浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末提分考點(diǎn)過(guò)關(guān)(二十七):質(zhì)量與密度(2)【含答案】_第1頁(yè)
浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末提分考點(diǎn)過(guò)關(guān)(二十七):質(zhì)量與密度(2)【含答案】_第2頁(yè)
浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末提分考點(diǎn)過(guò)關(guān)(二十七):質(zhì)量與密度(2)【含答案】_第3頁(yè)
浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末提分考點(diǎn)過(guò)關(guān)(二十七):質(zhì)量與密度(2)【含答案】_第4頁(yè)
浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末提分考點(diǎn)過(guò)關(guān)(二十七):質(zhì)量與密度(2)【含答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)“期末提分”考點(diǎn)過(guò)關(guān)(二十七)質(zhì)量與密度(2)質(zhì)量與密度(2)1.下列關(guān)于物體的質(zhì)量說(shuō)法中,正確的是(

)A.

一個(gè)物體的質(zhì)量大小決定于物體含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體本身的屬性

B.

水結(jié)成冰、體積會(huì)變大,因此質(zhì)量變大

C.

被宇航員帶到太空的放大鏡,質(zhì)量并沒(méi)有消失,只是減小了

D.

將鐵塊從20℃加熱到70℃后,鐵塊的質(zhì)量減小2.古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.

根據(jù)ρ=m/V可知,石頭裂開后體積變小,所以石頭密度變大

B.

根據(jù)ρ=m/V可知,石頭裂開后質(zhì)量變小,所以石頭密度變小

C.

該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開D.

該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開3.甲,乙、丙三個(gè)同樣的燒杯里裝有部分水,再將質(zhì)量相同的實(shí)心鋁塊、鐵塊和銅塊分別提沒(méi)在甲、乙、丙三個(gè)燒杯中(ρ鋁<ρ鐵<ρ銅),此時(shí)三個(gè)杯子中的水面恰好相平,則水最少的是(

)A.

甲杯B.

乙杯

C.

丙杯

D.

一樣多4.如圖,氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣球口。固定在容器底部,往容器中加入適量的水,使氣球浸沒(méi)在水中,升高水溫,發(fā)現(xiàn)水面位置明顯上升。則水溫升高時(shí),對(duì)球內(nèi)空氣相關(guān)的量分析正確的是(

)A.

質(zhì)量不變、體積變大、密度變小

B.

質(zhì)量變大、體積不變、密度變大

C.

質(zhì)量不變、體積變小、密度變大

D.

質(zhì)量變大、體積變大、密度不變5.某同學(xué)在研究物質(zhì)密度時(shí),測(cè)量了四種固體的質(zhì)量與體積,把它們?cè)谌鐖D所示的坐標(biāo)中表示出來(lái),根據(jù)圖像判斷正確的是(

A.

m1>m2>m3>m4

B.

V1=V2>V3>V4C.

ρ1>ρ2=ρ3>ρ4

D.

ρ1<ρ2=ρ3<ρ46.某同學(xué)要稱量10.2克食鹽,1克以上用砝碼,1克以下用游碼。其操作方法如下:①取10克砝碼放右盤;②調(diào)節(jié)天平平衡;③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線;④移動(dòng)游碼到0.2克處。其合理順序是(

A.

①②③④B.

②①④③

C.

②③④①

D.

②④③①7.人體的密度和水的密度差不多,請(qǐng)估算一個(gè)中學(xué)生的體積最接近(

A.

50米3B.

50分米3C.

50厘米3

D.

50毫米38.一根均勻的鐵棒,質(zhì)量是m,密度為ρ,比熱容是c,去掉1/2,則剩余部分的質(zhì)量、密度、比熱容分別為(

A.

m、ρ、c

B.

m/2、ρ/2、1/2c

C.

m/2、ρ、2cD.

m/2、ρ、c9.某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)一物體質(zhì)量,測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了天平的右盤,而將砝碼放在了天平的左盤。因無(wú)法重測(cè),只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值。他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼,游碼值為1.4g,則該物體的質(zhì)量為(

A.

81.4gB.

78.6gC.

78.2g

D.

81.8g10.小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí);記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是(

A.

3.0×103kg/m3;10g

B.

1.7×103kg/m3;10g

C.

1.4×103kg/m3;20gD.

1.0×103kg/m3;20g11.小應(yīng)用一架天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線處,此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)。他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè),于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如右圖所示,則雞蛋的質(zhì)量__________61g(填“大于”、“等于”或“小于”)。12.小胡同學(xué)為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào)。②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為18克;③取適量的鹽水倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m0,如圖甲所示;④將燒杯中的全部鹽水倒入量筒,測(cè)出鹽水的體積V,如圖乙所示。(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽水的密度是_______千克/米3。雖然小歡同學(xué)操作規(guī)范,但測(cè)得鹽水的密度會(huì)__________(選填“偏大”或“偏小”)。13.小東在某奶茶店買了一杯果汁,發(fā)現(xiàn)果汁味道很淡,他邀請(qǐng)了組內(nèi)四位同學(xué)一起測(cè)量“果汁的密度”。實(shí)驗(yàn)如下:(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上;若指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向節(jié)直到橫粱平衡________調(diào)

(2)用調(diào)好的天平測(cè)量果汁的質(zhì)量,乙同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示,則燒杯和果汁的總質(zhì)量是______。(3)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別量取了不同體積的同杯果汁,并測(cè)量出果汁的質(zhì)量,如下表所示。

經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一位同學(xué)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是______組。

(4)果汁的密度(平均值)為_______g/cm3。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)14.小應(yīng)在“測(cè)量鐵塊質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,遇到如下問(wèn)題(砝碼盒里的砝碼有100g、50g、20g、20g、10g、5g):(1)若他在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針擺動(dòng)出現(xiàn)了如圖a所示的情形,則橫梁______平衡(選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)。

