第三次月考試卷-2023-2024學年七年級語文上學期單元+月考+期中期末檢測模擬卷（統(tǒng)編版）解析版-A4

第頁七年級語文第三次月考試卷滿分120分考試時間120分鐘（考察范圍：1.3單元）一、基礎與運用（23分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A．醞釀（yùn）狹隘（ǎi）蜷伏（juàn）人跡罕至（hǎn）B．干涸（hé）抽噎（yē）呈報（chéng）咄咄逼人（duō）C．貯蓄（chǔ）確鑿（záo）嗔怪（zhēn）拈輕怕重（niān）D．悵然（chàn）熱忱（chén）禁錮（gǔ）怪誕不經(jīng)（dàn）【答案】B【解析】【分析】本題考查學生字音拼讀的能力。

A“狹隘”的“隘”應讀“ài”；“蜷伏”的“蜷”應讀“quán”；

B無誤。

C嗔怪（chēn）。

D悵然（chàng）；禁錮（gù）。2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A．質撲寬敞大相徑庭見義思遷B．綿延愛幕翻來復去杞人憂天C．勛章琢磨駭人聽聞截然不同D．廢墟暈炫畏罪潛逃驚慌失錯【答案】C【解析】【分析】本題考查學生辨析字形的能力。

A質樸；見異思遷。

B愛慕；翻來覆去。

C無誤。

D暈眩；驚慌失措。3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．許多同學讀完《學生危機自救手冊》后恍然大悟：學會自救可以躲過許多災難！B．小明在老師的多次點撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。C．因為我們每個人的潛能都是無限的，所以我們沒有任何理由對任何人妄下斷語：“你是庸者，你是天才?！盌．俗話說“冰凍三盡，非一日之寒”，正是多年的努力奮斗才成就了如今自信的我。【答案】B【解析】【分析】A恍然大悟，意思是對某一事物突然明白、突然醒悟。形容正確。

B才思敏捷，意思是形容人的反應快，思維靈活，腦子很聰明。形容錯誤。

C妄下斷語，是指胡亂、隨意地作出判斷。形容正確。

D冰凍三盡，非一日之寒，表面意義是冰凍了三尺，并不是一天的寒冷所能達到的效果。比喻一種情況的形成，是經(jīng)過長時間的積累、醞釀的。形容正確。4．下列對病句的修改不正確的一項是（）（2分）A．做到寬容和互助是我們能否與新同學友好相處并收獲友誼的基礎。（刪去“能否”）B．伴隨著經(jīng)濟的迅速崛起和國家的日趨強盛，使中國在諸多涉及國家和全球利益的問題上，變得越來越從容，越來越自信。（刪去“使”）C．我們只有掌握了扎實的語文基礎，就能更好地學習其他學科。（把“掌握”改為“掌控”）D．中國航天開啟空間站時代，空間站無疑會加快人類利用、探索、開發(fā)宇宙的步伐。（把“利用”調至“開發(fā)”后面）【答案】C【解析】【分析】C：關聯(lián)詞錯誤，應該是只有才，不是只有就。故答案為：C5．下列對傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項是（）（2分）A．古代有時用任官之地名稱呼一個人，比如“聞道龍標過五溪”中的“龍標”指王昌齡。B．古代稱謂中，“令尊”是對別人父親的尊稱，“家君”是謙稱自己的父親。C．《論語》，儒家經(jīng)典著作，宋代把它與《孟子》《大學》《春秋》合稱為“四書”。D．《聊齋志異》是清代文學家蒲松齡創(chuàng)作的文言小說集，世人稱蒲松齡為“聊齋先生”。【答案】C【解析】【分析】C：錯誤。四書：《大學》《中庸》《論語》《孟子》。

