第3單元 （B卷·能力提升）（空白卷）

第三單元（B卷·能力提升練）（測(cè)試時(shí)間：120分試卷滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（40分）1.按要求默寫(xiě)。（10分）(1)塞下秋來(lái)風(fēng)景異，________________________。(2)________________________，八年風(fēng)味徒思浙。(3)呼爾而與之，行道之人弗受；_______________________，_______________________。(4)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:__________________________，__________________________。(5)秋瑾《滿江紅》中，表達(dá)作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺(jué)淚濕衣襟的句子是:______________________________?________________________________!(6)范仲淹的《漁家傲·秋思》運(yùn)用典故，正面揭示了作者和征人們的矛盾心理的句子是:_____________________________，_________________________________。2.閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。（8分）一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，_____需要強(qiáng)大的精神力量。文物是打開(kāi)歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋①____養(yǎng)。我們必須要把níng②結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好，管理好，同時(shí)加強(qiáng)研究和利用，讓歷史說(shuō)話，讓文物說(shuō)話，在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信的同時(shí)，謹(jǐn)記歷史的挫折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進(jìn)。(1)給語(yǔ)段①②處填寫(xiě)正確的拼音或漢字。（2分）(2)在語(yǔ)段橫線處填入關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）()A．和B．但C．也D．就(3)語(yǔ)段中畫(huà)橫線句子的主干是________________________。（2分）(4)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線句子運(yùn)用的修辭方法是________________。（2分）3.下列文學(xué)常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A．《魚(yú)我所欲也》《唐雎不辱使命》《送東陽(yáng)馬生序》分別選自孟子所著《孟子》、劉向所著國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策》和元末明初文學(xué)家宋濂的《宋濂全集》。B．《送東陽(yáng)馬生序》的“序”是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文體；太學(xué)是古代設(shè)在京城的最高學(xué)府。C．《江城子·密州出獵》是蘇軾的詞，其中“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目。D．引用古籍中的故事或詞句，為用典?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐”一句就運(yùn)用典故表達(dá)詞人渴望得到朝廷重用的思想感情。4.名著閱讀。閱讀《儒林外史》選段，完成下列各題。（8分）【甲】匡超人想，別的都不打緊，忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進(jìn)來(lái)，一把拉了嫂子，指與他門外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時(shí)火已到門口，幾乎沒(méi)有出路，匡超人道：“好了！父母都救出來(lái)了！”【乙】娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來(lái)逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書(shū)店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來(lái)，娘子到底不肯去，他請(qǐng)了丈人、丈母來(lái)勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見(jiàn)女婿就要做官，責(zé)備女兒不知好歹，著實(shí)教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過(guò)，方才允了?！颈靠锍说溃骸芭巳缡莻€(gè)豪杰，他不曾遇事時(shí)，會(huì)著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚(yú)，像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時(shí)候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰，若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！?1)結(jié)合選文概括匡超人的變化。（4分）___________________________________________________________________________________________(2)魯迅評(píng)價(jià)吳敬梓寫(xiě)人能“攝魂勾魄”，結(jié)合丙段，談?wù)勛髡叩膶?xiě)人之妙。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.(2020青海省中考)綜合性學(xué)習(xí)。為傳承民族文化，學(xué)校決定開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，傳承傳統(tǒng)”的活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。（11分）（1）【誦讀經(jīng)典】假如你是本次活動(dòng)的支持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下這次比賽活動(dòng)的開(kāi)幕詞。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【活動(dòng)經(jīng)典】畢業(yè)在即，請(qǐng)你仿照示例，從下列名句中選擇你最喜歡的一句寫(xiě)在送給班長(zhǎng)的賀卡上，并根據(jù)所選的名句寫(xiě)出你的祝福。（3分）示例：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山??；愿你勇攀人生的高峰，去領(lǐng)略世界的魅力和壯闊。A．晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。C．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【傳統(tǒng)節(jié)氣】下列兩幅對(duì)聯(lián)分別寫(xiě)的是二十四節(jié)氣中的那個(gè)節(jié)氣？請(qǐng)你從備選答案中選出相應(yīng)的節(jié)氣填在橫線上。（2分）①聞得春雷動(dòng)，只是一聲，蟲(chóng)醒桃開(kāi)鶯恰恰說(shuō)來(lái)地氣蘇，正逢二月，牛耕日暖雨微微②晝夜等長(zhǎng)，舊巢又是棲玄鳥(niǎo)寒暑漸易，新柳皆來(lái)扭綠腰備選答案：立春雨水驚蟄春分白露秋分①________________；②_______________（4）【推薦經(jīng)典】你校將向來(lái)訪的美國(guó)交流生贈(zèng)送國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)你從《論語(yǔ)》《唐詩(shī)三百首》《西游記》三部作品中任選一部，擬寫(xiě)一句推薦語(yǔ)。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀與理解（30分）（一）（2022年四川廣元中考）閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）【甲】春水杜甫三月桃花浪，江流復(fù)舊痕。