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Unit6-1重要知識(shí)點(diǎn)整理與練習(xí)知識(shí)梳理1Theareaprovidesfoodandcoverforalotofwildlife.(P70)該地區(qū)為很多野生生物提供了食物和棲息地。provide,及物動(dòng)詞,意為“提供;供應(yīng);供給”,表示供給物品以方便使用,其后常接名詞或代詞作賓語,常用搭配有:providesth.forsb.相當(dāng)于providesb.withsth.區(qū)分:offer指主動(dòng)提供給某人某物,offer的常用搭配有:offertodosth.(主動(dòng)提出做某事)offersb.sth.或offersth.tosb.(為某人提供某物)例句:我們來這里是為公眾服務(wù)。 Weareheretoprovideaserviceforthepublic.知識(shí)梳理1[鞏固練習(xí)]他給我提供一個(gè)和她說話的機(jī)會(huì)。
Heprovidedmewithachancetospeaktoher/talktoher/offeredmeachancetospeaktoher/talktoher.[經(jīng)典例題](1)They_________support_________theathletesandhelpedmaketheeventagreatsuccess.A.
provides;with
B.
provided;with
C.
provided;as
D.
provided;for(2)Manytouristspreferfive-starhotelsbecausetheythinkexpensivehotelsalways________guestswithbetterservice.prevent B.protect C.present DprovideDD知識(shí)梳理1(3)—Cindy,whatkindofrestaurantsdoyoulike?—Ipreferrestaurantsthatcan________customers________freeWi-Fi.offer;for B.provide;with C.make;with D.provide;for(4)Parentsandteachersoften_________students________somegoodadvice.A.offer;with B.offer;/C.provide;withD.bothBandC(5)TheOlympicGames________us________achance________showourskills.A.provide;with;toB.provide;for;toC.provides;with;forD.provides;to;withBDA知識(shí)梳理2cover,既可以作名詞,意為“覆蓋物,蓋子,表面,封面”;也可以作動(dòng)詞,意為“覆蓋,涉及,包含,掩護(hù)”如果天氣變冷,就把植物蓋起來。Ifitturns/getscold,covertheplants.[拓展]常用短語(1)“被…覆蓋”
:becoveredwith…(2)“占地面積為…”:
coveranareaof…[鞏固練習(xí)](1)鹽城自然保護(hù)區(qū)占地超過4,530平方千米。(2)大雪覆蓋了整座山。
YanchengNatureReservecoversanareaofover4,530squarekilometers.Thewholemountainiscoveredwiththeheavysnow.知識(shí)梳理2[經(jīng)典例題](1)Russiaisthelargestcountryinareaintheworld.It________anareaofabout17.10millionsquarekilometres.A.stands B.faces C.covers D.sticks(2)—WhatdoyouthinkofthenewspaperCHINADAILY?—Goodindeed.It________manynewsstoriesaroundtheworld.A.talks B.covers C.writes D.says(3)Overhalfoftheearth_______water.A.iscoveringwith B.arecoveringwith C.iscoveredwith D.arecoveredwith(4)Thesemountains_______treesinafewyears’time.A.becovered B.willbecoveredwith C.iscovered D.arecoveredwithCBCBSomepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.1).inorderto意為“為了……”,表示目的。在用法和意義上與soasto結(jié)構(gòu)類似,但是inorderto結(jié)構(gòu)可以放在句首、句中,而soasto多用于句中。擴(kuò)展:inorderto和soasto在句中表示目的時(shí),可以轉(zhuǎn)化成inorderthat或sothat引導(dǎo)的目的狀語從句。為了通過考試,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。Weshouldworkhardinordertopasstheexam.Weshouldworkhardsoastopass
the
exam.Weshouldworkhardinorderthatwecanpasstheexam.Weshouldworkhardsothatwecanpasstheexam.知識(shí)梳理3
[鞏固練習(xí)](1)為了見他,我開車行走了很長一段路。(2).為了掙更多的錢,她做了兩份工作。Sheworkedtwojobsinorderto/soastoearnmoremoney.Sheworkedtwojobsinorderthat/sothatshecanearnmoremoney.知識(shí)梳理3Idrovealongwayinorderto/soastoseehim.Idrovealongwayinorderthat/sothatIcanseehim.“給……騰出地方”:
have/makespacefor…,相當(dāng)于have/makeroomfor…,其中space/room是不可數(shù)名詞,意思是“地方;空間”
[鞏固練習(xí)]Millie,你能為我的自行車騰出一些空間嗎?Millie,canyoumakesomespace/roomformybike?
