第四節(jié)全球性大氣環(huán)流教案

全球性大氣環(huán)流教案項(xiàng)城市第一高級(jí)中學(xué)：李中華第四節(jié)全球性大氣環(huán)流【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1.理解三圈環(huán)流與氣壓帶風(fēng)帶的形成與模式。2.了解1月、7月北半球海陸氣壓形勢。3.掌握季風(fēng)環(huán)流是大氣環(huán)流的重要組成部分。方法與過程：1.運(yùn)用多媒體邊講邊畫三圈環(huán)流示意圖讓學(xué)生理解掌握三圈環(huán)流形成過程及氣壓帶和風(fēng)帶的分布。2.讀1月、7月海平面等壓線圖，分析北半球海陸氣壓形勢。情感態(tài)度與價(jià)值觀：親身經(jīng)歷到知識(shí)的形成過程中，養(yǎng)成求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

【教學(xué)重點(diǎn)】1.圈環(huán)流的形成過程及氣壓帶風(fēng)帶的形成。2.陸分布對(duì)氣壓帶風(fēng)帶的影響。

【教學(xué)難點(diǎn)】三圈環(huán)流示意圖的繪制與理解【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過程】［導(dǎo)入新課］圍繞地球的大氣，每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)著，不僅運(yùn)動(dòng)形態(tài)繁多，而且它們的活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)時(shí)間、發(fā)展變化規(guī)律也各不相同。請(qǐng)大家根據(jù)自己了解的情況，列出它們的名稱（例如季風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、城市風(fēng)、龍卷風(fēng)等）。有一種全球尺度的大氣環(huán)流，反映了大氣運(yùn)動(dòng)的基本狀態(tài)和變化特征，并制約著這些規(guī)模較小的氣流活動(dòng)。今天我們就來研究全球性大氣環(huán)流。[板書]第四節(jié)全球性大氣環(huán)流[教師]具有全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，通常稱為大氣環(huán)流。大氣環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的一種主要形式，它使高低緯度之間，海陸之間的熱量和水汽得到交換，調(diào)整了全球的水熱分布，對(duì)全球的熱量平衡和水量平衡有重要作用，也是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。本節(jié)課主要講述最具典型意義的環(huán)流形式：三圈環(huán)流。[板書]一、三圈環(huán)流[教師]前面已經(jīng)學(xué)過冷熱不均引起空氣運(yùn)動(dòng)。那從理想狀態(tài)上來講，我們地球最冷和最熱的地方是在哪呢？[學(xué)生回答]：赤道極地[教師]對(duì)。在假設(shè)大氣是在均勻的地球表面上運(yùn)動(dòng)的，而且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，此時(shí)，引起大氣運(yùn)動(dòng)的因素是高低緯度間的受熱不均。因而在終年炎熱的赤道地區(qū)，大氣受熱膨脹上升（演示）；在終年嚴(yán)寒的兩極地區(qū)，大氣冷卻收縮下沉（演示）。這樣，在高空，赤道形成高氣壓，氣壓梯度力的方向指向極地，大氣由赤道上空流向兩極上空（演示）。在近面，赤道地區(qū)形成低氣壓，兩極形成高氣壓，氣壓梯度力的方向指向赤道，大氣由兩極流回赤道（演示）。因此，在北半球，赤道和極地之間形成了單圈閉合環(huán)流。[板書]1單圈環(huán)流[教師]但實(shí)際上赤道與極地間的這種閉合環(huán)流是不存在的，因?yàn)榈厍驎r(shí)刻不停地自轉(zhuǎn)著，大氣一開始運(yùn)動(dòng)，馬上就受到地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的影響，從而形成了三圈環(huán)流。[板書]2.三圈環(huán)流[教師]由于地球時(shí)刻不停地自西向東自轉(zhuǎn)著，此時(shí)仍然假設(shè)地表性質(zhì)均一，則引起大氣運(yùn)動(dòng)的因素是高低緯之間的受熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力。