五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。6．下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）（2分）①朗讀時，內心對文章的感情基調有一個明確的把握，才能準確而充分地傳達出恰如其分的感情色彩。②《濟南的冬天》的感情基礎則是溫和、明凈、親切、眷戀的。③感情基調，是指一篇文章整體的、基本的感情色彩和聲音語調。④比如，《春》的感情基調是輕松、愉快、熱烈、充滿希望的。⑤有人把文章的感情色彩分為摯愛和憎恨、悲哀和喜悅、驚懼和欲求、急切和冷漠、憤怒和疑惑等不同種類。⑤③①④② B．③⑤①④② C．⑤③①②④ D．③⑤①②④【答案】B【解析】【分析】③句點出說明的內容“感情基調”，應為首句；⑤句“文章的感情色彩”緊承③句“基本的感情色彩”，故⑤為次句。故可排除AC選項。④②是舉例說明，④句“比如，《春》的感情基調是”，②句“《濟南的冬天》的感情基礎”，由“比如”、“則是”可知，②應在④后面?？膳懦鼶選項。故正確的排序為：③⑤①④②。7.綜合性學習（5分）剛跨入中學大門，一切都是新的，你們也肯定認識了不少新同學，結交了新朋友，下面就請同學們以“交友”為主題完成下列任務。交友利弊?！昂却嬷海煅娜舯揉彙?，互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊。你認為互聯(lián)網(wǎng)交友是利還是弊？為什么？寫一段文字，談談你的看法。（3分）（2）為了這次活動，班委設計了系列活動，請你也想出兩個活動，讓此次綜合性活動更加豐富有趣。（2分）A：講交友故事B：C：【答案】7(1)示例一：我認為網(wǎng)絡交友有利。網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友，豐富了自己的“朋友圈”。

示例二：我認為網(wǎng)上交友有弊。網(wǎng)絡交友可能會因為年少無知，上當受騙；也會使自己學習分心，影響自己的學業(yè)；也可能使自己沉溺社交網(wǎng)絡，不思進取。(2)示例：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報；舉行“網(wǎng)絡交友利弊談”的辯論賽8．古詩文默寫。（6分）（1）正是江南好風景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（2），思而不學則殆。（《論語》十二章）（3）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（4），風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（5）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人的深切同情與關懷的句子是“，”。【答案】8（1）落花時節(jié)又逢君（2）學而不思則罔（3）一夜征人盡望鄉(xiāng)（4）潮平兩岸闊（5）我寄愁心與明月；隨君直到夜郞西【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯字的寫法，如“罔、征、望、君”等字。二、閱讀（47分）（一）古詩閱讀（6分）9.閱讀下面的文字，回答問題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）下列對詩歌的理解和賞析有誤的一項是（）（2分）A．這首詩是詩人北征烏桓，經(jīng)過碣石山時所作，他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。B．詩人把登高望海所見的秋天自然景色，特別是把大海的壯闊生動地描繪出來，讓我們可以領略到詩人開闊的胸襟和宏大的抱負。C．這首詩意境開闊，氣勢雄渾，通篇以寫實的手法展現(xiàn)了一個雄心勃勃的政治家和軍事家的風度。D．“觀”字統(tǒng)領全篇，是詩的線索，詩歌由“觀”字展開，寫登山所見。秋在古詩詞中多是意境悲涼的，但在曹操眼里卻充滿了生機，為什么？（4分）【答案】9(1)C(2)因為曹操北征取得了勝利，內心充滿了喜悅，對未來統(tǒng)一中原、建功立業(yè)充滿了信心，人生態(tài)度是積極樂觀的，因此秋在曹操眼里充滿了生機。（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面文段，完成問題?！炯住糠蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及?。ā墩]子書》）【乙】吾見世間無教而有愛，每不能然，飲食運為，恣其所欲，宜誡翻獎，應呵反笑，至有識知，謂法當爾。驕慢已習，方復制之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而增怨，逮于成長，終為敗德?？鬃釉疲骸吧俪扇籼煨裕晳T如自然?！笔且?。俗諺曰：“教婦初來，教兒嬰孩?！闭\哉斯語。凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡，但重于呵怒傷其顏色，不忍楚撻慘其肌膚耳。當以疾病為諭，安得不用湯藥針艾救之哉？又宜思勤督訓者可愿苛虐於骨肉乎誠不得已也！父子之嚴，不可以狎；骨肉之愛，不可以簡。簡則慈孝不接，狎則怠慢生焉。（節(jié)選自《顏氏家訓》教子篇）

