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自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)蘭州城市學(xué)院
《社會(huì)學(xué)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在研究社會(huì)流動(dòng)的障礙時(shí),以下哪種障礙對(duì)個(gè)體的社會(huì)流動(dòng)影響相對(duì)較易克服?()A.經(jīng)濟(jì)貧困B.教育水平低C.社會(huì)歧視D.地理環(huán)境限制2、社會(huì)分層現(xiàn)象在不同社會(huì)中普遍存在,其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣。關(guān)于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn),以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.財(cái)富、收入和財(cái)產(chǎn)是常見的分層標(biāo)準(zhǔn)B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會(huì)階層C.社會(huì)分層只依據(jù)單一的標(biāo)準(zhǔn),如政治權(quán)力D.社會(huì)聲望和社會(huì)資源的占有情況也會(huì)影響分層3、社會(huì)資本的測(cè)量和評(píng)估是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合考慮多個(gè)方面的因素。以下關(guān)于社會(huì)資本測(cè)量方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.網(wǎng)絡(luò)分析C.直接觀察D.社會(huì)資本的測(cè)量方法是統(tǒng)一和固定的4、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,語(yǔ)言、手勢(shì)、表情等都是常見的符號(hào)。在跨文化交流中,以下哪種符號(hào)最容易產(chǎn)生誤解?()A.通用的數(shù)學(xué)符號(hào)B.肢體語(yǔ)言C.專業(yè)術(shù)語(yǔ)D.國(guó)際通用的交通標(biāo)志5、當(dāng)探討社會(huì)變遷對(duì)教育制度的影響時(shí),以下哪種教育制度的變革趨勢(shì)相對(duì)較為明顯?()A.教育內(nèi)容的專業(yè)化B.教育方式的個(gè)性化C.教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化D.教育資源的集中化6、文化多樣性在當(dāng)今全球化的背景下愈發(fā)顯著。當(dāng)不同文化相互碰撞時(shí),以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化融合的積極作用?()A.外來(lái)文化完全取代本土文化B.本土文化對(duì)外來(lái)文化強(qiáng)烈抵制C.兩種文化相互借鑒,形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產(chǎn)生嚴(yán)重沖突7、社會(huì)信任的建立對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在一個(gè)陌生人社會(huì)中,以下哪種機(jī)制最有助于增強(qiáng)社會(huì)信任?()A.完善的法律制度和嚴(yán)格的執(zhí)法B.大規(guī)模的宣傳和教育活動(dòng)C.建立各種行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)組織D.依靠個(gè)人的道德自覺8、社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差和失調(diào)現(xiàn)象。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的特征,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.普遍性,即社會(huì)問(wèn)題在不同地區(qū)和社會(huì)群體中都可能存在B.復(fù)雜性,社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生往往是多種因素相互作用的結(jié)果C.階段性,社會(huì)問(wèn)題在不同的歷史時(shí)期具有不同的表現(xiàn)和特點(diǎn)D.社會(huì)問(wèn)題一旦出現(xiàn)就會(huì)長(zhǎng)期存在,難以解決9、社會(huì)問(wèn)題研究中的貧困問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,其成因和解決途徑多樣。關(guān)于貧困問(wèn)題的成因和解決,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、教育機(jī)會(huì)缺乏等是貧困的原因之一B.扶貧政策和社會(huì)救助可以有效減少貧困C.貧困僅僅是個(gè)人能力不足導(dǎo)致的,與社會(huì)環(huán)境無(wú)關(guān)D.促進(jìn)就業(yè)和提高教育水平有助于擺脫貧困10、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)?()A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺(tái)加強(qiáng)信息審核11、當(dāng)考察社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為的影響時(shí),以下哪種文化元素的影響力相對(duì)較難直接觀察到?()A.宗教信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.價(jià)值觀念D.