[經(jīng)典例題](1)Peopleinthefuturewillnothave________tolive.spaceenough B.enoughspace C.enoughspaces D.manyspace(2)Nowthere’s_________(little)spaceforthewildanimalsthanbefore.知識(shí)梳理3BlessThiswillleadtolessandlessspaceforwildlife.lead意為帶領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo),leadto意為導(dǎo)致,一般后面跟結(jié)果,也可以表示通向,后面跟目的地。例:Hardworkleadstosuccess.[拓展]帶領(lǐng)/引導(dǎo)某人去某地:leadsb.tosp.[鞏固練習(xí)](1)太多的家庭作業(yè)導(dǎo)致睡眠不足。Toomuchhomeworkleadstolessandlesssleep.(2)太多的車導(dǎo)致了那次事故。Toomanycarsledtotheaccident.
知識(shí)梳理4[經(jīng)典例題](1)Allthechanges_________strongerandmorepowerfulChina.leadin B.leadto C.causeof D.becauseof(2)—ClassOnewill________us________abasketball.Iamalittlenervous.—Takeiteasy.Youaregoodatplayingbasketball.provide...with B.challenge...to C.lead...to D.order...tochallengesb.tosth.向某人提出挑戰(zhàn),要求比試某事物['t??l?nd?]知識(shí)梳理4BB【知識(shí)梳理5】NowtheChinesegovernmenthasmadelawstoprevent
allthesethingsinZhalong.現(xiàn)在中國政府已經(jīng)制定法律阻止所有這些事情在扎龍發(fā)生。preventv.阻止,預(yù)防[拓展]阻止某人干某事:stop/preventsb.(from)doingsth.=keepsb.fromdoingsth.辨析:
這三個(gè)短語的意思都是表示“阻止……做……”或“阻止……發(fā)生”,而protect...from是表示“保護(hù)……不受傷害”。prevent...from和stop...from用在主動(dòng)語態(tài)中時(shí)from可以省略keep...from在表示此意時(shí),from不可以省略,否則keep...doing是“使……處于……狀態(tài)中”的意思知識(shí)梳理5我們必須阻止水被污染。Wemustpreventthewaterfrombeingpolluted.我們阻止他來這里。Westoppedhimfromcominghere.大雨讓我們沒能按時(shí)到。Theheavyrainkeptusfromcomingontime.[經(jīng)典例題](1)Heiswearinghissunglassesto_________himselffromthesun.A.stop B.prevent C.keep D.protect(2)Ourgovernmentmust_________downtoomanytrees.A.stoppeoplecutting B.keeppeoplecutting C.encouragepeopletocut D.makelawstocut知識(shí)梳理5DA(3)Todaytheforestsaredisappearing.Wemust_________downtoomanytrees.A.preventpeopletocut B.preventpeoplefromcuttingC.preventpeopleforcutting D.preventpeopleatcutting(4)Thegovernmentshouldmakelaws__________allthepeople_________inpublic.A.prevent;nottosmoke B.toprotect;smokingC.toprevent;smoking D.protect;nottosmoke(5)Nothingcanpreventmothers____________(protect)theirbabies.(6)Wemustdosomething____________(prevent)theweatherfromgettinghotterandhotter.知識(shí)梳理5BCprotectingtopreventWeneedmorepeopletocountanddescribe
thebirds.我們需要更多的人來統(tǒng)計(jì)和描述這些鳥。describev.描述n.__________,短語___________________相當(dāng)于動(dòng)詞describe用兩個(gè)單詞描述你自己。______________________intwowords.向孩子描述你的工作是怎么樣的。__________yourjob_________yourchild.他描述了他所見到的一切。Hegaveadescriptionofwhathehadseen.Hedescribedall/everything(that)hehadseen.知識(shí)梳理6descriptiongiveadescriptionofDescribeyourselfDescribetoFirst,letmeintroducemyself.introduce是動(dòng)詞,“介紹”,n.介紹;引進(jìn);序言;導(dǎo)論是______________“自我介紹”“把A介紹或引薦給B”我很榮幸向大家介紹我的老師。It’smyhonortointroducemyteachertoeveryone.[鞏固練習(xí)]Firstthechairman________thespeaker________thestudentsyesterday.A.introduce;to B.introduced;to C.introduce;into D.introduced;into
知識(shí)梳理7introductionintroduceoneselfBintroduceAtoBThescienceteacherencouragestheClass1,Grade8studentstojointheBirdwatchingSocietytolearnmoreaboutbirdsinthewetland.(P68)自然科學(xué)老師鼓勵(lì)八年級(jí)一班的學(xué)生們加入觀鳥協(xié)會(huì)去了解更多的濕地中的鳥類。“encourage”是及物動(dòng)詞,之后常跟復(fù)合賓語,意思是“鼓勵(lì)”。常用詞組:encouragesbtodosth,意思是“鼓勵(lì)某人做某事”。他們鼓勵(lì)讀者使用圖書館。Theyencouragereader
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