10．解釋下列加點詞語的意思。（3分）非寧靜無以致遠淫慢則不能勵精年與時馳11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①非學無以廣才，非志無以成學。

②險躁則不能治性。12．下列各組句子中，加點詞語意思不．相．同．的一項是（）（2分）A．多不接世/吾見世間無教而有愛B．誡子書/宜誡翻獎C．淫慢則不能勵精/驕慢已習D．儉以養(yǎng)德/當以疾病為諭13．請用兩條“/”給畫線的句子斷句。（2分）又宜思勤督訓者可愿苛虐於骨肉乎誠不得已也！14．根據(jù)【甲】【乙】兩文回答問題。（4分）【乙】文中的“驕慢已習，方復制之”，符合【甲】文中的哪一句？【乙】文作者認為該如何教子？【答案】10．達到；放縱；疾行，指迅速逝去11．①不學習就無法增長才干，不定下志向就無法學有所成。②輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。12．D13．又宜思勤督訓者/可愿苛虐於骨肉乎/誠不得已也14．淫慢則不能勵精，險躁則不能治性；孩子要從小管教，不要放縱，該訓誡時要訓誡。（三）名著導讀（7分）閱讀西游記片段（有改動），根據(jù)要求答題。大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變!”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟：西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道：“我是個好和尚，不提你這歹人的名字。你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L老三番兩復，不肯轉意回心，沒奈何才去。簡要說說哪一故事情節(jié)直接導致了上述事件。（3分）選段中我們看到了孫悟空重情重義的一面。他還具有怎樣的性格特點呢？請結合《西游記》的其他情節(jié)，談談你的看法。（4分）【答案】15．“尸魔三戲唐三藏”或“孫悟空三打白骨精”16．示例：大鬧天宮時，面對十萬天兵天將，面對權力至尊的玉皇大帝，面對佛法無邊的如來佛祖，孫悟空毫不退縮，一路打到凌霄寶殿。從中可以看到孫悟空不畏強權的性格特點。（四）非連續(xù)性文本閱讀（8分）閱讀下面說明文字，完成問題。材料一：對聯(lián)，雅稱楹聯(lián)，俗稱對子，它和律詩、京劇都屬于中國文化的國粹，其言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是中文語言獨特的藝術形式。對聯(lián)可分成若干種類。按所用之處分，有門聯(lián)、楹聯(lián)、廳堂聯(lián)、勝跡聯(lián)等。按內容分，有春聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)等。按技巧分，有迷聯(lián)、隱聯(lián)、巧趣聯(lián)等。按字數(shù)分，有短聯(lián)、中聯(lián)、長聯(lián)、特長聯(lián)。按句數(shù)分，有單句聯(lián)、多分句聯(lián)。區(qū)分上下聯(lián)的方法，是看句末字的平仄，即“仄起平收”。最早的對聯(lián)是為了慶祝新春佳節(jié)，增添喜慶氣氛的應時之作，被稱之為春聯(lián)。史料記載，早在秦漢以前，民間就有過年時在家門前懸掛桃符的習俗。人們在桃樹做的木板上畫符以辟邪、祈福，每年總把“舊桃換新符”。