朝來(lái)沒(méi)沙尾，碧色動(dòng)柴門。接縷垂芳餌，連筒灌小園。已添無(wú)數(shù)鳥(niǎo)，爭(zhēng)浴故相喧?！疽摇坑文淆S韋應(yīng)物池上鳴佳禽，僧齋日幽寂。高林晚露清，紅藥無(wú)人摘。春水不生煙，荒岡筠翳石。不應(yīng)朝夕游，良為蹉跎客。5.甲詩(shī)用“沒(méi)”“___________”來(lái)寫(xiě)春汛之猛；乙詩(shī)則通過(guò)春水、高林、“___________”等意象，抒寫(xiě)春日出游的感慨。（2分）6.甲乙兩詩(shī)都寫(xiě)了“春水”，但借此表達(dá)的感情大不相同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以賞析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）文言文比較閱讀。（2022年四川達(dá)州中考）閱讀下面兩篇文言文，回答問(wèn)題。（13分）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問(wèn)，四海亦謬稱其氏名，況才之過(guò)于余者乎？今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū)，無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告，求而不得者也；凡所宜有之書(shū)皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉？東陽(yáng)馬生君則在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長(zhǎng)書(shū)以為贄，辭甚暢達(dá)。與之論辨，言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見(jiàn)其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知余者哉。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】（吾）于堂左潔一室，為書(shū)齋，明窗素壁，泊如①也。設(shè)幾二：一陳筆墨，一置香爐、茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書(shū)架書(shū)筲各四，古今籍在焉。琴磬塵尾諸什物，亦雜置左右。甫②晨起，即科頭③，拂案上塵，注水硯中，研磨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書(shū)一帙④，據(jù)坐批閱之。傾至?xí)奶?，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人窺見(jiàn)者，悉駭愕，罔測(cè)所指。乃竊相議，俟稍定，始散去。婢子送酒茗來(lái)，都不省取?；蛘`觸之，傾濕書(shū)冊(cè)，輒怒而呵責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶未食，無(wú)敢前請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)，曰：“日午矣，可以飯乎？”余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍?shī)A一冊(cè)與俱，且啖且閱，羹炙雖寒，或且變味，亦不覺(jué)也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書(shū)，良久，始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午⑤，顧童侍，無(wú)人在側(cè)，俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫⑥睡地上矣。（鄭日奎《醉書(shū)齋記》，有刪改）【注】①泊如：淡泊無(wú)欲望。②甫：才，剛。③科頭：不戴帽子，光著頭。④帙（zhì）：原意是包書(shū)的套子，因謂一套書(shū)為一帙。⑤漏：古代計(jì)時(shí)器，此指時(shí)間。午：午夜，半夜。⑥爛漫：坦率自然貌。7.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.燁然若神人燁然：光彩鮮明的樣子B.余故道為學(xué)之難以告之故：故意C.琴磬塵尾諸什物，亦雜置左右左右：旁邊D.惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)間：間隙、空隙8.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.當(dāng)余之從師也一陳筆墨，一置香爐、茗碗之屬B.于堂左潔一室，為書(shū)齋中軒敞者為艙C.假諸人而后見(jiàn)也或誤觸之，傾濕書(shū)冊(cè)，輒怒而呵責(zé)D.以中有足樂(lè)者以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去9.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.【甲】文作者通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，講述了自己年輕時(shí)艱苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，旨在勉勵(lì)馬生刻苦學(xué)習(xí)，有所成就。B.【乙】文通篇極力渲染一個(gè)“醉”字，把書(shū)齋主人陶醉于書(shū)的癡態(tài)、狂態(tài)、廢寢忘食乃至忘乎所以的情狀刻畫(huà)得惟妙惟肖。C.【甲】文多用對(duì)比手法，不僅有太學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件與作者求學(xué)的種種艱辛這樣的正比，而且也有作者的“嗜學(xué)”與馬生的“用心于學(xué)”這樣的反比。D.【乙】文通過(guò)描繪書(shū)齋樸素雅潔，藏書(shū)豐富的環(huán)境特點(diǎn)和家中妻子、仆人的言行，從側(cè)面烘托了主人潛心讀書(shū)的形象。10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長(zhǎng)書(shū)以為贄，辭甚暢達(dá)。___________________________________________________________________________________________（2）或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書(shū)，良久，始悟非筆。___________________________________________________________________________________________11.梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)：盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)，你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了?！弊鳛橐粋€(gè)社會(huì)人，角色身份不同，責(zé)任也不同，那么作為中學(xué)生的你應(yīng)盡的責(zé)任是什么呢？請(qǐng)聯(lián)系【甲】【乙】文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃?分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）課外文言文閱讀。（2022年福建省中考）閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（11分）友人袁炳，字叔明，陳郡陽(yáng)夏人。其人天下之士，幼有異才，學(xué)無(wú)不覽，文章俶儻①清淡出一時(shí)，任心觀書(shū)，不為章句之學(xué)。常念蔭松柏詠詩(shī)書(shū)志氣跌宕不與俗人交俯眉暫仕②，歷國(guó)常侍員外郎、府功曹、臨湘令。粟之入者，悉散以贍親。其為節(jié)也如此，數(shù)百年未有此人焉。撰《晉史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。與余有青云之交網(wǎng)，非直銜杯酒而已。（節(jié)選自江淹《袁友人傳》）【注】①俶儻：卓異不凡。②仕：為官。③青云之交：喻指同有高遠(yuǎn)之志的友誼。12．根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋（填寫(xiě)文字）數(shù)百年未有此人關(guān)聯(lián)教材漁歌互答，此樂(lè)何極?。ā对狸?yáng)樓記》）（1）此：___________非直銜杯酒而已使用詞典選擇義項(xiàng)直：①一直；②只是；③當(dāng)，對(duì)著。（2）直：___________俯眉暫仕參考詞典解釋，聯(lián)系語(yǔ)