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文檔簡(jiǎn)介
BYYUSHEN世界唯物論辯證法認(rèn)識(shí)論本原是什么?狀態(tài)怎么樣?能否認(rèn)識(shí)?怎樣認(rèn)識(shí)?唯心論對(duì)
立對(duì)立不可知論對(duì)立形而上學(xué)孤立
靜止
片面
辯證唯物主義聯(lián)系
發(fā)展
全面馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論(第二課:探究世界的本質(zhì))辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論(
第四課:探索認(rèn)識(shí)的奧秘)唯物辯證法(第三課:把握世界的規(guī)律)歷史唯物主義社會(huì)歷史觀(第五課:尋覓社會(huì)的真諦)歷史唯物主義人生價(jià)值觀(第六課:實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值)馬克思主義哲學(xué)知識(shí)體系4.2在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理第四課探索認(rèn)識(shí)的奧秘第二單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
(認(rèn)識(shí)論:實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、真理)4.1人的認(rèn)識(shí)從何而來探索認(rèn)識(shí)的奧秘認(rèn)識(shí)與實(shí)踐實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)實(shí)踐人的認(rèn)識(shí)從何而來在實(shí)踐中追求和發(fā)現(xiàn)真理含義:認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映形式和階段:感性認(rèn)識(shí)
理性認(rèn)識(shí)
(感覺/知覺/表象)
(概念/判斷/推理)
初級(jí)階段
高級(jí)階段真理的客觀性、條件性和具體性追求真理是一個(gè)過程發(fā)展深化依賴于含義:實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)基本形式:生產(chǎn)實(shí)踐、變革社會(huì)的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)特點(diǎn):直接現(xiàn)實(shí)性;客觀物質(zhì)性/主觀能動(dòng)性/社會(huì)歷史性實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的含義:真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇特點(diǎn)客觀性(最基本的屬性)條件性具體性認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性認(rèn)識(shí)具有無限性認(rèn)識(shí)具有上升性在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理理清知識(shí)脈絡(luò)課標(biāo)要求近年考情考向預(yù)測(cè)
1.了解人的實(shí)踐活動(dòng)的特性和作用,理解社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì);2.闡明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);3.闡述認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的辯證發(fā)展過程。1.2024.山東.高考真題/選擇題2.2024.廣東.高考真題/選擇題3.2024.湖北.高考真題/選擇題4.2024.浙江.高考真題/選擇題5.2024.全國(guó)乙卷.高考真題/選擇題6.2023.海南.高考真題/選擇題7.2023.湖北.高考真題/選擇題8.2024.江蘇.高考真題/非選擇題,運(yùn)用辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論相關(guān)知識(shí)審慎對(duì)待人類增強(qiáng)技術(shù)本講選擇題和主觀題都有考查1.以國(guó)家新出臺(tái)的政策、計(jì)劃,或者是新的科學(xué)發(fā)展、研究成果為載體,考查實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用兩個(gè)方面;2.結(jié)合我國(guó)探月工程的不斷推進(jìn),理解實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力、認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程。3.借助具體事例,科研成果、傳統(tǒng)文化、名言警句考查真理的特征及追求真理的過程。人的認(rèn)識(shí)從何而來核心考點(diǎn)一認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。4.1人的認(rèn)識(shí)從何而來1、認(rèn)識(shí)(1)認(rèn)識(shí)的含義:(2)認(rèn)識(shí)的兩種形式(兩個(gè)階段)感性認(rèn)識(shí)理性認(rèn)識(shí)區(qū)別內(nèi)涵形式特點(diǎn)地位聯(lián)系人們?cè)趯?shí)踐基礎(chǔ)上由感覺器官直接感受到的關(guān)于事物的現(xiàn)象、事物的外部聯(lián)系、事物的各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)感覺、知覺和表象直接性和形象性認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎(chǔ)上達(dá)到關(guān)于事物的本質(zhì)、全體、內(nèi)部聯(lián)系和事物自身規(guī)律性的認(rèn)識(shí)概念、判斷和推理間接性和抽象性認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展、深化為理性認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí),二者相互滲透、相互包含,具有辯證統(tǒng)一關(guān)系。【注意】認(rèn)識(shí)≠意識(shí)。二者本質(zhì)上是一樣的,二者都有正誤之分。區(qū)別在于:意識(shí)相對(duì)于物質(zhì)而言,屬于唯物論范疇;