隨著吉祥話越寫越多，桃木板不夠寫了，就把桃木板上的句子改寫到紅紙上，就出現(xiàn)了所謂的春聯(lián)。據(jù)說最古老的春聯(lián)是孟昶在寢室門板桃符上的題詞：“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”，謂文“題桃符”。到朱元璋時，正式有了“春聯(lián)”的命名，他命令家家戶戶都要張貼春聯(lián)，且親自微服出巡，挨家挨戶觀賞取樂。自此，對聯(lián)正式成為民間過年的一項重要習俗，一直延續(xù)到現(xiàn)在。（選自《中國科學報》，有刪改）材料二：“脫單脫貧不脫發(fā)，高個高顏求高分”……春節(jié)將至，年輕人把不加班、不脫發(fā)、不出BUG這些接地氣的愿望寫進春聯(lián)，還融入了音符、代碼、英文甚至化學元素，寫成了別有一番風味的“現(xiàn)代春聯(lián)”，讓年味有了濃濃新意。提起春聯(lián)，不少人都會聯(lián)想到那一副副對仗工整、結構精巧的傳統(tǒng)對聯(lián)。如“人勤三春早，地肥五谷豐”“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”等，文字的搭配組合不僅表達了各行各業(yè)的人們對辭舊迎新的歡喜心境，更寄托了對未來的美好愿望。而且平仄相調，讓春聯(lián)的音韻動聽悅耳，或錯落起伏，或鏗鏘有力。然而，隨著時代的發(fā)展，春聯(lián)這項傳統(tǒng)習俗被賦予新的形式與內容。不少年輕人將互聯(lián)網(wǎng)中的流行文化套用到春聯(lián)中，產(chǎn)生許多忍俊不禁的“現(xiàn)代春聯(lián)”，從學生的“不掛科”，到白領的“不加班”，以及養(yǎng)寵人士的“喵言妙語”，各種“腦洞大開”的春聯(lián)越來越受到人們的關注，而且還形成一門特色的定制春聯(lián)生意。有人擔心這種“萬物皆可寫春聯(lián)”的做法，會拉低春聯(lián)的門檻，消費春聯(lián)的傳統(tǒng)蘊意。其實，春聯(lián)無論是高雅還是通俗，其本質還是反映人們對未來生活的期盼。簡單地說，就是圖個吉利。而這種對生活樂觀的態(tài)度，才是春聯(lián)得以延續(xù)至今的根本原因。再說，春聯(lián)不只是人們撰寫新年愿望的工具，其實還可以是一個展現(xiàn)個性的平臺。與其千篇一律地掛著那幾句重復多年的“生意興隆”，不妨給這些“返璞歸真”的現(xiàn)代春聯(lián)一些包容和空間。（選自《廣州日報》，有刪減）17．下列對材料中“對聯(lián)”的表述，不符合文意的一項是（）（2分）A．對聯(lián)和京劇、律詩同屬中國文化的國粹，是一種獨特的中文語言藝術形式。B．對聯(lián)按用途、內容、技巧、字數(shù)、句數(shù)、平仄，可分成不同的種類。C．最早的對聯(lián)是為了慶春節(jié)，添氣氛而作，因而被稱為“春聯(lián)”，也稱“桃符”。D．新時代的春聯(lián)有了新的形式與內容，但表達對美好生活的期盼沒有改變。18．下列說法符合文意的一項是（）（2分）A．秦漢以后，人們覺得桃木板不好寫，就把吉祥話改寫到紅紙上，就出現(xiàn)了春聯(lián)。B．朱元璋下令家家戶戶都要張貼對聯(lián)，并命名為“春聯(lián)”，貼對聯(lián)成為過年的一種習俗。C．春聯(lián)中不同的文字的搭配組合，音韻和諧，體現(xiàn)出各行各業(yè)對新年的熱切期待。D．