學(xué)前游戲理論與指導(dǎo)復(fù)習題

學(xué)前游戲理論與指導(dǎo)復(fù)習題

一、單選題1、感知運動游戲又稱為練習性游戲或者（）。A、動作游戲B、機動游戲C、機能游戲正確答案：C2、()指導(dǎo)，是指教師運用提問的方式提醒兒童當前游戲中存在的問題。這種語言表面看來是在問問題，實則是把兒童面臨的問題描述出來，擺在兒童面前，激發(fā)兒童自主地尋找解決方案，從而促進游戲情節(jié)的發(fā)展。A、建議式語言B、詢問式語言C、指令式語言D、示范式語言正確答案：B3、（）是一種利用表格進行觀察記錄的常用方法，主要用來觀察幼兒在游戲中是否出現(xiàn)目標行為。A、表格法B、行為檢核表C、等級量表正確答案：B4、幼兒是否是按照自己的意愿主動自發(fā)、自愿的()的開展游戲。并且在游戲的過程中有快樂、愉悅的情緒體驗。A、憤怒B、悲傷C、愉悅正確答案：C5、教學(xué)內(nèi)容在游戲中得以運用，或在游戲中發(fā)現(xiàn)的問題又回到教學(xué)中解決，但游戲和教學(xué)仍然是兩個獨立體。這種游戲與教學(xué)結(jié)合的模式是（）。A、分離式B、交叉式C、融合式正確答案：B6、以下（）不屬于游戲的共同特征A、游戲是一種假裝的行為B、游戲是一種快樂的行為C、游戲是一種無序的行為D、游戲是一種自發(fā)的行為正確答案：C7、（）強調(diào)游戲中成人的作用。A、精神分析派B、行為主義學(xué)派C、認知主義學(xué)派D、社會文化歷史學(xué)派正確答案：D8、皮亞杰提出的練習性游戲階段是指幼兒以下哪個年齡階段（）（2.0）A、1-2歲B、1.5歲-3歲C、0-2歲D、2-3歲正確答案：C9、游戲中兒童可以自由變換動作、姿勢，可以多次重復(fù)感興趣的動作而不受限制，可以使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機能狀態(tài)調(diào)到最佳水平，說明游戲可以滿足幼兒（）A、生理發(fā)展需要B、認知發(fā)展需要C、社會性發(fā)展需要D、自我心理的需要正確答案：A10、兒童傳統(tǒng)游戲?qū)龅?、空間很少要求，不需要太廣闊的廣場，也不需要高檔的設(shè)施設(shè)備，在家門口、在操場、在胡同、在沙場……只要有孩子，就可以隨時開始游戲.這說明傳統(tǒng)游戲具有（）特點。A、趣味性B、地方性C、隨機性D、簡便性正確答案：C

二、填空題1、游戲是幫助幼兒自我成長的工具，可以幫助他們順利跨越

，實現(xiàn)潛在能力的發(fā)展。正確答案：

第1空:最近發(fā)展區(qū)；

2、

即分時段定人觀察法。觀察者在相同的時間段里對全部游戲的幼兒進行觀察。正確答案：

第1空:掃描觀察；3、安全既包括物質(zhì)環(huán)境的安全，也包括

的安全。正確答案：

第1空:心理環(huán)境；

4、精神環(huán)境是指幼兒游戲時教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間所構(gòu)成的人際關(guān)系及心理氛圍，包括師幼關(guān)系、同伴關(guān)系、

等。正確答案：

第1空:游戲氣氛；5、在兒童跳房子過程中，兒童在掌握了游戲規(guī)則和方法的同時也進一步認識了

順序。正確答案：

第1空:數(shù)的；6、根據(jù)埃里克森人格發(fā)展理論，自主對羞怯的年齡是

。（3.0）正確答案：

第1空:1—3歲；7、游戲環(huán)境從其空間維度上可以分為

和

。（3.0）正確答案：

第1空:室內(nèi)游戲環(huán)境

第2空:室外游戲環(huán)境；8、帕頓從社會互動角度劃分游戲行為：不專注、旁觀者、單獨玩、

、聯(lián)合游戲、合作游戲。（3.0）正確答案：

第1空:平行游戲；三、判斷題1、傳統(tǒng)游戲是由勞動人民自發(fā)創(chuàng)編，在民間廣泛流傳的兒童喜聞樂見的活動。正確答案：正確2、生活預(yù)備說，把兒童游戲和動物游戲等同起來，忽視了前者的復(fù)雜性。正確答案：正確3、兒童由于年齡小，認知能力不足，可能出現(xiàn)無法理解生活常規(guī)的現(xiàn)象，在游戲中，如果教師發(fā)展兒童出現(xiàn)違反生活常規(guī)的行為，可以采用“詢問”、“引導(dǎo)”、“討論”等方法進行指導(dǎo)。正確答案：正確4、教師作為幼兒的重要他人，對于幼兒情感的發(fā)展具有重要意義。正確答案：錯誤5、精細動作游戲主要發(fā)展兒童的大肌肉和精細動作為主。正確答案：錯誤6、角色扮演區(qū)可以設(shè)計一些活動隔斷，用家具、矮架子、矮柜子、紙箱、屏風等作為分界線，以確定該區(qū)域的范圍。正確答案：正確7、精神分析派認為游戲?qū)和兄委熥饔?。正確答案：正確8、大班兒童在游戲過程中，通常在完成一項游戲后，不能自主的進行下一步的游戲操作，而是出現(xiàn)觀望或停止的現(xiàn)象。在游戲中遇到的問題時，大班兒童常常表現(xiàn)出茫然無助，不能自主解決遇到的問題而中斷此時的游戲活動。正確答案：錯誤9、席勒認為“只有當人是充分意義的人的時候，他才游戲，并且只有當他游戲的時候，他才是完全的人。正確答案：正確10、當兒童在游戲中出現(xiàn)嚴重的違反規(guī)則、攻擊性等危險行為時，教師應(yīng)以現(xiàn)實的身份介入兒童游戲，對兒童的行為進行直接干預(yù)。正確答案：正確11、我們應(yīng)該在幼兒園活動中將兒童傳統(tǒng)游戲納入幼兒園課程。正確答案：正確12、多媒體記錄法是利用現(xiàn)代的多媒體技術(shù)記錄幼兒游戲行為和活動過程的一種記錄方法。正確答案：正確13、豐富性就是指創(chuàng)設(shè)的游戲環(huán)境要能夠為幼兒提供充足的、多種多樣的富含教育價值的物質(zhì)條件，供幼兒獲取豐富的知識信息、情感體驗以及活動技能等。正確答案：正確14、追蹤觀察即定人不定點觀察。教師事先確定1～2個幼兒作為