實(shí)用英語(yǔ)”；通識(shí)教育的在線化程度高，拉高了整體綜合來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主統(tǒng)計(jì)及核算。企業(yè)圖譜艾瑞咨詢平臺(tái)類綜合平臺(tái)平臺(tái)類綜合平臺(tái)支持免費(fèi)自學(xué)的平臺(tái) 知識(shí)垂類社區(qū)職業(yè)考試培訓(xùn)職業(yè)技職業(yè)考試培訓(xùn)職業(yè)技能培訓(xùn)非學(xué)歷職業(yè)教育類人才招錄考試培訓(xùn)資格認(rèn)證考試培訓(xùn)資格認(rèn)證考試培訓(xùn)金融財(cái)會(huì)類醫(yī)衛(wèi)類醫(yī)衛(wèi)類教育類司法類建筑類通識(shí)教育類通識(shí)教育類來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主研究及繪制。?2022.1iResearchInc.?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢隨著新的職業(yè)種類不斷擴(kuò)充，新的培訓(xùn)品類也將順應(yīng)這一趨勢(shì)，以承接更多的人才培養(yǎng)任務(wù)，零散的新職業(yè)培可依托于在線平臺(tái)與需求方實(shí)現(xiàn)快速匹配，加快社會(huì)人才培養(yǎng)效率。另一方面，作為在職群體，在線化的培訓(xùn)夠讓更多的用戶享受到更加便捷的培訓(xùn)服務(wù)，高性價(jià)比的培訓(xùn)費(fèi)用也拉低了培訓(xùn)的消費(fèi)門(mén)檻，這不僅提升了成職業(yè)教育迎新創(chuàng)變WW隨著新的職業(yè)種類逐漸成熟，隨著新的職業(yè)種類逐漸成熟，培訓(xùn)服務(wù)也將變得豐富多元。此外，在線學(xué)習(xí)讓在職人員的培訓(xùn)更加靈活，不僅考慮了成人學(xué)員的學(xué)習(xí)特征，還提升了成人學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主研究及繪制。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視培訓(xùn)活動(dòng)在企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中的重要性，企業(yè)培訓(xùn)數(shù)字化成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要環(huán)節(jié)，數(shù)字化內(nèi)容采購(gòu)及二次開(kāi)發(fā)需求逐漸增多。艾瑞咨詢?nèi)窠K身學(xué)習(xí)熱潮下，自學(xué)行為更加碎片一方面，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的不斷發(fā)展為全民終身學(xué)習(xí)構(gòu)建了良好的技術(shù)與資源基礎(chǔ)，成人學(xué)習(xí)者可以通過(guò)更接觸到免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源，真正實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)和時(shí)時(shí)可學(xué)”的泛在化終身學(xué)習(xí)。此外，學(xué)習(xí)者的全民性知識(shí)走向泛化，即能者為師的時(shí)代下，知識(shí)品類將不斷細(xì)分，知識(shí)供給將更加豐富。另一方面，快節(jié)奏的生活與高工作讓越來(lái)越多的學(xué)習(xí)者追求更加“立竿見(jiàn)影”的知識(shí)服務(wù)，碎片化的時(shí)間與短平快的知識(shí)相呼應(yīng)，圖文并茂的知和種類豐富的內(nèi)容平臺(tái)成為滿足成人免費(fèi)自學(xué)的重要渠道，隨著品類逐漸分化，知識(shí)創(chuàng)作者在垂直領(lǐng)域中將逐漸構(gòu)終身學(xué)習(xí)迎新熱潮碎片化現(xiàn)代人時(shí)間緊迫，學(xué)習(xí)行碎片化現(xiàn)代人時(shí)間緊迫，學(xué)習(xí)行為被高度碎片化，需要兼顧學(xué)習(xí)效率與效果，垂直品類供給的交付能力更強(qiáng)。免費(fèi)供給可加速推動(dòng)實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)全民化，個(gè)性化需求場(chǎng)景依賴于多元化的供給，能者為師時(shí)代來(lái)臨。來(lái)源：艾瑞咨詢研究院自主研究及繪制。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢騰訊課堂平臺(tái)介紹騰訊課堂平臺(tái)介紹2騰訊課堂用戶洞察騰訊課堂用戶洞察3騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)4艾瑞咨詢2021年，騰訊課堂開(kāi)啟了全新的內(nèi)容轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。騰訊課堂將持續(xù)引入并扶持各知識(shí)領(lǐng)域的內(nèi)展現(xiàn)機(jī)會(huì)和專屬的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而為用戶提供更多價(jià)值，全面升級(jí)探索與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此次轉(zhuǎn)型旨在為知識(shí)內(nèi)容一樣的流量玩法，激發(fā)更多內(nèi)容創(chuàng)作者和用戶的活力與動(dòng)力，進(jìn)一步拓展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的生態(tài)業(yè)務(wù)領(lǐng)域。