高中英語教研組計(jì)劃-1

標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本|ExcellentModelText用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方考。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。本年度，我們將堅(jiān)定不移的以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo)，緊緊圍繞定的教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教學(xué)，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持教研教改，全面推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為英語教學(xué)質(zhì)量的提高。平習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、未成年人規(guī)，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等內(nèi)容，并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，要提高教和理論水平，順應(yīng)時(shí)代要求，更好地為教學(xué)服務(wù)。質(zhì)。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式，要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記筆記及心得，定期討論和研究,從而提高我組平,為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。量在英語教學(xué)上，教研組要注重重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的今識(shí)到必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，而提質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。一步積極探索和全面實(shí)踐“洋思”教學(xué)模式。在備課過程中，能充分發(fā)揮教師合作作用，要求老師們能心往一處使，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本|ExcellentModelText結(jié)，教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取做到一絲不茍。展聽課,說課,評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅(jiān)持聽課、評(píng)課能長(zhǎng)補(bǔ)短。要盡可能多的開展公開課和觀摩教輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報(bào)展示的平臺(tái)，使和長(zhǎng)處得以傳授和發(fā)揮，讓年輕教師從中模他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，教學(xué)相長(zhǎng)，后提高。教師的示范帶頭作用，又積極推進(jìn)年輕教師骨干邁進(jìn)，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組員每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。本年度，教研組將進(jìn)一步推行落實(shí)“洋思”教學(xué)活動(dòng)將更頻繁，更重要。要求人人參與，每少上一堂觀摩課，人人參與聽課和評(píng)課，從標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本|ExcellentModelText嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門和學(xué)校的要求，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。從組織學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)學(xué)的學(xué)科教案，認(rèn)識(shí)和理解“洋思”模式的內(nèi)涵用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行課，相互研討，不斷探索有效的實(shí)施方法和途徑，力爭(zhēng)做學(xué)生，共同安排教學(xué)進(jìn)度，共同設(shè)計(jì)教案學(xué)材的局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與與能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。者、反思者和實(shí)踐者。突出教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性，善于總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教推進(jìn)校本教研。圍繞教研組確定的課題開展研究，堅(jiān)持做標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本|ExcellentModelText好各類資料和教學(xué)成果的積累和整理，注意經(jīng)驗(yàn)的積累、交流與分享，不斷提高課題研究水平，以教時(shí)教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)，要輔導(dǎo)他們另有提高，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽;對(duì)后進(jìn)生絕不放棄，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo)。要求教師對(duì)差生要多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，每時(shí)每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣。對(duì)