“腦洞大開”的現(xiàn)代春聯(lián)，雖受熱捧，但拉低了春聯(lián)的門檻，消費春聯(lián)的傳統(tǒng)蘊意。春節(jié)快到了，你家也準備在大門口貼一副對聯(lián)，你會選擇“傳統(tǒng)春聯(lián)”還是“現(xiàn)代春聯(lián)”？請結合材料談談你選擇的理由。（4分）【答案】17．B18．C19．【示例1】我選擇傳統(tǒng)春聯(lián)，理由：①“傳統(tǒng)春聯(lián)”對仗工整、結構精巧。②平仄相調，讓春聯(lián)的音的動聽悅耳，或錯落起伏，或整潔有力。【示例2】我選擇現(xiàn)代春聯(lián)。①把不加班、不脫發(fā)、不出BUG等內容加入春聯(lián)，使“現(xiàn)代春聯(lián)”更加接地氣。②音符、代碼、英文甚至化學元素等網(wǎng)絡文化加入“現(xiàn)代春聯(lián)”，讓年味更有新意。③現(xiàn)代春聯(lián)更能展現(xiàn)當代人的個性。（五）現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀下面文段，完成問題。體諒你的不正確①我讀到高二時，不想再讀，自作主張退了學，一心要成為一個寫作者。難得的是我爸也支持，只是他覺得即便是當作家，還是需要進一步學習，于是到處打聽哪里有作家班。②那年11月中旬，我們聽聞復旦大學有個作家班。此時學期已經(jīng)過了大半，仍要交整個學期的學費和住宿費，爸爸認為，孩子的成長期不可蹉跎，他第二天就帶我啟程，汽車、火車，坐了一天一夜，才終于抵達。③爸爸先帶我去辦理入學手續(xù)，交了厚厚一沓現(xiàn)金。手續(xù)辦完，我們就到對外營業(yè)的教工餐廳吃午飯。放下大包小包，我四處打量，臉上是外鄉(xiāng)人顯而易見的好奇。這時，我看到一個女孩子逆著走進來，她一進來，整個餐廳都被照亮了。④她身材高挑，打扮得很時髦，最醒目的是腳上的那雙靴子，麂皮的，很精巧，釘著漂亮的流蘇，跟她白色長毛衣上的流蘇呼應。時值深秋，我穿著薄襖，她卻穿著一條咖啡色的厚呢短褲，兩條長腿極具視覺美感地露在外面。我艷美的眼神和爸爸的目光相對。我回過神兒，壓迫感襲上心頭，是初來乍到的惶恐，還有對未來的迷茫，我開始懷疑自己的選擇——外面的世界很精彩，但外面的世界，我不見得能適應。⑤爸爸安頓好我，給了我足夠的生活費，自己僅留了幾十塊錢就回去了。⑥我揣著錢，就奔去室友推薦的五角場，那里有很多小店，花花綠綠的，讓人眼花繚亂到眩暈。我精心挑選了一雙人造革的靴子，雖穿在腳上不舒服；但樣子不錯，尖圓頭，鞋跟很高，重要的是鞋邊有一圈同色的鉚線，——那是濃墨重彩的時髦兒，我不再糾結它昂貴的價格，毫不猶豫地買下，我太著急想要抓住“時髦”了。⑦之后的很多天，我都在為這個選擇付出代價。那雙鞋子如暗處的酷刑，磨腳，不透氣，讓我走起路來深一腳淺一腳的，像小人魚一步步走在刀刃上。小人魚是為了愛情，我是為了什么？虛榮嗎？我被自己的想法嚇了一跳。⑧上海下了第一場雪后，我的腳更是遭了殃。粘上開膠的鞋子，還是有潮氣滲進來，腳生出凍瘡。夜晚坐在南區(qū)的自修室里讀書，腳像一塊冰冷的石頭，回寢室后焐很久也焐不熱。爸爸來電話問長問短，我的淚水不爭氣地傾泄，為虛榮所付出的代價折磨著我。⑨我躺在床上，翻來覆去睡不著；盡管遭罪，我也不想買第二雙鞋，爸爸是工薪階層，我的學費和生活費幾乎花掉了他的全部工資，再一雙接一雙地買鞋子，我著實于心不忍。⑩再說，我放棄高考要當個作家，我和我的家人付出那么大代價，我應該做的不是心無旁騖地學習嗎？怎么能在穿著打扮上花那么多心思？?