未消費(fèi)者市場(chǎng)流量工具品牌流量工具品牌PaaS標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證內(nèi)容供給生態(tài)體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)效果驅(qū)動(dòng)個(gè)人教師&&就業(yè)力勝任力產(chǎn)品場(chǎng)景免費(fèi)學(xué)習(xí)付費(fèi)學(xué)習(xí)幸福感廣泛瀏覽免費(fèi)知識(shí)獲得自我提升購(gòu)買優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)夯實(shí)職場(chǎng)技能成就感體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)效果驅(qū)動(dòng)個(gè)人教師&&就業(yè)力勝任力產(chǎn)品場(chǎng)景免費(fèi)學(xué)習(xí)付費(fèi)學(xué)習(xí)幸福感廣泛瀏覽免費(fèi)知識(shí)獲得自我提升購(gòu)買優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)夯實(shí)職場(chǎng)技能成就感企業(yè)/政府/院?；A(chǔ)能力基礎(chǔ)能力消費(fèi)者產(chǎn)品服務(wù)：學(xué)你想學(xué)，體驗(yàn)至上消費(fèi)者產(chǎn)品服務(wù)：學(xué)你想學(xué)，體驗(yàn)至上內(nèi)容與人的數(shù)字化建設(shè)，提升知識(shí)搜索查找能力評(píng)：學(xué)習(xí)水平檢驗(yàn)考試認(rèn)證就業(yè)服務(wù)（推薦、面試指導(dǎo)）學(xué)：解鎖學(xué)習(xí)、隨堂筆記、視頻打點(diǎn)練：在線編譯、題庫(kù)測(cè)：考試系統(tǒng)11直播能力供給側(cè)產(chǎn)品服務(wù)：效率提升，經(jīng)營(yíng)保障44學(xué)員服務(wù)3232AI識(shí)別支付能力AI識(shí)別整合營(yíng)銷風(fēng)控保護(hù)版權(quán)保護(hù)課程管理?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢教育資源生產(chǎn)者供給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)知識(shí)創(chuàng)作者教育資源供給系統(tǒng)培訓(xùn)課程免費(fèi)自學(xué)內(nèi)容廣東省大規(guī)模數(shù)字技能提升參培人數(shù)騰訊教育崗位技能認(rèn)證超7000人次整體發(fā)證數(shù)量?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢騰訊課堂平臺(tái)介紹騰訊課堂平臺(tái)介紹2騰訊課堂用戶洞察騰訊課堂用戶洞察3騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)4艾瑞咨詢——上課用戶艾瑞咨詢2021年騰訊課堂上課用戶中，超六成為男性，男性占比進(jìn)一步上升（2020年男性占比為5），性別人生狀態(tài)女,36.7%男,63.3%已婚已育,20.0%已婚未育,22.0%未婚,58.1%年齡85前,16.3%00后,32.1%85后,00后,32.1%90后,16.3%95后,21.7%注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。小學(xué)初中高中大專本科碩士博士7.9%7.9%14.0%18.2%12.2%3.6%0.6%43.5%來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢廣東省用戶最多，一線、新一線及二線城市用用戶常住省份TOP20用戶常住城市分布一線城市,15.4%五線城市,一線城市,15.4%14.2%新一線城市,20.7%新一線城市,20.7%4.9%17.3%3.7%3.7%TOP11-20u深圳市TOP11-20u深圳市u廣州市u北京市u上海市u成都市u重慶市u武漢市u杭州市u西安市u長(zhǎng)沙市3.0%3.0%2.3%2.2%TOP1-10u鄭州市u南京市u蘇州市u東莞市u合肥市u石家莊市u天津市u佛山市u濟(jì)南市u青島市注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢2021年TOP4熱詞主要為各類軟件，如偏設(shè)計(jì)類的Ps、CAD，以Python CAD Java 英語(yǔ) 抖音 Excel拼多多 3Dmax注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢2021年騰訊課堂用戶學(xué)習(xí)時(shí)間偏好——周內(nèi)2021年騰訊課堂用戶學(xué)習(xí)時(shí)間偏好——日內(nèi)星期日星期六星期五星期四星期星期日星期六星期五星期四星期15.6%15.0%14.4%12.7%10.9%15.4%16.1%036.8%5.0%43.4%7.4%7.3%5.0%43.4%555.8%62.7%4.3%4.4%5.1%62.7%4.3%774.2%4.0%5.1%4.2%4.0%5.1%5.7%85.5%6.3%85.5%6.1%9注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11；計(jì)算口徑為統(tǒng)計(jì)時(shí)間內(nèi)周一、周二…、周日上課人數(shù)/來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2021.06.01-2021.06.30。