4《科技力量大》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

4《科技力量大》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教材分析《科技力量大》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

本節(jié)課選自道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版教材，旨在讓學(xué)生認(rèn)識科技的重要性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探究欲望。課程內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生的生活實際，通過生動的案例和活動，引導(dǎo)學(xué)生了解科技在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神。本節(jié)課的教學(xué)重點在于讓學(xué)生掌握科技的基本概念，理解科技對生活的影響，以及如何運用科技知識解決實際問題。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究意識，激發(fā)對科技的興趣和好奇心；培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力；增強創(chuàng)新意識和實踐能力，學(xué)會運用科技知識改善生活，形成積極向上的科技態(tài)度和價值觀。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生理解和掌握科技的基本概念及其在生活中的應(yīng)用。具體包括：

-科技的定義：引導(dǎo)學(xué)生明確科技是科學(xué)和技術(shù)的總稱，它涵蓋了自然界和社會生活中的各種知識和技術(shù)。

舉例：通過講解科學(xué)家如何利用科技發(fā)明新產(chǎn)品，如智能手機(jī)的發(fā)明過程，讓學(xué)生理解科技的實際含義。

-科技的應(yīng)用：強調(diào)科技在日常生活中的重要作用，如家用電器、交通工具等。

舉例：通過展示科技產(chǎn)品如何改善生活，如智能手機(jī)的導(dǎo)航功能幫助人們出行，讓學(xué)生認(rèn)識到科技的實際應(yīng)用。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于幫助學(xué)生理解科技如何解決實際問題，以及如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。具體包括：

-科技與實際問題的關(guān)聯(lián)：讓學(xué)生理解科技是如何針對具體問題提出解決方案的。

舉例：講解科技創(chuàng)新如何解決環(huán)境污染問題，如新能源車輛的推廣使用，讓學(xué)生理解科技解決問題的過程。

-創(chuàng)新思維的培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從不同角度思考問題，提出創(chuàng)新的解決方案。

舉例：通過設(shè)計一個小實驗或項目，如制作簡易的環(huán)保裝置，讓學(xué)生動手實踐，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。

-科技發(fā)展的倫理和社會影響：讓學(xué)生意識到科技發(fā)展不僅帶來便利，還涉及倫理和社會責(zé)任。

舉例：討論科技發(fā)展可能帶來的隱私問題，如大數(shù)據(jù)分析對個人隱私的影響，讓學(xué)生理解科技發(fā)展的影響和責(zé)任。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人手一冊《道德與法治》三年級上冊統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：收集科技發(fā)明圖片、科技發(fā)展歷史視頻片段，以及相關(guān)的科技新聞文章。

3.實驗器材：準(zhǔn)備簡單的科技制作材料，如小電機(jī)、導(dǎo)線、電池等，用于課堂上的動手實踐環(huán)節(jié)。

4.教室布置：設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生的科技制作成果，以及科技產(chǎn)品模型。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一組科技產(chǎn)品圖片，如智能手機(jī)、電動汽車等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考這些產(chǎn)品背后的科技原理。

-提出問題：教師提問：“你們知道這些產(chǎn)品的科技原理嗎？科技在我們的生活中扮演了什么角色？”

-學(xué)生回答：學(xué)生根據(jù)觀察和已有知識，嘗試回答問題。

-教師總結(jié)：教師總結(jié)學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題“科技力量大”。

2.講授新課（用時20分鐘）

-講解科技概念：教師詳細(xì)講解科技的定義、分類和特點，通過實例讓學(xué)生理解科技的含義。

-用時5分鐘

-科技在生活中的應(yīng)用：教師通過圖片、視頻等多媒體資源，展示科技在生活中的應(yīng)用，如智能家居、醫(yī)療技術(shù)等。

-用時10分鐘

-科技與問題的關(guān)聯(lián)：教師舉例講解科技如何解決實際問題，如環(huán)保、交通等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新。