認(rèn)識(shí)相對(duì)于實(shí)踐而言,屬于認(rèn)識(shí)論范疇。感性認(rèn)識(shí)理性認(rèn)識(shí)例:紅色、咬起來嘎嘣脆、酸酸甜甜、硬的、涼的例:看到一個(gè)蘋果例:別人說起蘋果,你腦海中浮現(xiàn)出蘋果的樣子例:蘋果是水果的一種,是薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物,其樹為落葉喬木。例:蘋果是植物,不是動(dòng)物,形狀近乎圓形,不是三角形、方形,顏色常見為紅黃綠,不是黑藍(lán)紫…例:蘋果中含有銅、碘、錳、鋅、鉀等元素以及大量維生素C,可以推理出蘋果可以保護(hù)人體的心血管、增強(qiáng)人體免疫力并且改善呼吸系統(tǒng)和肺功能等。感覺:事物直接作用于感覺器官的事物在人腦中的各種感覺:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、溫覺。知覺:直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映表象:事物不在自己眼前時(shí),事物在自己大腦里浮現(xiàn)的樣子,即通過感知而形成的感性形象。概念:通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式判斷:對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定的思維形式推理:從已有的判斷推出新判斷的思維形式認(rèn)識(shí)不斷深化發(fā)展的歷程:從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體【溫馨提示】1.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)都有正誤之分。2.事物的現(xiàn)象≠感性認(rèn)識(shí);
事物的本質(zhì)≠理性認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)象與本質(zhì)是任何事物所客觀擁有的,它們都屬于物質(zhì)范疇;
感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)都是認(rèn)識(shí),當(dāng)屬意識(shí)范疇。3.不能認(rèn)為感性認(rèn)識(shí)在數(shù)量上的總和就是理性認(rèn)識(shí)。4.不能認(rèn)為理性認(rèn)識(shí)始終比感性認(rèn)識(shí)更正確、更可靠。5.不能認(rèn)為認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)與根本目的是同一回事。
認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是經(jīng)過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律。(獲得真理性認(rèn)識(shí))
認(rèn)識(shí)的根本目的是把理性認(rèn)識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,去指導(dǎo)實(shí)踐。(指導(dǎo)人們改造世界)抽象思維形象思維區(qū)別基本單元概念感性形象反映方式概念、判斷、推理在感覺、知覺和表象的基礎(chǔ)上,運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等認(rèn)識(shí)功能能夠揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律不能直接揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,但能觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律主要特征基本單元的概念性、運(yùn)行方式的推導(dǎo)性、思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。基本單元的形象性、運(yùn)行方式的想象性、思維表達(dá)的情感性。聯(lián)系①兩者都是思維,都來源于實(shí)踐;②抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對(duì)的,而不是絕對(duì)的,在實(shí)際思維活動(dòng)中,抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用,但又相輔相成(相互補(bǔ)充、相互依賴)【知識(shí)遷移】抽象思維與形象思維(選必3)2、實(shí)踐(1)實(shí)踐的含義:實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)。注意:①實(shí)踐是人類特有的活動(dòng),動(dòng)物的本能活動(dòng)不是實(shí)踐。②實(shí)踐是改造自然界、人類社會(huì)的活動(dòng),不包括主觀世界,范圍不能擴(kuò)大或縮小。③實(shí)踐不是思維活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng),思考、辯論、認(rèn)識(shí)、言論等都不是實(shí)踐。④實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng),它可以把人們頭腦中觀念中的存在變成現(xiàn)實(shí)的存在。(實(shí)踐是連接主觀和客觀的橋梁,是主觀見之于與客觀的活動(dòng)。)主體對(duì)象:自然界、人類社會(huì)直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)例如:想喝水(思維活動(dòng))——喝水(物質(zhì)活動(dòng));學(xué)生的學(xué)習(xí)不是實(shí)踐。實(shí)踐的關(guān)鍵詞:做、行動(dòng)、實(shí)施、改革、試驗(yàn)、調(diào)查、考察、走訪2、實(shí)踐(1)實(shí)踐的含義:實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)。(2)實(shí)踐活動(dòng)的基本形式:①改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐②變革社會(huì)的實(shí)踐(如改革、革命)③探索世界規(guī)律的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(最基本的形式;對(duì)人類社會(huì)的存在和發(fā)展起決定作用)判斷:真理性認(rèn)識(shí)源自于科學(xué)探索。推動(dòng)著社會(huì)歷史的變遷和進(jìn)步注意:基本形式≠全部形式。還包括教育、文化、藝術(shù)活動(dòng)等創(chuàng)造精神文化產(chǎn)品的實(shí)踐活動(dòng)。判斷:下列哪些屬于實(shí)踐活動(dòng)?①母雞孵化小雞;②教師講課;
③生產(chǎn)爆米花;④學(xué)生學(xué)習(xí);