以北半球?yàn)槔?，說明此時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)情況。赤道地區(qū)上升的暖空氣（演示），在氣壓梯度力作用下，由赤道上空向北流向北極上空(南風(fēng))，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，由南風(fēng)逐漸偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)（演示），到30°N附近上空時(shí)，風(fēng)向偏轉(zhuǎn)到與等壓線平行（高空不受摩擦力的影響），變成了西風(fēng)。這樣氣流就不能繼續(xù)向北流向北極，而是變成自西向東運(yùn)動(dòng)了。由于赤道地區(qū)上空的空氣源源不斷地流過來，又不能繼續(xù)北進(jìn)，便在30°N附近上空堆積，空氣密度加大產(chǎn)生下沉氣流（演示），這樣使得低空氣壓增高，形成副熱帶高氣壓帶。在低空，氣壓梯度力的方向是由副熱帶高氣壓帶指向赤道低氣壓帶，大氣在向南流動(dòng)過程中（演示）（演示）。[板書](1)低緯環(huán)流[活動(dòng)]下面請(qǐng)同學(xué)們自己畫中緯環(huán)流和高緯環(huán)流[提示]在教師的引導(dǎo)下完成[板書]（2）中緯環(huán)流（3）高緯環(huán)流[教師]同理分析，南半球在南半球，同樣存在著低緯、中緯、高緯三個(gè)環(huán)流圈。由于南半球的地轉(zhuǎn)偏向力使氣流向左偏轉(zhuǎn)，所以環(huán)流的方向與北半球不同。這樣，在近地面，全球共形成7個(gè)氣壓帶和6個(gè)風(fēng)帶（演示）。7個(gè)氣壓帶即：赤道低氣壓帶，南、北半球的副熱帶高氣壓帶，南、北半球的副極地低氣壓帶和南、北半球的極地高氣壓帶（指圖）。在氣壓帶之間的風(fēng)帶為：南、北半球的低緯信風(fēng)帶，南、北半球的中緯西風(fēng)帶，南、北半球的極地東風(fēng)帶（指圖）。[教師]可結(jié)合p38的活動(dòng)題2[提問]：赤道低氣壓帶與副極地低氣壓帶的形成有何不同？極地高氣壓帶與副熱帶高氣壓帶的成因有何差異？[提示]：赤道低氣壓帶、極地高氣壓帶是由于冷熱不均引起的空氣運(yùn)動(dòng)而形成的，所以是由熱力原因形成的。副極地低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶是大氣運(yùn)動(dòng)所引起空氣質(zhì)量的變化而形成的，因此，這兩氣壓帶是由動(dòng)力原因形成的。[提問]如果考慮太陽直射點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，氣壓帶和風(fēng)帶如何變化？[讀圖]讀課本2.15圖，總結(jié)回答。[板書]3.氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)[教師]：圖2．15由于太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)，導(dǎo)致氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)也作周期性的季節(jié)移動(dòng)。就北半球來說，大致是夏季偏北，冬季偏南。同時(shí)，也由于氣壓帶、風(fēng)帶在一年內(nèi)有規(guī)律地南北移動(dòng)，常使同一地區(qū)在不同季節(jié)出現(xiàn)完全不同的天氣、氣候狀況。[承轉(zhuǎn)]我們上面講的氣壓帶和風(fēng)帶的分布，是不考慮海陸分布和地形影響的理想模式。實(shí)際上，地球表面并不是均勻的，由于海陸分布、地形起伏等因素的影響，大氣環(huán)流實(shí)際情況比理想模式要復(fù)雜得多（以亞洲為例）。下面我們就來學(xué)習(xí)海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響，而形成了一個(gè)個(gè)氣壓中心。[板書]二.北半球冬，夏季氣壓中心[教師]請(qǐng)同學(xué)們先讀圖2.16“7月份海平面等壓線分布”和圖2.17“1月份海平面等壓線分布”，[思考]：1.為什么全球的氣壓分布不是成帶狀的？2.南、北半球的副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶的分布有什么不同？