中班美術(shù)教案:給弟弟妹妹做禮物_第1頁
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文檔簡介

中班美術(shù)教案:給弟弟妹妹做禮物我設(shè)計(jì)這個(gè)中班美術(shù)教案的初衷,是希望通過這個(gè)活動(dòng),讓孩子們能夠體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和審美觀念。在這個(gè)過程中,孩子們能夠?qū)W會(huì)關(guān)愛弟弟妹妹,培養(yǎng)他們的親情和責(zé)任感。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們能夠運(yùn)用簡單的線條和顏色,創(chuàng)作出自己喜歡的禮物。2.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,提高他們的審美觀念。3.讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛弟弟妹妹,培養(yǎng)他們的親情和責(zé)任感。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們運(yùn)用線條和顏色,創(chuàng)作出具有個(gè)性的禮物。2.教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們?cè)趧?chuàng)作過程中,體驗(yàn)到關(guān)愛弟弟妹妹的情感。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:畫紙、彩筆、水粉、剪刀、膠水等。2.學(xué)具:每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份,包括畫紙、彩筆、水粉、剪刀、膠水等。四、活動(dòng)過程1.引入:通過講述一個(gè)關(guān)于兄弟姐妹之間關(guān)愛的小故事,引導(dǎo)孩子們思考如何給弟弟妹妹制作禮物。2.講解:向孩子們介紹如何運(yùn)用線條和顏色進(jìn)行創(chuàng)作,以及如何使用剪刀和膠水。3.創(chuàng)作:孩子們?cè)诋嫾埳线M(jìn)行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)他們運(yùn)用線條和顏色,創(chuàng)作出自己喜歡的禮物。4.交流:讓孩子們展示自己的作品,分享創(chuàng)作心得,以及禮物送給弟弟妹妹后的感受。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們運(yùn)用線條和顏色,創(chuàng)作出具有個(gè)性的禮物。2.活動(dòng)重點(diǎn):讓孩子們?cè)趧?chuàng)作過程中,體驗(yàn)到關(guān)愛弟弟妹妹的情感。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趧?chuàng)作過程中,不僅能充分發(fā)揮自己的想象力,還能體會(huì)到關(guān)愛弟弟妹妹的情感。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)引導(dǎo)孩子們關(guān)注身邊的人和事,培養(yǎng)他們的親情和責(zé)任感。2.拓展延伸:可以組織孩子們將自己的作品送給弟弟妹妹,讓他們感受到兄弟姐妹之間的親情。同時(shí),可以邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),讓他們共同見證孩子們的成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:1.在活動(dòng)開始之前,我先給孩子們展示了一些簡單的線條和顏色運(yùn)用的例子,讓他們了解到可以通過不同的線條和顏色,表達(dá)出自己的情感和想法。2.在孩子們創(chuàng)作的過程中,我巡回指導(dǎo),給予他們個(gè)性化的建議和指導(dǎo)。比如,如果一個(gè)孩子創(chuàng)作的禮物顏色過于單調(diào),我會(huì)建議他們嘗試使用不同的顏色,以增加作品的豐富性和層次感。3.我還鼓勵(lì)孩子們相互交流和欣賞,讓他們從同伴的作品中得到靈感和啟發(fā)?;顒?dòng)過程中的交流環(huán)節(jié)也是重點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我讓孩子們展示自己的作品,分享創(chuàng)作心得,以及禮物送給弟弟妹妹后的感受。這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性在于:1.通過展示和分享,孩子們能夠得到成就感和自信。他們看到自己的作品被大家認(rèn)可和贊賞,會(huì)感到自豪和滿足。2.交流環(huán)節(jié)能夠培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和溝通能力。他們需要學(xué)會(huì)如何用語言來描述自己的創(chuàng)作過程和感受,這不僅能夠提高他們的語言表達(dá)能力,還能夠幫助他們更好地理解和他人。3.通過交流,孩子們能夠從同伴那里得到靈感和啟發(fā),從而促進(jìn)他們的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)的教學(xué)難點(diǎn)是如何引導(dǎo)孩子們體會(huì)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。對(duì)于這個(gè)難點(diǎn),我在活動(dòng)引入環(huán)節(jié)通過講述一個(gè)關(guān)于兄弟姐妹之間關(guān)愛的小故事,引

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