⑤建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;⑥研發(fā)新型材料②③⑤⑥特點(diǎn)理解側(cè)重點(diǎn)點(diǎn)睛之詞客觀物質(zhì)性主觀能動(dòng)性社會(huì)歷史性聯(lián)系①實(shí)踐的基本要素:主體、對(duì)象和手段是客觀的②實(shí)踐活動(dòng)的過程是物質(zhì)相互作用的過程,這個(gè)過程及其結(jié)果是受客觀事物及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律制約的,也具有客觀性實(shí)踐是人有目的、有意識(shí)的活動(dòng),人將在實(shí)踐中形成的認(rèn)識(shí)用于指導(dǎo)實(shí)踐。①改造自然,創(chuàng)造出自然中原來沒有的新的物質(zhì)生活資料。②改造社會(huì),創(chuàng)造出新的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系。①社會(huì)性:實(shí)踐不是單個(gè)人的孤立的活動(dòng),而是處在一定社會(huì)關(guān)系中的人的活動(dòng);(橫向)單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)是根本不存在的。(×)②歷史性:在不同的歷史階段上,實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平各不相同。(縱向)強(qiáng)調(diào)受客觀因素的影響,與人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)相區(qū)別強(qiáng)調(diào)受主觀因素的影響,與動(dòng)物本能活動(dòng)相區(qū)別社會(huì)性:強(qiáng)調(diào)社會(huì)聯(lián)系;歷史性:強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展;三個(gè)特點(diǎn)是相互聯(lián)系不可分割的。三者的統(tǒng)一,體現(xiàn)了在實(shí)踐問題上唯物主義和辯證法的統(tǒng)一?!爸黧w”“對(duì)象”“手段”“結(jié)果”“計(jì)劃”“方案”“規(guī)劃”“布局”“團(tuán)隊(duì)合作”“配合、多人”等橫向因素——社會(huì)性;“歷史(時(shí)間、階段)過程”等縱向因素——?dú)v史性(3)實(shí)踐的基本特點(diǎn):(2021·天津高考真題)漫畫《三代農(nóng)夫》體現(xiàn)(
)
A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的B.追求真理永無止境C.實(shí)踐具有社會(huì)歷史性D.要堅(jiān)持理論和實(shí)踐的統(tǒng)一《三代農(nóng)夫》
作者:郝延鵬C1.實(shí)踐活動(dòng)≠主觀能動(dòng)性。主觀能動(dòng)性是實(shí)踐的特征??浯髮?shí)踐的客觀物質(zhì)性否定主觀能動(dòng)性,會(huì)導(dǎo)致機(jī)械唯物主義;夸大主觀能動(dòng)性否定客觀物質(zhì)性,會(huì)導(dǎo)致唯心主義。2.孤立的活動(dòng)≠單個(gè)人的活動(dòng)。實(shí)踐具有社會(huì)性,但不否認(rèn)單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐具有社會(huì)性,強(qiáng)調(diào)任何實(shí)踐活動(dòng)都不是孤立的活動(dòng),都是處在一定社會(huì)關(guān)系中的人的活動(dòng)。就實(shí)踐主體而言,可以是單個(gè)人,也可以是集體。即使是單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)也具有社會(huì)性。3.盲目的實(shí)踐≠無目的、無意識(shí)的活動(dòng)。任何實(shí)踐都是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)。盲目的實(shí)踐是指沒有正確認(rèn)識(shí)指導(dǎo)的實(shí)踐,不是無目的、無意識(shí)的活動(dòng)。盲目的實(shí)踐會(huì)導(dǎo)致失敗。4.實(shí)踐活動(dòng)≠人的活動(dòng)。人的活動(dòng)可分為認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)和改造世界的活動(dòng),實(shí)踐是非認(rèn)識(shí)性活動(dòng)。5.實(shí)踐的特點(diǎn)≠意識(shí)、認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)。實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性、客觀物質(zhì)性、主觀能動(dòng)性、社會(huì)歷史性;意識(shí)具有目的性、自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性;認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無限性、上升性。歸納提升:關(guān)于實(shí)踐的幾個(gè)說法(2024·遼寧)“昔我往矣,楊柳依依”(《詩經(jīng)·采薇》)。柳樹被古人賦予豐富的文化內(nèi)涵,以其飄逸、優(yōu)美的姿態(tài)出現(xiàn)在眾多藝術(shù)作品中。柳樹根系發(fā)達(dá),古人在道旁植柳以固堤護(hù)路,并營(yíng)造了“細(xì)柳夾道生”(劉楨《贈(zèng)徐干詩》)的景色。20世紀(jì)末以來,研究人員利用柳樹能吸收并轉(zhuǎn)化土壤中污染物的特性將其用于生態(tài)修復(fù)。由此可知(
)①柳樹在藝術(shù)作品中的呈現(xiàn)是思維對(duì)感性材料的能動(dòng)反映②柳樹根系發(fā)達(dá)的特性是人們利用其固堤護(hù)路的前提條件③古詩中所描繪的柳樹形象源自于作者頭腦中的主觀理念④形象思維的運(yùn)用使研究人員發(fā)現(xiàn)了柳樹的生態(tài)修復(fù)功能A.①②B.①③C.②④D.③④A(2024·浙江1月)在“九山半水半分田”的貴州,落后的交通曾經(jīng)是長(zhǎng)期制約發(fā)展的突出瓶頸。而今,“萬橋架”突破山水阻隔,覆蓋于千溝萬壑上的“高速平原”持續(xù)鋪就,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活發(fā)生了巨大變化。由此可見(
