高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 物質(zhì)的分離提純 課件

基于思維建模的高三專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離與提純2鹽湖提鋰2鹽湖提鋰—真題再現(xiàn)（2022·湖北卷）

全球?qū)︿囐Y源的需求不斷增長(zhǎng)，“鹽湖提鋰”越來(lái)越受到重視。某興趣小組取鹽湖水進(jìn)行濃縮和初步除雜后，得到濃縮鹵水(含有Na+、Li+、Cl-和少量Mg2+、Ca2+)，并設(shè)計(jì)了以下流程通過(guò)制備碳酸鋰來(lái)提取鋰。思考以上的分離方法有哪些？分離方法的依據(jù)是什么？學(xué)習(xí)任務(wù)一：回歸教材，分析經(jīng)典實(shí)例教材頁(yè)碼實(shí)例（括號(hào)里面為雜質(zhì)）除雜試劑離子反應(yīng)方程式必修一P77FeCl2溶液(FeCl3)FeFeCl3溶液(FeCl2)Cl2FeSO4溶液(CuSO4)Fe1、根據(jù)“價(jià)—類”二維圖，完成下列表格相關(guān)內(nèi)容的填寫。思考如果MgCl2溶液中含有少量的FeCl3雜質(zhì)，應(yīng)該選用什么試劑，為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)一：回歸教材，分析經(jīng)典實(shí)例學(xué)習(xí)任務(wù)一：回歸教材，分析經(jīng)典實(shí)例教材頁(yè)碼實(shí)例加入試劑分離/提純方法必修二P104石油（各種烴的混合物）的分餾——蒸餾選必三P15苯甲酸（泥沙、NaCl)——過(guò)濾、重結(jié)晶必修二P27CO2(SO2)酸性KMnO4洗氣必修二P80乙酸乙酯（乙酸）飽和Na2CO3溶液分液必修一P48Cl2(HCl)飽和食鹽水洗氣2、分析討論高中化學(xué)教材中的實(shí)驗(yàn)裝置圖，并完成下列表格的相關(guān)內(nèi)容的填寫。學(xué)習(xí)任務(wù)一：回歸教材，分析經(jīng)典實(shí)例教材頁(yè)碼實(shí)例加入試劑分離/提純方法必修二P104石油（各種烴的混合物）的分餾——蒸餾選必三P15苯甲酸（泥沙、NaCl)——過(guò)濾、重結(jié)晶必修二P27CO2(SO2)酸性KMnO4洗氣必修二P80乙酸乙酯（乙酸）飽和Na2CO3溶液分液必修一P48Cl2(HCl)飽和食鹽水洗氣2、分析討論高中化學(xué)教材中的實(shí)驗(yàn)裝置圖，并完成下列表格的相關(guān)內(nèi)容的填寫。思考選用上述分離提純方法的依據(jù)是什么？性質(zhì)差異學(xué)習(xí)任務(wù)二：初建模型，分析研究真題[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1](2020·全國(guó)Ⅰ卷,9)下列氣體去除雜質(zhì)的方法中,不能實(shí)現(xiàn)目的的是()學(xué)習(xí)任務(wù)二：初建模型，分析研究真題A[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2]下列各物質(zhì)含少量雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法正確的是()學(xué)習(xí)任務(wù)三：完善模型，升華思維A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③C學(xué)習(xí)任務(wù)三：完善模型，升華思維[練習(xí)1]（2022·湖北卷）全球?qū)︿囐Y源的需求不斷增長(zhǎng)，“鹽湖提鋰”越來(lái)越受到重視。某興趣小組取鹽湖水進(jìn)行濃縮和初步除雜后，得到濃縮鹵水(含有Na+、Li+、Cl-和少量Mg2+、Ca2+)，并設(shè)計(jì)了以下流程通過(guò)制備碳酸鋰來(lái)提取鋰。（1）“沉淀1”為（2）向“濾液1”中加入適量固體Li2CO3的目的是

學(xué)習(xí)任務(wù)三：完善模型，升華思維Mg(OH)2

將Ca2+轉(zhuǎn)化成CaCO3沉淀除去,同時(shí)不引入新雜質(zhì)Ca(OH)2提升練習(xí)1、2024年黑吉遼卷8C:除去乙醇中的少量水，加入金屬鈉然后過(guò)濾()錯(cuò)因：

2、2024年湖南卷8A：從含有I2的NaCl固體中提取I2，先用CCl4溶解、再萃取分液()錯(cuò)因：

3、2024年湖南卷8B：提純實(shí)驗(yàn)制備的乙酸乙酯，依次用NaOH溶液洗滌、水洗、分液、干燥()錯(cuò)因：

判斷下列說(shuō)法正誤(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”，并說(shuō)明錯(cuò)因)?！痢痢烈掖寂c水都能與鈉反應(yīng)分液后得到的是I2的CCl4溶液，而不是I2乙酸乙酯會(huì)在堿性條件下水解進(jìn)階練習(xí)1.(2024年湖北卷T3)關(guān)于物質(zhì)的分離、提純，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）BA.蒸餾法分離CH4Cl2和CCl4B.過(guò)濾法分離苯酚和NaHCO3C.萃取和柱色譜法從青蒿中分離提純青蒿素D.重結(jié)晶法提純含有少量食鹽和泥沙的苯甲酸進(jìn)階練習(xí)2.(2023年海南卷T3)下列氣體除雜（括號(hào)里為雜質(zhì)）操作所選用的試劑合理的是（）BA.CO2（HCl）:飽和Na2CO3溶液B.NH3（H2O）:堿石灰C.C2H2（H2S）:酸性KMnO4D.C2H4（SO2）:P4O10學(xué)習(xí)任務(wù)三：完善模型，升華思維已知苯胺(液體)、苯甲酸(固體)微溶于水,苯胺鹽酸鹽易溶于水。實(shí)驗(yàn)室初步分離甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列說(shuō)法正確的是()(2022·山東卷)進(jìn)階練習(xí)A.苯胺既可與鹽酸也可與NaOH溶液反應(yīng)B.由①、③分別獲取相應(yīng)粗品時(shí)可采用相同的操作方法C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③獲得D.①、②、③均為兩相混合體系C提升練習(xí)1.針對(duì)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是()D提升練習(xí)2.下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的方法及其原理均正確的是()B進(jìn)階練習(xí)1.(2024·湖南湘潭一中高三模擬)已知苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為212.6℃,“乙醚-環(huán)己烷-水共沸物”的沸點(diǎn)為6