(2)在測(cè)量時(shí),他在右盤中放入了50g、20g的砝碼各一個(gè),再往右盤里放一個(gè)20g的砝碼時(shí),指針位置如圖b所示;再用10g砝碼將一個(gè)20g砝碼替換下來(lái),指針位置如圖c所示,則該鐵塊的質(zhì)量在________。

A.70g-80g之間

B.80g-90g之間

C.90g-100g之間

D.100g-110g之間

(3)接下來(lái)他要繼續(xù)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,可能出現(xiàn)的操作是________(選填序號(hào))。

A.調(diào)節(jié)平衡螺母

B.取下10g的砝碼,再加入5g的砝碼,并移動(dòng)游碼

C.加入5g的砝碼,若指針左偏,再移動(dòng)游碼

D.加入5g的砝碼,若指針右偏,再取下5g的砝碼,并移動(dòng)游碼15.小應(yīng)想測(cè)量大米密度,他發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙。以下是他的思考和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答問(wèn)題:

(1)他考慮到,若把空隙的體積也算作大米的體積,將使密度的測(cè)量結(jié)果_____(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

(2)他又想到了一個(gè)好辦法:用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g。又測(cè)出48g大米,放入瓶中,這時(shí)有水溢出,然后她擦干溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則溢出的水的質(zhì)量為________克。(3)能算出這種大米的密度為多少嗎?如果能,寫明計(jì)算過(guò)程;如果不能,說(shuō)明理由。16.甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一石塊的體積。甲同學(xué)的步驟是:①在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1;②然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2;③計(jì)算,石塊的體積為V2-V1。乙同學(xué)的步驟是:①先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒(méi)石塊后記下水的體積V3;②然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V4;③計(jì)算,石塊的體積為___________。比較這兩種方法,回答下列問(wèn)題:(1)將乙同學(xué)的步驟③補(bǔ)充完整。(2)若甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則這塊石塊的體積是___________。(3)乙同學(xué)測(cè)得的石塊體積比甲同學(xué)的大,其原因是_________________。17.某中學(xué)環(huán)保小組在錢塘江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行錢塘江水密度的測(cè)量。(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):①將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡。②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,再把燒杯中江水倒入量筒中,液面如圖乙所示,她測(cè)得江水密度為_____g/cm3。(2)小亮把樣品帶回家,用家里的電子秤和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A。②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2。③把江水慢慢倒入空瓶,直至液面與記為A相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3。④計(jì)算:江水的質(zhì)量________,江水的體積________(用字母表示,其中水的密度用ρ水表示),從而算出江水的密度。18.運(yùn)輸公司用限載量為8噸的貨車,將100塊實(shí)心水泥塊運(yùn)往工地,已知水泥塊的規(guī)格為:1m×1m×1m,密度為2.4×103kg/m3。求:

(1)每塊水泥塊的質(zhì)量為幾噸?

(2)需要分幾車才能運(yùn)完?19.港珠澳大橋正式通車。港珠澳大橋橋梁工程的用鋼高達(dá)42萬(wàn)噸。(1)鋼的密度為7.9×103千克/米,其物理意義是____________________。(2)小應(yīng)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋼的密度,他在實(shí)驗(yàn)室找到一塊鋼塊,用天平測(cè)出這塊鋼塊的質(zhì)量是39.2克,測(cè)得裝滿水的燒杯的總質(zhì)量是360克:然后用細(xì)線系著把這塊鋼塊浸沒(méi)在燒杯中,當(dāng)燒杯停止排水后再取出鋼塊,接著測(cè)得燒杯和剩余水的總質(zhì)量是355克。按小應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)鋼塊的密度是多大?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留二位小數(shù))。20.目前我國(guó)汽車上一般選擇乙二醇防凍液,它是乙二醇和水的混合物,其相關(guān)配方數(shù)據(jù)如下表所示:

右圖是一桶未開封的乙二醇防凍液,已知ρ乙二醇=1.1×l03kg/m3

(1)已知乙二醇的密度是1.1×l03kg/m3,它表示的意義是_______________________。

(2)根據(jù)圖和表的信息可知,這桶防凍液中,乙二醇的質(zhì)量是多少千克?21.國(guó)內(nèi)成品油第24次調(diào)價(jià)窗口再次開啟。受產(chǎn)油國(guó)15年來(lái)首次聯(lián)手減產(chǎn)影響,國(guó)內(nèi)油價(jià)將迎來(lái)年內(nèi)第九次上調(diào)。記者剛剛從國(guó)家發(fā)改委獲悉,汽油每噸將上調(diào)435元。已知汽油密度為0.8×103千克/米3,請(qǐng)你回答:(1)汽油密度為0.8×103千克/米3,它表示的意義_____________。(2)一輛普通轎車的油箱容積為50升,最多能夠裝_____千克汽油。(3)車主加滿一箱汽油將多花_______元。參考答案1.A2.D3.A4.A5.C6.B7.B8.D9.B10.D11.左;等于12.(1)左

(2)1.1×103kg/m3,偏大13.(1)右(2)66.6g(3)丁(4)1.0514.(1)已經(jīng)。(2)B。(3)C、D。15.(1)偏小。(2)40。(3)能,1.2g/cm3。16.(1)V3-V4(2)20cm3(3)小石塊上會(huì)附著一些水17.(1)①右②1.1(2)m′=m3-m2;(m1?m2)/ρ水;(m3?m2)/(m1?m2)?ρ水18.(1)m=ρV=2.4×103kg/m3×1×1×1m3=2.4×103kg=2.4t(2)8t÷2.4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論