
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課時(shí)7:小數(shù)乘小數(shù)(2)說課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《小數(shù)乘小數(shù)(2)》的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生在掌握小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)乘小數(shù)的運(yùn)算方法,能夠熟練計(jì)算并解決實(shí)際問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠運(yùn)用小數(shù)乘小數(shù)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材緊密相連,旨在幫助學(xué)生鞏固和拓展數(shù)學(xué)知識(shí),提高計(jì)算技能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、運(yùn)算能力和邏輯思維。學(xué)生將通過探究小數(shù)乘小數(shù)的運(yùn)算規(guī)則,發(fā)展對(duì)數(shù)的敏感度和準(zhǔn)確運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)的能力。同時(shí),通過解決實(shí)際問題,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中問題的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。此外,通過小組討論和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提升。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
①掌握小數(shù)乘小數(shù)的運(yùn)算方法,能夠正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算。
②能夠運(yùn)用小數(shù)乘小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①理解小數(shù)乘小數(shù)的算理,特別是小數(shù)點(diǎn)位置的處理和小數(shù)位數(shù)的變化。
②在實(shí)際計(jì)算過程中,能夠準(zhǔn)確判斷積的小數(shù)位數(shù),并正確處理小數(shù)點(diǎn)的位置。
③能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決復(fù)雜的小數(shù)乘法問題,尤其是涉及多位小數(shù)的情況。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都配備了蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材,以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備相關(guān)的PPT課件,以及含有小數(shù)乘法例題和練習(xí)題的學(xué)案,以便于直觀展示和鞏固知識(shí)點(diǎn)。
3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備足夠數(shù)量的計(jì)算器和直尺,以便于學(xué)生在練習(xí)時(shí)使用,提高計(jì)算效率和準(zhǔn)確性。
4.教室布置:將教室布置成便于小組合作討論的形式,確保學(xué)生能夠方便地進(jìn)行互動(dòng)交流和小組活動(dòng)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)
-開始上課時(shí),通過展示一個(gè)生活中的實(shí)際問題,如“小華買了一本書,標(biāo)價(jià)是5.8元,他買了3本,一共需要多少錢?”來激發(fā)學(xué)生的興趣。
-學(xué)生嘗試解答,教師引導(dǎo)學(xué)生思考小數(shù)乘法的運(yùn)算方法,自然過渡到本節(jié)課的主題。
2.講授新課(用時(shí)20分鐘)
-教師通過PPT展示小數(shù)乘小數(shù)的基本概念和運(yùn)算規(guī)則,如“小數(shù)乘小數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和”。
-通過具體的例題,如0.5×0.3,引導(dǎo)學(xué)生觀察小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律和積的小數(shù)位數(shù)。
-教師邊講解邊板書,確保學(xué)生能夠跟隨思路,理解小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。
3.鞏固練習(xí)(用時(shí)10分鐘)
-分發(fā)含有小數(shù)乘法練習(xí)題的學(xué)案,讓學(xué)生獨(dú)立完成。
-教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生解決在練習(xí)過程中遇到的問題。
-邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)展示自己的計(jì)算過程,并讓其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。
4.課堂提問與師生互動(dòng)(用時(shí)5分鐘)
-教師提出問題,如“小數(shù)乘小數(shù)時(shí),小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該怎么處理?”來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
-鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題,并對(duì)學(xué)生的回答給予及時(shí)反饋和指導(dǎo)。
-通過小組討論,讓學(xué)生互相解釋小數(shù)乘小數(shù)的運(yùn)算規(guī)則,加深理解。
5.創(chuàng)新環(huán)節(jié)(用時(shí)3分鐘)
-教師設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新性的小游戲,如“小數(shù)乘法接龍”,讓學(xué)生在游戲中練習(xí)小數(shù)乘法,提高學(xué)生的參與度和興趣。
-學(xué)生在游戲中互相幫助,共同解決問題,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
6.總結(jié)與布置作業(yè)(用時(shí)2分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)小數(shù)乘小數(shù)的關(guān)鍵步驟。
-布置相關(guān)的作業(yè),讓學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。
整個(gè)教學(xué)過程注重師生互動(dòng),通過提問、討論、練習(xí)等多種方式,確保學(xué)生能夠積極參與課堂,理解和掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí),通過創(chuàng)新性的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和核心素養(yǎng)。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料
-推薦學(xué)生閱讀《生活中的數(shù)學(xué)》等相關(guān)書籍,了解小數(shù)乘法在日常生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的應(yīng)用,如貨幣計(jì)算、度量衡換算等。
-提供一些小數(shù)乘法的趣味題目,如數(shù)學(xué)謎題、數(shù)學(xué)故事等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)乘法。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究
-建議學(xué)生課后查閱資料,了解小數(shù)乘法的來源和發(fā)展,探討小數(shù)乘法在科學(xué)研究和工程技術(shù)中的應(yīng)用。
-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試解決一些實(shí)際問題,如計(jì)算家庭月度用電量、計(jì)算物品重量等,運(yùn)用所學(xué)的小數(shù)乘法知識(shí)解決生活中的問題。
-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,共同探究小數(shù)乘法在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,如商業(yè)、工程、科研等,分享彼此的發(fā)現(xiàn)和感悟。
-建議學(xué)生查閱相關(guān)資料,了解小數(shù)乘法的運(yùn)算規(guī)律,如小數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律等,加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的認(rèn)識(shí)。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng),如數(shù)學(xué)奧林匹克、數(shù)學(xué)模型等,提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①小數(shù)乘小數(shù)的基本概念
-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):小數(shù)乘小數(shù)的定義、運(yùn)算規(guī)則
-重點(diǎn)詞語:小數(shù)、乘法、小數(shù)點(diǎn)、位數(shù)
②小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法
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