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文檔簡介

.1.3三角形的中線和角平分線班級姓名組別學號課前準備:1、刻度尺,量角器,鉛筆2、兩套銳角、鈍角、直角三角形紙片素養(yǎng)目標:1.了解三角形的中線、角平分線等有關概念.2.掌握任意三角形的中線、角平分線的畫法,得到三角形的三條中線、三條角平分線的位置關系,提高動手操作及解決問題的能力.3.會利用三角形的中線、角平分線進行計算.4.1.3三角形的中線和角平分線(預習單)一、自主探究請認真閱讀教材P87-P88頁內容思考下列問題:1.三角形的中線(1)回顧:線段中點:如圖所示,點C是線段AB的中點,則==(2)三角形中線的定義:在三角形中,連接一個與它的叫做這個三角形的中線。三角形有幾條中線?觀察三角形(銳角、直角、鈍角三角形)的中線,它們有怎樣的位置關系?你能用折紙或者測量的方法得到嗎?嘗試完成。2.三角形的角平分線回顧:角平分線:如圖所示,OC是∠AOB的角平分線則==三角形角平分線的定義:在三角形中,一個內角的與它的對邊相交,這個角的與之間的叫做三角形的角平分線。三角形有幾條角平分線?請在下圖的三個三角形中分別畫出它們的角平分線,觀察這三條角平分線,它們有怎樣的位置關系?你是怎樣得到三角形的角平分線?(上課交流)二、預習檢測課本88頁隨堂練習1(寫課本上)預習反思今天你在預習中有哪些困惑?4.1.3三角形的中線和角平分線(導學單)一、探究新知知識點一:三角形的中線(1)三角形中線的定義:在三角形中,連接一個頂點與它對邊中點的線段,叫做這個三角形的中線.符號語言:∵AE是△ABC的中線∴==(2)你是怎樣得到三角形中線的?三角形中三條中線存在怎樣的位置關系?歸納總結:三角形的三條中線,這點稱為三角形的.例1:AD是BC邊上的中線,AB=5cm,AD=4cm,?ABD的周長是12cm,BC=_____知識點二:三角形的角平分線(1)三角形角平分線的定義:在三角形中,一個內角的角平分線與它的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫做三角形的角平分線。符號語言:∵AD是△ABC的角平分線∴==類比與對比:角平分線和三角形的角平分線有什么聯(lián)系和區(qū)別?利用手中的銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形紙片試著分別畫出它們的角平分線,交流你的畫法以及你認為三角形的角平分線有什么特點.歸納總結:三角形的三條角平分線.例2:如圖,在△ABC中,∠BAC=68°,∠B=36°,AD是△ABC的一條角平分線,求∠ADB的度數(shù).聯(lián)系與對比:三角形的重要線段概念圖形表示法三角形的中線三角形中,連結一個頂點和它對邊中點的

因為AD是△ABC的BC上的中線.所以BD=CD=

BC.三角形的角平分線三角形一個內角的平分線與它的對邊相交,這個角頂點與交點之間的

因為AD是△ABC的∠BAC的平分線所以∠1=∠2=

∠BAC盤點收獲(記錄本節(jié)課的重點、易錯點、老師新補充內容┈)4.1.3三角形的中線和角平分線(限時檢測)(時長:7min,滿分:20分)1.(5分)三角形中線、角平分線都是()A.直線B.射線C.線段D.射線或線段2.(5分)如圖,在△ABC中,AD是角平分線,BE是中線,∠BAD=40°,則∠CAD=___________,若AC=6第2題圖第4題圖第3題圖3.(5分)如圖,AD為△ABC的中線,AB=13cm,AC=10cm.若△ACD的周長第2題圖第4題圖第3題圖4.(5

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