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PAGE7-第五單元六國(guó)論一、課內(nèi)雙基1.下列加點(diǎn)的字讀音都正確的一組是(C)A.賂(lù)秦 暴(bào)霜露 彌(mí)繁B.與(yǔ)嬴 厥(quē)先祖父 日削(xuē)月割C.殆(dài)盡 洎(jì)牧以讒誅 率(shuài)賂秦D.為(wéi)國(guó)者 當(dāng)(dānɡ)與秦相較 荊棘(jí)【解析】A.暴pù;B.厥jué;D.當(dāng)tǎnɡ,同“倘”。2.下列各句中“亡”字的意義和用法與例句中的“亡”字完全相同的一項(xiàng)是(D)例:諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍A.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也B.追亡逐北,伏尸百萬(wàn),流血漂櫓C.沛公今事有急,亡去不義,不行不語(yǔ)D.秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣【解析】A.滅亡;B.逃亡的人;C.逃走;例句及D,損失。3.下列加點(diǎn)的“而”字,不表轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項(xiàng)是(B)A.有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫B.戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已C.是故燕雖小國(guó)而后亡D.茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事【解析】B是修飾關(guān)系。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是(D)①至于顛覆,理固宜然②而從六國(guó)破亡之故事③師不必賢于弟子④可謂智力孤危⑤輸贏之?dāng)?shù),存亡之理⑥思厥先祖父⑦較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍A.③④⑥ B.①⑤⑦C.②③⑤ D.③⑤5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)用法歸類正確的一項(xiàng)是(B)①日削月割,以趨于亡②以事秦之心禮天下之奇才③蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完④小則獲邑,大則得城⑤項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍⑥項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公⑦披堅(jiān)執(zhí)銳⑧假舟楫者,非能水也,而絕江河⑨于是為長(zhǎng)安君約車百乘,質(zhì)于齊⑩有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心A.①②⑤⑥/③④⑦/⑧⑨⑩B.①⑤⑥⑩/②⑧⑨/③/④⑦C.①②⑤⑥/③/④⑦/⑧⑨⑩D.①⑤⑥/③/④⑦/②⑧⑨⑩【解析】①⑤⑥⑩名詞活用為狀語(yǔ),②⑧⑨名詞活用為動(dòng)詞,③形容詞活用為動(dòng)詞,④⑦形容詞活用為名詞。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(D)A.作者提出中心論點(diǎn)之后,接著提出了兩個(gè)分論點(diǎn):第一個(gè)分論點(diǎn)是“賂秦而力虧,破滅之道也”,其次個(gè)分論點(diǎn)是“不賂者以賂者喪”。B.在論證第一個(gè)分論點(diǎn)“賂秦而力虧,破滅之道也”時(shí),作者主要用事例論證、對(duì)比論證和引用論證的論證方法,針對(duì)韓、魏、楚三國(guó)賂秦的弊端進(jìn)行了論證。C.選文擺出秦“戰(zhàn)勝而得”與諸侯“戰(zhàn)敗而亡”的事實(shí),從正反兩方面進(jìn)行對(duì)比論證,突出強(qiáng)調(diào)了“秦之所大欲”與“諸侯之所大患”,“固不在戰(zhàn)”,既照應(yīng)了開頭,又為下文的進(jìn)一步論證做好了打算。D.引用古人的話“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅”進(jìn)行對(duì)比論證,貼切恰當(dāng),既補(bǔ)充了上文的論證,又含有收束之意,而且使論證深化淺出,明白易曉,增加了勸服力。【解析】應(yīng)為比方論證。二、語(yǔ)段精讀閱讀下列語(yǔ)段,完成7~10題。齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則輸贏之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(B)A.齊人未嘗賂秦未嘗:不曾B.五國(guó)既喪,齊亦不免矣不免:免不了C.是故燕雖小國(guó)而后亡是故:因此D.且燕趙處秦革滅殆盡之際革滅:殲滅【解析】不免:不能幸免。8.作者說(shuō)“輸贏之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量”的依據(jù)是什么?選出全能說(shuō)明這一緣由的一項(xiàng)(C)①齊人勿附于秦②斯用兵之效③李牧連卻之④燕趙處秦革滅殆盡之際⑤智力孤危⑥三國(guó)各愛(ài)其地A.①②④⑥ B.③④⑤⑥C.①②③⑥ D.①③④⑤9.對(duì)這一段文字的理解,不正確的一項(xiàng)是(C)A.作者認(rèn)為齊國(guó)的失敗是因?yàn)椤芭c嬴而不助五國(guó)”。B.作者申明白燕趙“用兵之效”而“用武不終”的后果。C.作者總結(jié)齊、燕、趙失敗的緣由在于他們沒(méi)有賄賂秦國(guó)。D.作者假設(shè)齊、燕、趙“反其道而行之”,滅亡與否就無(wú)法估計(jì)了。10.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。