體操運(yùn)動(dòng)（成都體育學(xué)院）知到智慧樹(shù)章節(jié)答案

目錄緒論第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試緒論1【判斷題】(20分)正確答案：A“體操”一詞出自公元前五世紀(jì)古希臘。A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(20分)正確答案：B把體操上升為教育手段和建設(shè)理想國(guó)家的方案的是古希臘哲學(xué)家伯拉圖。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(20分)正確答案：A斯巴達(dá)教育主要內(nèi)容只是五項(xiàng)競(jìng)技。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(20分)正確答案：B雅典的教育除重視體育、軍事訓(xùn)練和道德教育之外，還注意到智育、美育和諧發(fā)展的教育。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(20分)正確答案：B古茨·穆斯建構(gòu)了德式體操思想和理論體系，并為近代歐洲體操的發(fā)展提供了重要的理論指導(dǎo)。A.錯(cuò)B.對(duì)第一章單元測(cè)試1【單選題】(10分)正確答案：A徒手體操創(chuàng)編空間要素是指（）。A.多維度立體空間變化B.向前節(jié)奏變化C.平面不同方向變化D.后左右變化2【單選題】(10分)正確答案：C吹口笛時(shí)正確的哨口應(yīng)朝向那個(gè)方向（）。A.右B.下C.上D.左3【單選題】(10分)正確答案：C隊(duì)列隊(duì)形“跑步—走”步速一分鐘一般（）步。A.120B.160C.180D.1504【單選題】(10分)正確答案：C下面屬于隊(duì)列練習(xí)的是（）。A.圓形行進(jìn)B.蛇形行進(jìn)C.立正、稍息D.“8”字行進(jìn)5【單選題】(10分)正確答案：B下列哪種口哨技術(shù)更佳（）。A.吐掉口哨B.舌頭快速堵住哨口C.大口吹氣D.鼓起腮幫6【單選題】(10分)正確答案：B蛇形行進(jìn)練習(xí)，帶頭學(xué)生是（）。A.聽(tīng)到口令后連續(xù)轉(zhuǎn)彎90度B.聽(tīng)到口令后連續(xù)轉(zhuǎn)彎180度C.聽(tīng)到口令后連續(xù)轉(zhuǎn)彎120度D.聽(tīng)到口令后連續(xù)轉(zhuǎn)彎360度7【單選題】(10分)正確答案：B6人一列共4列24人前后左右間隔2米練習(xí)跳短繩，教師要調(diào)整隊(duì)形使得隊(duì)伍前后空間更大學(xué)生更安全的最合理方法（）。A.向左轉(zhuǎn)B.四列橫隊(duì)的同學(xué)“左跨一步——走”C.成三路縱隊(duì)走D.成二列橫隊(duì)走8【單選題】(10分)正確答案：C一列橫隊(duì)變?nèi)袡M隊(duì)過(guò)程中（）。A.報(bào)1數(shù)的后退、報(bào)2數(shù)的上前、報(bào)3數(shù)的原地不動(dòng)B.報(bào)1數(shù)的上前、報(bào)2數(shù)的后退、報(bào)3數(shù)的原地不動(dòng)C.報(bào)1數(shù)的上前、報(bào)2數(shù)的原地不動(dòng)、報(bào)3數(shù)的后退D.報(bào)1數(shù)的后退、報(bào)2數(shù)的原地不動(dòng)、報(bào)3數(shù)的上前9【單選題】(10分)正確答案：B齊步行進(jìn)是體育教學(xué)過(guò)程中常用步法，其行進(jìn)速度每分鐘為（）。A.115—120步B.116—122步C.110—115步D.120—125步10【單選題】(10分)正確答案：B隊(duì)伍移動(dòng)時(shí)，向“前1步”移動(dòng)采用（）。A.齊步移動(dòng)B.正步移動(dòng)C.便步移動(dòng)D.跑步移動(dòng)第二章單元測(cè)試1【判斷題】(10分)正確答案：B前滾翻是體操中最基礎(chǔ)的一個(gè)動(dòng)作，該動(dòng)作能夠提高我們前庭器官感知能力，對(duì)青少年感覺(jué)統(tǒng)合能力有極好的效果。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(10分)正確答案：B后滾翻由蹲撐開(kāi)始，重心向后，身體稍前傾，團(tuán)身緊然后迅速倒體。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(10分)正確答案：B倒立類動(dòng)作是體操練習(xí)重要的組成元素，對(duì)促進(jìn)人的前庭功能、本體感覺(jué)等方面的發(fā)展有不可替代的作用。