52比例尺（2）課件西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊

西師版數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元比例尺第2課時復(fù)習(xí)舊知2、怎樣計算出地圖的比例尺？1、什么是比例尺？圖上距離:實際距離=比例尺思考：如何用比例尺求圖上距離和實際距離？圖上距離=實際距離=實際距離×比例尺圖上距離÷比例尺上距離圖求比例尺的應(yīng)用實際花園旱冰場轉(zhuǎn)椅滑梯碰碰車場兒童樂園平面圖比例尺1:2000探索新知（1）兒童樂園中的長方形碰碰車場長40m,寬20m。它的圖上長與寬各是多少厘米？比例尺1:2000知道比例尺和實際距離，怎樣求圖上距離？40m＝4000cm20m＝2000cm圖上長：答：碰碰車場的圖上長是2cm，圖上寬是1cm。圖上距離=實際距離×比例尺圖上寬：2（cm）1（cm）（2）圖中旱冰場的長2.5cm,寬1.5cm。旱冰場實際占地面積是多少？知道比例尺和圖上距離，怎樣求實際距離？比例尺1:2000實際距離=圖上距離÷比例尺實際長：實際寬：5000（cm）=50（m）3000（cm）=30（m）實際占地面積：50×30=1500（m2）答：旱冰場實際占地面積是1500m2。還可以怎樣列式解答呢？（2）圖中旱冰場的長2.5cm,寬1.5cm。旱冰場實際占地面積是多少？知道比例尺和圖上距離，怎樣求實際距離？比例尺1:2000圖上1cm表示實際距離2000cm。實際距離=圖上距離×2000實際長：實際寬：5000（cm）=50（m）3000（cm）=30（m）實際占地面積：50×30=1500（m2）答：旱冰場實際占地面積是1500m2。課堂活動1.量一量教室的長和寬，按合適的比例尺畫出教室的平面圖，然后用“●”在圖上標(biāo)出自己的座位。量出教室的長：8米量出教室的寬：6米8米=800厘米6米=600厘米則可以選用1:200的比例尺。求出圖上距離：教室平面圖1:200課堂檢測1、根據(jù)比例尺，算出汽車從甲地經(jīng)過乙地到丙地的實際距離。量出圖上甲地到乙地長1.7cm，乙地到丙地長2.6cm。甲地到乙地實際距離：1.7×60=102（km）乙地到丙地實際距離：2.6×60=156（km）102+156=258（km）答：汽車從甲地經(jīng)過乙地到丙地的實際距離是258km。2、下圖是按比例尺1:20縮小的風(fēng)景畫，給原來這幅畫配上木制邊框，至少需要多長的木條？先量圖上的長和寬。再按比例尺算出實際的長和寬。量出圖上長4.5cm，寬3cm。實際長：實際寬：需要木條是長方形的周長：90（cm）60（cm）（90+60）×2=300（cm）=3（m）答：至少需要3m長的木條。3、下圖是新興鄉(xiāng)為農(nóng)民工開展文體活動新建籃球場的平面圖，這個籃球場實際長、寬各是多少米？比例尺1:500量出圖上長5.6cm,寬3厘米。實際長：實際寬：2800（cm）1500（cm）=28（m）=15（m）答：這個籃球場實際長28米、寬15米。拓展提高下圖是用的比例尺畫出的圖形。你能計算出它的實際面積嗎？底：高：2100（cm）1900（cm）=21（m）