2016年吉林省中考滿分作文《最美的時(shí)光》9_第1頁
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2016年吉林省中考滿分作文《最美的時(shí)光》9_第3頁
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2016年吉林省中考滿分作文【原題】

27.從下面兩個文題中任選一題作文。作文(1)題目:最美的時(shí)光作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)除詩歌外,其它文體不限。(3)不少于500字。(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。最美的時(shí)光人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,風(fēng)景平淡。所幸,任何一條鐵道都有站臺點(diǎn)綴,而人生道路上的站臺就是最美的時(shí)光。第一站活力跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃,帥氣的動作一氣呵成。此時(shí),青春的我正在球場上,任由汗水從脊梁上肆意流下,看著無奈的對手,沖著隊(duì)友笑著做出一個“V”字形的手勢,他們也不在意我身上的汗水,一個個跑過來拍了拍我的肩,互道鼓勵,就開始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球觀眾席上就會爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道,這是為我們的活力而喝彩,更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。第二站成長父母叮呤的話語,語重心長的教育是我幸福的符號,隨著我的成長我開始走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法,漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛,我也試著回報(bào)他們最貼心的感動。成長就如那梔子花開時(shí),淡淡的清香,淡淡的美,最美的時(shí)光真的因成長而美!第三站夢想夜深了,只有幾顆星星泛著蒼白的光,疲倦地眨著眼。偶爾送來了一陣風(fēng),窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下,我獨(dú)自坐在琴椅上,全神貫注地看著琴譜,優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起,不一會兒我就沉浸在了音樂的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起,我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中,拿起譜子核對著錯誤,可查了一遍又一遍也沒發(fā)現(xiàn)錯,重新彈了一遍,雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖,心中發(fā)狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來!”我眼中露出興奮的光芒,一次又一次地嘗試?!安粚?,再來一遍!”“還不對,再試一次!”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。追逐夢想的道路雖然坎坷,但卻是最美的,有夢想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。最美的時(shí)光雖然短暫,但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此,青春的時(shí)光是最美的時(shí)光?!绢}目解析】首先,“時(shí)光”是一個抽象的詞,在引導(dǎo)大家回憶過去,而不是現(xiàn)在或者未來,時(shí)間的把握一定要準(zhǔn)。其次,注意“最”的使用,說明代表的不是每個階段,而是在人生中具有典型的意義的時(shí)刻,在這段時(shí)光里發(fā)生的人或產(chǎn)生的情感要有意義。所以雖然審題上的難度不大,但要寫出有深意的文章,還是不容易。那么如何體現(xiàn)出我們的寫作素養(yǎng),在文章的選材、語言、結(jié)構(gòu)、手法和內(nèi)容等方面要做多角度、多層面的思考。再次,“最美好的時(shí)光”,先要注意是誰的最美好時(shí)光?!拔摇钡淖蠲篮脮r(shí)光?“他”的最美好時(shí)光?“名人”的最美好時(shí)光?(1)如果是“我”的最美好時(shí)光,那么“真”是最緊要的。如,不能寫自己登上月球,和某人吃一次鹵煮。這些事件不真實(shí)或者意義不大。(2)若是“他”的最美好的時(shí)光,那么情感上一定要把控好,即不是“我”的角度,是從“我”的角度去看“他”,那么這樣的文章多帶有說理性。寫作時(shí),讓人贊同與信服很重要。(3)若是“名人”的最美好的時(shí)光,這樣的人物角度,寫的時(shí)候既要有真實(shí)性,又要有思辨性。再次,在素材選用上,要拒絕老套、爛俗、常態(tài)。不能一提到最美好的時(shí)光便想到母親的教育,如咿呀學(xué)語、學(xué)會走路、學(xué)會煮飯。這樣會讓閱卷者覺得素材過于俗套。若寫“他”,則要寫自己熟悉的人,對“他”有一定的了解,否則不容易寫好。而寫“名人”的話,則最好不要寫蘇軾、李白、司馬遷、杜甫這些學(xué)生筆下“寵兒”的故事,名人扎堆,千篇一律,容易讓人感覺自己的知識面狹窄。(1)最美好的時(shí)光,要富含人生的啟迪。比如一本書帶來的思考,這個思考要結(jié)合實(shí)際生活談,而不是簡要寫成讀后感,要寫出文化與人生的含義。也可以寫一段旅行,不是記敘出游經(jīng)歷,而是將自然、社會與人生的融合。又或是品評某個人物,那么文章是要反應(yīng)出人性的曼妙與人生的哲理性層面。即文章要有真知灼見。(2)最美好的時(shí)光,要寫出其“美好”,但也可以反其道而取之,從最惡劣的時(shí)光入手,轉(zhuǎn)入到最美好的時(shí)光,或者將最惡劣的時(shí)光轉(zhuǎn)換成最

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