藝術(shù)作品12、社會(huì)發(fā)展中的社區(qū)建設(shè)越來(lái)越重要,以下哪種社區(qū)建設(shè)模式更注重居民的參與和自治?()A.政府主導(dǎo)型B.市場(chǎng)主導(dǎo)型C.合作共治型D.居民自主型13、社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以下哪種社會(huì)輿論的形成方式最容易導(dǎo)致信息失真和誤導(dǎo)公眾?()A.權(quán)威媒體的客觀報(bào)道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測(cè)和傳播D.專家學(xué)者的專業(yè)解讀14、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的環(huán)保運(yùn)動(dòng)日益受到關(guān)注。以下關(guān)于環(huán)保運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的參與主體越來(lái)越多元化,包括普通民眾、社會(huì)組織和企業(yè)等B.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的關(guān)注點(diǎn)從單純的環(huán)境保護(hù)擴(kuò)展到可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)主要依靠政府的力量,公眾參與的作用有限D(zhuǎn).環(huán)保運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)的合作和交流不斷加強(qiáng)15、社會(huì)階層的劃分是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。以下關(guān)于社會(huì)階層劃分的依據(jù),哪一個(gè)不是主要因素?()A.個(gè)人的收入水平和財(cái)富擁有量B.受教育程度和職業(yè)地位C.家庭背景和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.個(gè)人的興趣愛好和生活方式二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)認(rèn)知偏差與社會(huì)偏見的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)和諧的影響。2、(本題5分)論述社會(huì)矛盾的激化與社會(huì)沖突的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的威脅。3、(本題5分)論述社會(huì)調(diào)查研究中的研究倫理問(wèn)題,分析在研究過(guò)程中如何保護(hù)被研究者的權(quán)益、遵循道德原則和確保研究的合法性和公正性。4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)分層中的教育分層與社會(huì)機(jī)會(huì)均等的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)變遷中的社會(huì)心理壓力逐漸增大。請(qǐng)論述社會(huì)心理壓力的來(lái)源和表現(xiàn),如工作壓力、生活壓力等,分析社會(huì)心理壓力對(duì)個(gè)體身心健康和社會(huì)穩(wěn)定的影響,探討如何緩解社會(huì)心理壓力,促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的心理健康。2、(本題5分)在社會(huì)發(fā)展中,城市與鄉(xiāng)村存在著諸多差異和不平衡,探討城鄉(xiāng)差距的表現(xiàn)形式、成因及縮小城鄉(xiāng)差距的政策措施和發(fā)展路徑。3、(本題5分)社會(huì)心理是社會(huì)成員在社會(huì)生活中形成的共同心理狀態(tài)和心理特征,它對(duì)社會(huì)行為和社會(huì)現(xiàn)象有著深刻的影響。論述社會(huì)心理的形成因素,如社會(huì)環(huán)境、文化傳統(tǒng)、個(gè)體經(jīng)歷等,分析社會(huì)心理對(duì)社會(huì)輿論、社會(huì)沖突和社會(huì)整合的作用,探討如何引導(dǎo)積極的社會(huì)心理,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。4、(本題5分)深入探討社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)創(chuàng)新與社會(huì)組織發(fā)展,分析社會(huì)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)組織形態(tài)和功能的影響,社會(huì)組織在社會(huì)創(chuàng)新中的作用,以及如何促進(jìn)社會(huì)組織的創(chuàng)新發(fā)展。5、(本題5分)研究社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)心理與社會(huì)政策制定,探討社會(huì)心理因素對(duì)社會(huì)政策制定的影響,社會(huì)政策如何回應(yīng)社會(huì)心理需求,以及如何通過(guò)社會(huì)政策引導(dǎo)社會(huì)心理。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村電商人才短缺,制約了農(nóng)村電商的發(fā)展。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)農(nóng)村電商人才培養(yǎng)的建議。2、(本題10分)在一個(gè)新興的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)園區(qū),分析創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和面臨的困難,探
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