[學(xué)生回答]略[活動(dòng)]結(jié)合p39活動(dòng)題。從圖上可以看出，南北半球的氣壓帶如何變化？[教師]提示總結(jié)[分析]海水的比熱比陸地大。在同樣的太陽照射條件下，海水溫度變化比陸地要緩慢得多。夏季，大陸上的氣溫比海上氣溫高得多，形成熱低壓；冬季，大陸上的氣溫比海上氣溫低得多，形成冷高壓。海陸的熱力性質(zhì)差異，從而影響到海陸的氣壓分布。具體的氣壓分布情況，請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砜磮D2.13和2.14。7月份海平面等壓線圖上，副熱帶高壓帶被大陸上的熱低壓所切斷，特別是亞洲大陸夏季增溫強(qiáng)烈，亞洲熱低壓(又叫印度低壓)最為突出，這就使副熱帶高壓只保留在海洋上，形成北太平洋的夏威夷高壓和北大西洋的亞速爾高壓（演示）。1月份海平面等壓線圖上，副極地低壓帶也被大陸上的冷高壓所切斷，尤其是亞洲高壓(又叫蒙古--西伯利亞高壓)勢力最強(qiáng)，控制范圍最廣。亞歐大陸的東部幾乎都在它的控制之下。這就使副極地低壓帶也僅保留在海洋上，形成北太平洋上的阿留申低壓和北大西洋上的冰島低壓（演示）。冬、夏季海陸上的這些高、低氣壓中心，勢力強(qiáng)，范圍廣，稱為大氣活動(dòng)中心。它們隨季節(jié)而南北移動(dòng)，對(duì)世界各地天氣、氣候有著重大影響。這些大氣活動(dòng)中心位置和強(qiáng)度一旦異常，就會(huì)造成世界各地天氣和氣候的異常。被切斷的氣壓帶亞歐大陸太平洋大西洋1月副極地低壓帶亞洲低壓夏威夷高壓亞速爾高壓7月副熱帶高壓亞洲高壓阿留申低壓冰島低壓[教師]以上我們了解了三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的分布情況，季風(fēng)環(huán)流也是大氣環(huán)流的重要組成部分。我國的氣候深受季風(fēng)環(huán)流的影響，那么下面我們來學(xué)習(xí)季風(fēng)環(huán)流這部分內(nèi)容。[板書]三、季風(fēng)環(huán)流概念[教師]大范圍地區(qū)的盛行風(fēng)隨季節(jié)而有顯著改變的現(xiàn)象，稱為季風(fēng)。[板書]2.東亞季風(fēng)季風(fēng)主要分布在亞洲的東部地區(qū)，這一地區(qū)夏季吹東南風(fēng)，冬季吹西北風(fēng)。正如歌曲“黃土高坡”中唱到的“不管是西北風(fēng)，還是東南風(fēng)……”實(shí)際上指的就是東亞季風(fēng)。[提問]為什么亞洲東部的季風(fēng)最為典型？風(fēng)向的季節(jié)變化情況又是如何形成的？[學(xué)生回答]略[教師]亞歐大陸是世界最大的大陸，太平洋是世界最大的大洋，東亞居于兩者之間，海陸熱力性質(zhì)差異，使海陸的氣溫對(duì)比和季節(jié)變化都比其他任何地區(qū)顯著。冬季，東亞大陸位于蒙古西伯利亞高壓的控制之下，海洋是低壓，這樣在氣壓梯度力的作用下，氣流由陸地指向海洋，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球向右偏，于是在東亞地區(qū)冬季形成西北季風(fēng)。同樣道理，夏季，東亞大陸受印度低壓控制，海洋上則是高壓，在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下，東亞夏季刮東南風(fēng)，由此可見，東亞季風(fēng)的形成主要是由于海陸熱力性質(zhì)的差異，導(dǎo)致冬夏間海陸氣壓中心的季節(jié)變化而形成的。冬季，東亞盛行來自蒙古—西伯利亞高壓前緣的偏北風(fēng)，低溫干燥，風(fēng)力強(qiáng)勁；夏季，東亞盛行來自太平洋副熱帶高壓西北部的偏南風(fēng)，高溫、濕潤和多雨。[板書]南亞季風(fēng)[讀圖]讀圖2.15，同學(xué)們?cè)倏匆幌挛覈髂系貐^(qū)及印度一帶的風(fēng)向的季節(jié)變化情況又是怎樣？從圖上可以看出，我國西南地區(qū)及印度一帶冬季是東北季風(fēng)，夏季是西南季風(fēng)。[教師]東北季風(fēng)和西南季風(fēng)又是怎樣形成的？冬季，南亞地區(qū)也受蒙古—西伯利亞高壓的影響，在海陸間由于海陸熱力差異從而形成東北季風(fēng)；夏季，則由于太陽直射點(diǎn)的北移，氣壓帶和風(fēng)帶位置也隨著北移，這樣南半球的東南信風(fēng)就北移越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力影響下向右偏轉(zhuǎn)而形成西南季風(fēng)。