-用時5分鐘

3.鞏固練習(xí)（用時10分鐘）

-分組討論：學(xué)生分組，針對教師提出的問題進(jìn)行討論，如“你們認(rèn)為未來科技會在哪些方面有更大的發(fā)展？”

-用時5分鐘

-分享與總結(jié)：每組學(xué)生分享討論成果，教師進(jìn)行點評和總結(jié)。

-用時5分鐘

4.課堂提問與互動（用時10分鐘）

-提問環(huán)節(jié)：教師提問，檢查學(xué)生對新知識的理解和掌握。

-用時5分鐘

-互動環(huán)節(jié)：教師設(shè)計一個小游戲或競賽，如“科技知識問答”，讓學(xué)生在游戲中鞏固知識。

-用時5分鐘

5.創(chuàng)新思維培養(yǎng)（用時5分鐘）

-設(shè)計創(chuàng)新活動：教師提出一個實際問題，如“如何利用科技改善我們的生活環(huán)境？”

-學(xué)生思考與分享：學(xué)生思考并提出自己的創(chuàng)新想法，與同學(xué)分享。

-教師點評與總結(jié)：教師對學(xué)生的創(chuàng)新想法進(jìn)行點評，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6.課堂小結(jié)（用時5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)科技在生活中的重要性。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，教師給予鼓勵和反饋。

7.作業(yè)布置（用時2分鐘）

-教師布置作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考并撰寫一篇關(guān)于科技對生活影響的短文。

總用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-科技發(fā)展史：介紹人類歷史上重大科技發(fā)明和科技進(jìn)步，如蒸汽機(jī)、電燈、計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等，讓學(xué)生了解科技的發(fā)展脈絡(luò)。

-科技前沿：講解當(dāng)前科技領(lǐng)域的熱點和前沿技術(shù)，如人工智能、量子計算、5G通信、新能源汽車等，激發(fā)學(xué)生對未來科技的興趣。

-科技與社會的互動：探討科技如何影響社會發(fā)展和人類生活，如科技在醫(yī)療、教育、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用，以及科技倫理和社會責(zé)任。

-科技創(chuàng)新案例：分享一些科技創(chuàng)新的成功案例，如蘋果公司的iPhone、特斯拉的電動汽車等，讓學(xué)生了解科技創(chuàng)新的過程和成果。

-科技制作實踐：提供一些簡單的科技制作項目，如制作小電機(jī)、搭建電路等，讓學(xué)生親自動手實踐，體驗科技的樂趣。

2.拓展建議

-閱讀科技書籍：鼓勵學(xué)生閱讀一些適合他們年齡的科技書籍，如《這就是科學(xué)》、《科技改變世界》等，以拓寬科技知識面。

-參觀科技展覽：建議學(xué)生和家長一起參觀科技博物館或科技展覽，實地感受科技的魅力。

-參與科技活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的科技活動，如科技競賽、科技夏令營等，提升科技實踐能力。

-觀看科技節(jié)目：推薦學(xué)生觀看一些科技類電視節(jié)目，如《科技之光》、《未來世界》等，以增加科技知識的攝入。

-網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，如科技教育網(wǎng)站、在線科技課程等，以獲取更多科技知識。

-家庭科技討論：鼓勵家長和學(xué)生一起討論科技話題，如科技新聞、科技產(chǎn)品等，增進(jìn)家庭成員之間的科技交流。

-科技寫作練習(xí)：鼓勵學(xué)生撰寫科技主題的作文或日記，鍛煉他們的科技寫作能力，同時加深對科技的理解。

-科技實驗項目：鼓勵學(xué)生設(shè)計和實施簡單的科技實驗項目，如探究光的折射、電磁現(xiàn)象等，通過實驗驗證科學(xué)原理。

-科技主題演講：組織學(xué)生進(jìn)行科技主題的演講活動，讓學(xué)生分享自己了解的科技知識和科技創(chuàng)新故事，提高表達(dá)能力和科技素養(yǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①科技概念的理解

-重點知識點：科技的定義、科技與