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢2021年騰訊課堂上課用戶中，約五成用戶學(xué)習(xí)IT·互聯(lián)網(wǎng)或設(shè)計(jì)·創(chuàng)作相程類型豐富多樣，涉及運(yùn)營(yíng)、考證、電商、設(shè)計(jì)等多個(gè)方向，其中學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)（8.4%）、平面設(shè)計(jì)（7.6%2021年騰訊課堂上課用戶學(xué)習(xí)類目偏好2021年騰訊課堂最受上課用戶歡迎TOP10二級(jí)類目語(yǔ)言·留學(xué),興趣·生活,4.2%IT·互聯(lián)網(wǎng),27.2%6.5%IT·互聯(lián)網(wǎng),27.2%10.4%職業(yè)·職場(chǎng),10.8%設(shè)計(jì)·創(chuàng)作,23.5%考試·考證,設(shè)計(jì)·創(chuàng)作,23.5%互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)平面設(shè)計(jì)認(rèn)證考試技工技能電商平臺(tái)跨境電商工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)Java開(kāi)發(fā)繪畫(huà)創(chuàng)作建造工程8.4%7.6%6.4%5.0%4.7%4.2%4.1%3.9%3.8%3.3%注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.用戶行為——不同性別學(xué)習(xí)類目偏好艾瑞咨詢IT·互聯(lián)網(wǎng)IT·互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)·創(chuàng)作考試·考證27.7%16.9%男性最愛(ài)學(xué)習(xí)的二級(jí)類目TOP10u男性最愛(ài)學(xué)習(xí)的二級(jí)類目TOP10u平面設(shè)計(jì)uJava開(kāi)發(fā)u工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)u認(rèn)證考試u環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)Python建造工程技工技能電商平臺(tái)前端開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)·創(chuàng)作考試·考證設(shè)計(jì)·創(chuàng)作考試·考證IT·互聯(lián)網(wǎng)26.1%23.7%22.6%uu認(rèn)證考試u平面設(shè)計(jì)u繪畫(huà)創(chuàng)作u游戲美術(shù)設(shè)計(jì)u考研u英語(yǔ)u辦公軟件u環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)u技工技能u電商平臺(tái)注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.Java北京用戶最多，占15.5%其中，男性、女性用戶各占約移動(dòng)開(kāi)發(fā)北京用戶最多，占18.2%，其次為上海用戶一半 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品北京、深圳用戶最多其中，北京女性用戶占比高于男性深圳男女用戶占比相當(dāng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)深圳、東莞、蘇州用戶最多服裝設(shè)計(jì)廣州用戶最多，占11.0%其中男性用戶占66%，女性用戶占34%Java北京用戶最多，占15.5%其中，男性、女性用戶各占約移動(dòng)開(kāi)發(fā)北京用戶最多，占18.2%，其次為上海用戶一半 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品北京、深圳用戶最多其中，北京女性用戶占比高于男性深圳男女用戶占比相當(dāng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)深圳、東莞、蘇州用戶最多服裝設(shè)計(jì)廣州用戶最多，占11.0%其中男性用戶占66%，女性用戶占34%韓語(yǔ)/日語(yǔ)播音主持職業(yè)素養(yǎng)跨境電商公考教資法學(xué)院用戶行為——不同類目上課用戶特點(diǎn)艾瑞咨詢各二級(jí)類目上課用戶的所在地主要為一線及新杭州、重慶、鄭州用戶最多上海用戶最多，占17.5%其中男性用戶占36%，女性用戶占64%北京用戶最多，占15.3%其中，女性用戶約占七成長(zhǎng)沙用戶最多長(zhǎng)沙用戶最多其中，男性、女性用戶各占約一半長(zhǎng)沙用戶最多注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢——付費(fèi)用戶艾瑞咨詢2021年騰訊課堂付費(fèi)用戶中，男性用戶依然占多數(shù)（戶占比高于男性。