)①地理環(huán)境是構(gòu)成社會(huì)物質(zhì)生活條件的基本要素之一②生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最革命、最活躍的因素③實(shí)踐能創(chuàng)造出符合人的目的的客觀事物④實(shí)踐能夠突破客觀事物及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的制約A.①②B.①③C.②④D.③④B3、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源(2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力(3)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)(4)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的(實(shí)踐決定認(rèn)識(shí))表現(xiàn)理解強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)方法論實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)①認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映;②認(rèn)識(shí)只有在實(shí)踐中、在主體和客體的相互作用中才能實(shí)現(xiàn);從不知到知來源=途徑?①認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要②實(shí)踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識(shí)工具,延伸了人類的認(rèn)識(shí)器官,促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展③實(shí)踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展,由淺到深、由少到多根本動(dòng)力=唯一動(dòng)力?促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力有多個(gè),但根本動(dòng)力是實(shí)踐;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源,但認(rèn)識(shí)的途徑有直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn);實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),積極參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)①實(shí)踐處在主觀和客觀的交匯點(diǎn)上②通過實(shí)踐,人們可以把自己頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在;③人們把指導(dǎo)自己實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐所產(chǎn)生的結(jié)果加以對(duì)照,從而檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確地反映了客觀事物證實(shí)、證明把科學(xué)理論作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)①認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來,最終還要回到實(shí)踐中去;②認(rèn)識(shí)本身不是目的,改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的學(xué)以致用,服務(wù)實(shí)踐認(rèn)識(shí)的根本目的是獲得真理實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),無論理論如何正確都不能成為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)識(shí)的根本目的是實(shí)踐,認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。(2)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系關(guān)系原理內(nèi)容方法論實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(實(shí)踐決定認(rèn)識(shí))認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源;②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn);④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的①堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),積極參加社會(huì)實(shí)踐;②在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、檢驗(yàn)和發(fā)展真理①正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用;②錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)則會(huì)把人們的實(shí)踐活動(dòng)引向歧途重視科學(xué)理論、真理的指導(dǎo)作用,做到理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一判斷正誤(選出錯(cuò)誤的說法):1.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源;2.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源;3.實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的唯一途徑;4.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;5.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的第一動(dòng)力;6.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力;7.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的唯一動(dòng)力;8.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn);9.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);10.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn);11.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的;12.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根本目的;13.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的歸宿;14.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的任務(wù);15.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)?!痢痢痢粒?024·廣東)中國(guó)名貴古典家具常以黃花梨、紫檀等木材為原料,其結(jié)構(gòu)源于建筑,線條取于書法,氣韻近于雕塑,勁勢(shì)法于武術(shù),格調(diào)承于詩賦,歷受追捧。假名人之手或經(jīng)歷史事件的洗禮,文化價(jià)值就更加凸顯,受到收藏界的青睞。由此可見(