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(10分)正確答案：B分腿慢起頭手倒立要求：動(dòng)作舒展，兩腿伸直屈臂提臀展髖，兩肘內(nèi)夾，頭手撐墊成正三角，身體重心在支撐面內(nèi)。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(10分)正確答案：A燕式平衡要求頭腿高于髖，髖的位置最低。A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】(10分)正確答案：B側(cè)手翻、側(cè)滾翻、側(cè)空翻是饒冠狀軸翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。A.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(10分)正確答案：A倒立位高低墊配合練習(xí)的過(guò)程要領(lǐng)是向后滾動(dòng)同時(shí)頭左側(cè)屈落于懸空處，左手撐低墊右臂直臂側(cè)伸，身體重心稍過(guò)垂面，呈右腿跪撐，左腿后上舉雙手撐地平衡姿勢(shì)。A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(10分)正確答案：A分腿騰越是支撐跳躍水平型動(dòng)作之一。A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(10分)正確答案：A雙杠成套動(dòng)作由擺動(dòng)、擺越、屈伸、弧形擺動(dòng)、回環(huán)、空翻和靜止用力等動(dòng)作組成。比賽成套動(dòng)作要求以擺動(dòng)和騰空為主。A.對(duì)B.錯(cuò)10【判斷題】(10分)正確答案：A慢翻上是單杠的上法動(dòng)作。完成此動(dòng)作需要一定的屈臂懸垂力量和收腹舉腿力量。A.對(duì)B.錯(cuò)第三章單元測(cè)試1【判斷題】(10分)正確答案：A為了保障運(yùn)動(dòng)的安全及練習(xí)者的身心健康，在教學(xué)、訓(xùn)練中及時(shí)施行保護(hù)與幫助是極其必要的．A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(10分)正確答案：A相對(duì)其他體育項(xiàng)目而言，保護(hù)幫助是體操技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的特點(diǎn)。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)正確答案：B保護(hù)與幫助有助于體操技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使得練習(xí)者盡快掌握技術(shù)。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(10分)正確答案：B保護(hù)分為他人保護(hù)、自我保護(hù)和利用器械的保護(hù)。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(10分)正確答案：B保護(hù)與幫助時(shí)發(fā)力要順勢(shì)而為，利用慣性，使得練習(xí)者和幫助者的發(fā)力同步進(jìn)行，起到四兩撥千斤的效果。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(10分)正確答案：A體操教學(xué)方法是指在體操教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)的方式、途徑、手段的總稱。A.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(10分)正確答案：A根據(jù)信息傳遞的途徑、方式以及接收信息器官的不同，可將體操教學(xué)方法分為直觀法、語(yǔ)音法和練習(xí)法三類。A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(10分)正確答案：A常用的有完整示范法、分解示范法、慢速示范法、對(duì)比示范法和領(lǐng)做示范法等。A.對(duì)B.錯(cuò)9.【多選題】(10分)正確答案：ABCD運(yùn)用講解法時(shí)，以下正確的說(shuō)法有（）。A.要注意講解與示范的合理配合，必要時(shí)可以邊示范邊講解B.要有明確的目的性和針對(duì)性C.語(yǔ)言要精練，突出重點(diǎn)，提倡運(yùn)用術(shù)語(yǔ)、口訣等方式進(jìn)行講解