然而，就在上海那個冬季最冷的一天，我收到爸爸寄來的包裹，打開來，赫然是一雙短靴！柔和的光澤，純正的牛皮，里面是一層軟軟的羊毛，經(jīng)典大方，閃閃奪目，堪比灰姑娘的水晶鞋，我直直地盯了好久，我那土土的老爸，怎么突然有了這樣的好眼光！?那雙鞋子溫暖了我整個冬天。也點亮了好多女孩子的目光。當我的腳被溫暖包裹，腳趾隔著襪子也能感覺到羊毛柔軟的觸感和鞋的美麗所帶給我的滿足時，我那么深切地感覺到，是爸爸默默的愛給予了我溫暖與光輝。?寒假回家的那天，奶奶跟我說，“你爸那天一到家就感嘆，上海的女孩子長得漂亮，穿得也漂亮?！卑职忠幌虿粣蹖e人評頭論足，他跟我奶奶說這些，一定是體諒到女兒的心了吧。奶奶還絮叨著：“你爸說他不會說啥大道理，就知道他孩子不夠出眾，但又有一顆要強的心，你爸說他沒啥眼光，就給你挑了咱鎮(zhèn)上鞋店里最貴的一雙?！睖I水悄悄溢滿我的眼眶。你看，每個人都不完美，真愛你的人，就會體諒你的不夠強大、不夠正確的那些地方。?那晚，我在日記中寫道：愛就有這么神奇的力量，它從體諒親人的不正確、不完美開始，讓自卑悄悄變身，讓一個生命因自信而散發(fā)出光芒，也讓父親無師自通地成為父愛的榜樣。（選自《讀者》，有改動）用簡潔的語言概括選文中父親“體諒孩子不正確”的兩件事。（2分）21．請賞析選文第?段中加點的兩個詞語的含義。（2分）那雙鞋子溫暖了我整個冬天。也點亮了好多女孩子的目光。選文多次寫到“鞋”，這樣寫有什么好處？（3分）請從內容和結構的角度，分析選文結尾段的作用。（4分）【答案】20．①父親支持“我”自作主張退學，并花高額學費送“我”去作家班讀書。②父親知道“我”因虛榮而高價買了一雙不實用的鞋卻未批評“我”，并為“我”買了最貴最漂亮的鞋。21．“溫暖”既指鞋子的暖和，又指父親的愛帶給“我”的溫暖；“點亮”既指鞋的漂亮招來女孩子的羨慕，又指“我”因為別人的羨慕而充滿自信及對父親的感激。22．由“鞋”展開選文主要事件，表現(xiàn)了“我”的自卑與虛榮；突出了父親對孩子的理解與疼愛（表達了“我”對父親的感激）；推動情節(jié)的發(fā)展（便行文波瀾起伏，引人入勝）23．內容：交代“我”日記中的內容，表達了“我”對父親的感激與贊美之情，強調并深化中心；結構：總結全文。結尾扣題，使結構完整嚴謹。三、作文（50分）24．按要求作文。高光時刻，網(wǎng)絡流行語多指巔峰時刻、精彩時刻、表現(xiàn)非常出色的時刻、很值得驕傲的瞬間等?；仡櫝砷L歷程，你也一定有這樣的時刻。請以“我的高光時刻”為題，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字?！敬鸢浮坷奈业母吖鈺r刻我們這個學習小組一共6個人，除了我之外，其他人個個身手不凡。別看“假小子”張玉姍個子不高，可爆發(fā)力特強，跑起來如脫韁的野馬，速度快得驚人，在剛剛結束的學校田徑運動會上，一口氣拿下了100米、200米兩塊金牌?！靶〔┦俊睏蠲髅鲗懙靡皇趾妹P字，多次代表學校參加比賽，沒有一次不載譽而歸。而“藝術姐”嚴萌吹拉彈唱無所不精，還會跳舞，學校只要有文娛活動，她必定是“主角”，是校園里的大明星。至于奧數(shù)高手王滔、“英語通”張仁君，更是了不得，遇到難題，連老師有時也“謙虛”地詢問他們的解題思路。與他們相比，我真是無地自容，慚愧萬分啊!你想想，要才沒才，要藝沒藝，考試成績又總比他們少那么一點點，這日子咋過！真不知道老師為什么要把我分進這組，這不等于把一塊丑石放進珍珠堆里嗎？好在天無絕人之路，我這個“咸魚”翻身的機會終于來了。上個星期天，我們小組成員一起去