)①新事物戰(zhàn)勝舊事物必須保留舊因素②實(shí)踐的目的是不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)③價(jià)值判斷是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的④把握聯(lián)系的多樣性對(duì)認(rèn)識(shí)事物具有重要意義A.①②
B.①③
C.②④
D.③④D(2023·全國(guó)乙卷)黨的二十大報(bào)告指出,問題是時(shí)代的聲音,回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)。今天我們所面臨問題的復(fù)雜程度、解決問題的艱巨程度明顯加大,給理論創(chuàng)新提出了全新要求。這一論述的認(rèn)識(shí)論根據(jù)是()①發(fā)展著的社會(huì)實(shí)踐不斷向認(rèn)識(shí)提出新的課題②社會(huì)實(shí)踐為認(rèn)識(shí)發(fā)展創(chuàng)造了越來越優(yōu)越的條件③滿足社會(huì)實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)的根本目的和歸宿④社會(huì)實(shí)踐為驗(yàn)證認(rèn)識(shí)正確與否提供了客觀標(biāo)準(zhǔn)A.①②B.①③C.②④D.③④B在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理核心考點(diǎn)二1.真理的含義:
真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。
4.2在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理認(rèn)識(shí):主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映認(rèn)識(shí)客觀對(duì)象真理謬誤相符合不符合正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)真理和謬誤有著嚴(yán)格的界限特別提醒:意識(shí)、認(rèn)識(shí)、真理、科學(xué)理論的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別:①意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的反映,屬于唯物論。②認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀對(duì)象的反映,屬于認(rèn)識(shí)論。③真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。④真理的系統(tǒng)化、理論化,就是科學(xué)理論。
意識(shí)、認(rèn)識(shí)、理論都有正確和錯(cuò)誤之分;真理和科學(xué)理論都是正確的聯(lián)系:內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的。真理是主觀與客觀的統(tǒng)一。2.真理的特點(diǎn):①最基本的屬性是:客觀性真理的內(nèi)容來自于物質(zhì)世界的客觀事物及規(guī)律檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的社會(huì)實(shí)踐;
由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同,每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同,對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí),但是,在同一條件下人們對(duì)同一確定的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè),而不可能有多個(gè)。真理面前人人平等。真理具有客觀性方法論:要求我們堅(jiān)持真理,追求真理。堅(jiān)持真理面前人人平等。
任何真理都有自己適用的條件和范圍。如果超出了這個(gè)條件和范圍,只要再多走一小步,真理就會(huì)變?yōu)橹囌`。③
具體性【真理都是具體的】(從時(shí)間上看)②
條件性【真理都是有條件的】(從空間上看)
任何真理都是相對(duì)于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。
①要求我們要堅(jiān)持主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,并在實(shí)踐中發(fā)展和完善真理。②真理和謬誤往往是相伴而行的,要求我們正確對(duì)待謬誤。方法論:>180°三角形內(nèi)角和=180°<180°條件性具體性2.真理的特點(diǎn):真理是絕對(duì)性與相對(duì)性的統(tǒng)一?!久麕燑c(diǎn)睛】
通過“三個(gè)統(tǒng)一”深刻把握真理