[小結(jié)]由此可見，海陸熱力性質(zhì)差異是形成季風(fēng)的重要原因，但并不是惟一原因。氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)等也是形成季風(fēng)的原因。我國就深受季風(fēng)的影響。夏季風(fēng)來臨時(shí)，給我國也帶來了許多好處（看圖）。[教師]在世界上北緯15°～30°的緯度帶上，大都是干旱的沙漠或荒漠（演示），如西亞、北非。我國處于這一緯度帶上的華南地區(qū)，所以成為降水豐沛的“魚米之鄉(xiāng)”（演示），主要是受惠于雨熱同期的季風(fēng)氣候。受季風(fēng)氣候影響，夏季，我國除高原、高山外，南北普遍高溫，而且比世界同緯度的許多地區(qū)氣溫偏高。夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢，使我國廣大的北方地區(qū)都能種植棉花、水稻、玉米等喜溫作物。我國水稻、棉花的種植界之北，在世界上是數(shù)一數(shù)二的。在高溫季節(jié)，農(nóng)作物生長旺盛，需要大量水分。而夏季又是我國大部分地區(qū)降水最多的季節(jié)。雨熱同期的季風(fēng)氣候，是我國非常優(yōu)越的氣候資源，對(duì)農(nóng)作物、森林、牧草的生長都十分有利。[板書]四.氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響[教師]全球來說，大氣環(huán)流把熱量水分從一個(gè)地區(qū)輸送到另一個(gè)地區(qū)，使高低緯之間，海陸之間的熱量和水分得到交換，是形成各地天氣變化和氣候形成的重要因素。一般而言，不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下不同地區(qū)會(huì)形成不同的氣候類型。［課堂總結(jié)］通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解大氣環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的一種主要形式，它是全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。其中最具典型意義的是三圈環(huán)流和季風(fēng)環(huán)流。首先，要求同學(xué)們明確三圈環(huán)流的形成同樣受氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力等因素的影響。全球氣壓帶和風(fēng)帶是大氣環(huán)流在近地面的結(jié)果。其次，理解海陸熱力性質(zhì)差異對(duì)大氣環(huán)流的影響，表現(xiàn)在隨季節(jié)而改變的氣壓帶和風(fēng)帶沿緯向的分布被破壞，北半球尤為明顯。再次，掌握季風(fēng)的形成和風(fēng)向的變化情況，以及季風(fēng)對(duì)我國氣候的影響。最后還學(xué)習(xí)了幾種主要的氣候類型的成因，分布及特點(diǎn)?！景鍟O(shè)計(jì)】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶一、三圈環(huán)流1單圈環(huán)流2.三圈環(huán)流(1)低緯環(huán)流(2)中緯環(huán)流(3)高緯環(huán)流3.氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)二.北半球冬，夏季氣壓中心被切斷的氣壓帶亞歐大陸太平洋大西洋1月副極地低壓帶亞洲低壓夏威夷高壓亞速爾高壓7月副熱帶高壓亞洲高壓阿留申低壓冰島低壓三、季風(fēng)環(huán)流1.概念2.東亞季風(fēng)3.南亞季風(fēng)四.氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響【課堂作業(yè)】右圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)方向，讀圖回答1～2題。1．若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且（）A．該環(huán)流是高緯環(huán)流 B．該環(huán)流是低緯環(huán)流C．甲、乙之間近地面為中緯西風(fēng)帶 D．甲、乙之間近地面為低緯信風(fēng)帶2．若甲、乙分別為南半球的陸地和海洋，則此季節(jié)（）A．全球海洋等溫線向高緯凸出 B．亞洲高壓處于強(qiáng)盛時(shí)期C．亞熱帶大陸西岸干熱少雨 D．我國山區(qū)泥石流、滑坡頻發(fā)