從年齡來(lái)看，00后（29.1%）、95后（27.9%）為主要付費(fèi)群體，其次為9性別不同性別上課用戶付費(fèi)率女,40.0%男,60.0%女性女性付費(fèi)意愿更高年齡不同年齡上課用戶付費(fèi)率85前,13.2%85前,13.2%95后付費(fèi)意愿更高00后,29.1%85后,00后,29.1%90后,17.6%95后,27.9%00后95后90后85后85前注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢用戶常住省份TOP20TOP1TOP2TOPTOP1TOP2TOP35.1%注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢IT·互聯(lián)網(wǎng)類目的付費(fèi)用戶最愛(ài)付費(fèi)學(xué)Java開(kāi)發(fā)課（41.7%考試·考證類目的付費(fèi)用戶最愛(ài)課程（56.4%興趣·生活類目的付費(fèi)用戶最愛(ài)付費(fèi)學(xué)生活百科課程（34.9%語(yǔ)言·留學(xué)類目的付費(fèi)用戶最愛(ài)付費(fèi)學(xué)），TOP3二級(jí)類目u電商平臺(tái)u電商平臺(tái)41.7%u直播電商30.3%u跨境電商28.0%Java開(kāi)發(fā)認(rèn)證考試運(yùn)維22.1%14.5%10.8%考研建造工程公考教資35.4%22.0%12.4%u技工技能u辦公軟件u技工技能u辦公軟件u其他81.3%17.5%0.7%生活百科音樂(lè)樂(lè)器投資理財(cái)34.9%26.8%18.3%平面設(shè)計(jì)攝影繪畫(huà)創(chuàng)作56.4%11.4%11.0%英語(yǔ)日語(yǔ)韓語(yǔ)42.7%40.9%12.2%注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11；計(jì)算口徑為各二級(jí)類目付費(fèi)學(xué)員數(shù)/對(duì)應(yīng)各一級(jí)類目付費(fèi)學(xué)員總數(shù)。來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢付費(fèi)金額更高；學(xué)習(xí)IT·互聯(lián)網(wǎng)及電商·營(yíng)銷的男女990元00后95后90后85后85前1023元廣東省福建省浙江省四川省河北省湖北省湖南省江蘇省陜西省河南省1023元3337元IT·互聯(lián)網(wǎng)3337元電商·營(yíng)銷興趣·生活設(shè)計(jì)·創(chuàng)作語(yǔ)言·留學(xué)職業(yè)·職場(chǎng)考試·考證注釋：統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2020.11-2021.11；某類用戶年均花費(fèi)=該類用戶年均花費(fèi)總額/該）；來(lái)源：騰訊課堂大數(shù)據(jù)。?2022.1iResearchInc.艾瑞咨詢騰訊課堂平臺(tái)介紹騰訊課堂平臺(tái)介紹2騰訊課堂用戶洞察騰訊課堂用戶洞察3騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)騰訊課堂內(nèi)容生態(tài)4?2022.1iResearchInc.入駐培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程發(fā)布情況艾瑞咨詢2021年騰訊課堂入駐培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程發(fā)布數(shù)量艾瑞咨詢?cè)诟饕患?jí)類目下，后臺(tái)開(kāi)發(fā)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)IT·互聯(lián)網(wǎng)13.1%11.5%10.0%9.6%9.0%8.5%8.0%7.8%7.1%15.4%后臺(tái)開(kāi)發(fā)前端開(kāi)發(fā)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)Java開(kāi)發(fā)大數(shù)據(jù)與AI認(rèn)證考試軟件測(cè)試運(yùn)維Python其他設(shè)計(jì)·創(chuàng)作26.5%15.2%14.6%10.9%9.9%7.2%4.5%4.5%3.8%2.9%工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)繪畫(huà)創(chuàng)作影視設(shè)計(jì)攝影其他游戲美術(shù)設(shè)計(jì)UI/UX服裝設(shè)計(jì)電商·營(yíng)銷47.9%47.9%29.6%22.5%考試·考證22.4%22.3%14.9%14.8%13.0%11.0%考試·考證1.6%建造工程考研公考教資財(cái)會(huì)金融大學(xué)學(xué)歷醫(yī)療衛(wèi)生法學(xué)院語(yǔ)言·留學(xué)49.0%19.3%語(yǔ)言·留學(xué)49.0%19.3%11.1%10.9%9.8%英語(yǔ)日語(yǔ)小語(yǔ)種出國(guó)留學(xué)韓語(yǔ)興趣·生活55.4%17.4%9.8%7.4%5.6%4.5%a生活百科u音樂(lè)樂(lè)器u運(yùn)動(dòng)健康a人文社科投資理財(cái)u播音主持電商平臺(tái)跨境電商直播電商職業(yè)·職場(chǎng)71.1%