(1)真理是客觀性與條件性的統(tǒng)一。任何真理都是有條件的,如果超出了這個(gè)條件和范圍,真理就會(huì)變成謬誤。真理的客觀性強(qiáng)調(diào)的是在它所適用的條件和范圍內(nèi),它是正確的。(2)真理是絕對(duì)性與相對(duì)性的統(tǒng)一。一方面,真理是客觀的,真理面前人人平等。從這個(gè)意義上說,真理是絕對(duì)的。另一方面,真理都是具體的、有條件的,當(dāng)客觀情況或?qū)嵺`發(fā)生變化,真理就可能變成謬誤。從這個(gè)意義上說,真理是相對(duì)的?!靖哳l考點(diǎn)】(3)真理是客觀內(nèi)容與主觀形式的統(tǒng)一。真理的客觀性主要是指真理的內(nèi)容是客觀的,檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)——實(shí)踐是客觀的,對(duì)同一確定對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè);真理從形式上說是主觀的,是主體對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,它以觀念的形式存在。2、真理謬誤區(qū)別聯(lián)系方法論真理與謬誤相伴而行,相互依賴,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。①真理與謬誤相互依存、互為前提。沒有謬誤作比較,就無所謂真理;沒有真理作比較,也就無所謂謬誤。②真理和謬誤在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。真理→謬誤,因?yàn)檎胬硎蔷唧w的、有條件的,都有它適用的條件和范圍,如果超出這一條件和范圍,真理就會(huì)變成謬誤。謬誤→真理,謬誤之所以發(fā)生,往往是因?yàn)樗隽苏胬泶嬖诘臈l件,因而,只要再回到真理存在的條件、范圍內(nèi),謬誤就會(huì)轉(zhuǎn)化為真理。①內(nèi)涵不同:真理是正確認(rèn)識(shí),謬誤是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。兩者有著原則的區(qū)別、嚴(yán)格的界限。②真理和謬誤的對(duì)立是絕對(duì)的,不容混淆。知識(shí)拓展:真理與謬誤的辯證關(guān)系我們要堅(jiān)持真理,反對(duì)謬誤3、追求真理是一個(gè)過程(1)認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性原因:
人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。②客體原因:①主體原因:客觀條件:實(shí)踐水平主觀條件:人的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)等結(jié)論:追求真理的過程并不是一帆風(fēng)順的!認(rèn)識(shí)受到各種條件的限制含義:
客觀事物的復(fù)雜性、變化性、其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個(gè)過程(2)認(rèn)識(shí)具有無限性認(rèn)識(shí)的對(duì)象——是無限變化的物質(zhì)世界認(rèn)識(shí)的主體——人是世代延續(xù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)——社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的原因結(jié)論:人類認(rèn)識(shí)是無限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無止境的過程!注意:每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的認(rèn)識(shí)發(fā)展的有限性,構(gòu)成了整個(gè)人類的認(rèn)識(shí)發(fā)展的無限性。(3)認(rèn)識(shí)具有上升性:
認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的反復(fù)性和無限性,并不表明認(rèn)識(shí)是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng),相反,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。(不是直線前進(jìn),也不是循環(huán)運(yùn)動(dòng))真理永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,它在發(fā)展中不斷地超越自身。但是,那些經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻,而是不斷地向前發(fā)展。(真理只能被超越,不能被推翻或否定)
判斷:1、認(rèn)識(shí)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐、從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。(
)2、被實(shí)踐反復(fù)證明的真理是終極真理、永恒真理。(
)反復(fù)性
人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。圖示:無限性人類認(rèn)識(shí)是無限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無止境的過程。
圖示:
上
升
性對(duì)真理的追求是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程?!驹怼浚?/p>
①認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,人類追求真理的過程不是一帆風(fēng)順的,人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。
②認(rèn)識(shí)具有無限性,人類的認(rèn)識(shí)是無限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無止境的過程。
③認(rèn)識(shí)具有上升性。從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。真理在發(fā)展中不斷地超越自身。【方法論】:我們要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
本課重要哲理:認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無限性和上升性
(為什么追求真理是一個(gè)過程)簡(jiǎn)略:認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無限性和上升性,追求真理是一個(gè)永無止境的過程。我們要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。(2024·湖北)下圖漫畫揭示的哲理是(
)
①實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的同一是對(duì)立中的同一
②認(rèn)識(shí)的真理性要在實(shí)踐過程中反復(fù)檢驗(yàn)
③認(rèn)識(shí)都能與實(shí)踐達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一
④實(shí)踐能把頭腦中觀念的存在變成現(xiàn)實(shí)的存在A.①②
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