譯文:等到李牧因?yàn)槭苷_陷而被殺,邯鄲就成為秦國(guó)的一個(gè)郡了,惋惜它們運(yùn)用武力抗秦而沒(méi)能堅(jiān)持究竟。(2)向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則輸贏之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。譯文:假如當(dāng)時(shí)韓、楚、魏三國(guó)各自珍惜自己的土地,齊國(guó)人不依附秦國(guó),燕國(guó)的刺客不去行刺秦王,趙國(guó)的名將李牧還活著,那么勝敗的命運(yùn),存亡的道理,假如跟秦國(guó)人相較量,(結(jié)局)或許還不簡(jiǎn)單估量。三、課外延長(zhǎng)閱讀下文,完成11~14題。老子者,楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也??鬃舆m周,將問(wèn)禮于老子。老子曰:“子所言者,其人與骨皆已朽矣,獨(dú)其言在耳。且君子得其時(shí)則駕,不得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德,容貌若愚。去子之驕氣與多欲,態(tài)色與淫志,是皆無(wú)益于子之身。吾所以告子,若是而已。”孔子去,謂弟子曰:“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為矰。至于龍,吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見(jiàn)老子,其猶龍邪!”老子修道德,其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)。居周久之,見(jiàn)周之衰,遂去。至關(guān),關(guān)令尹喜曰:“子將隱矣,強(qiáng)為我著書?!庇谑抢献愚曋鴷舷缕?,言道德之意五千余言而去,莫知其所終……世之學(xué)老子者則絀儒學(xué),儒學(xué)亦絀老子?!暗啦煌幌酁橹\”,豈謂是邪?李耳無(wú)為自化,清靜自正。——選自《史記·老子韓非列傳》11.下列各句中加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(D)A.孔子適周適:往,到B.不得其時(shí)則蓬累而行蓬累:漂流無(wú)主的樣子C.良賈深藏若虛虛:空,空虛D.世之學(xué)老子者則絀儒學(xué)絀:通“出”,出自【解析】絀:排斥。12.下列句子分別編為四組,反映老子“無(wú)為自化,清靜自正”品質(zhì)的有(B)①君子得其時(shí)則駕,不得其時(shí)則蓬累而行②君子盛德,容貌若愚③去子之驕氣與多欲,態(tài)色與淫志④走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為矰⑤其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)A.①②④ B.①②⑤C.①③⑤ D.①②③⑤13.下列說(shuō)法符合原文意義的一項(xiàng)是(D)A.孔子向老子問(wèn)禮,老子卻很鄙夷地指責(zé)孔子,說(shuō)他所崇拜的人都已死了,要他放棄他們的理論,要與時(shí)俱進(jìn),順時(shí)而為,學(xué)習(xí)老子的學(xué)說(shuō)。B.孔子走后,老子卻又在他的學(xué)生面前贊譽(yù)孔子,說(shuō)孔子這個(gè)人很虛心,有如乘風(fēng)駕云而上青天的龍。C.老子講修道德,頗能見(jiàn)機(jī)行事,他看到周王室衰微,便萌生了去意。后來(lái),他逃到函谷關(guān)的時(shí)候,卻被周的令尹喜捉住,強(qiáng)迫他寫下了《道德經(jīng)》后才放他走。D.老子講修道德,頗能審時(shí)度勢(shì),他看到周王室衰微,深感無(wú)能為力,便離開了東周,在函谷關(guān)為令尹喜寫了《道德經(jīng)》后就不知所終了。14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)吾所以告子,若是而已。譯文:我所要告知你的,就是這些罷了。(2)道不同,不相為謀。譯文:主見(jiàn)不同,不能在一起商議問(wèn)題。參考譯文:老子是楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人,姓李名耳,字聃,是周朝藏書室的管理人員??鬃拥綎|周,打算向老子問(wèn)禮。老子說(shuō):“你所說(shuō)的人,他的人和骸骨都已腐朽了,只有他的言論還在。況且一個(gè)君子,假如得到政治機(jī)會(huì),就做官,坐馬車;得不到政治機(jī)會(huì),就像蓬蒿一樣流移而行。我聽(tīng)說(shuō),會(huì)做生意的商人,把貨物深藏,不讓別人知道,仿佛什么也沒(méi)有,而君子之人,美德充盈,其容貌卻似愚笨之人。要把你的驕氣與多欲、偽善與胡思亂想都去掉,這些都無(wú)益于你的身心。我所要告知你的,就是這些罷了?!笨鬃与x去,告知他的學(xué)生說(shuō):“鳥,我知道它能飛上天空;魚,我知道它能在水中遨游;獸,我知道它能在地上奔跑。能跑的,可以用網(wǎng)捕獲;能游的,可以用絲線垂釣;能飛的,可以用箭射獵。至于龍,我不知道它是不是乘風(fēng)駕云而升天的。今日我望見(jiàn)老子,他也許就是龍吧!”老子講修道德,他的學(xué)說(shuō)以自隱無(wú)名為主。久住東周,看到周室衰微,于是離去。經(jīng)過(guò)函谷關(guān),關(guān)令尹喜說(shuō):“你將要隱居起來(lái)了,請(qǐng)盡力為我著書?!庇谑抢献泳妥觥兜赖陆?jīng)》上下篇,談?wù)摗暗馈迸c“德”的意義共五千多字,然后離去,不知他終老于何處……一般學(xué)習(xí)老子學(xué)說(shuō)的人,往往貶斥儒學(xué);而探討儒學(xué)的人,也貶斥老子。“主見(jiàn)不同,不能在一起商議問(wèn)題”不就是說(shuō)的這類狀況嗎?李耳主見(jiàn)無(wú)所作為而自任發(fā)展改變,清靜不擾而民風(fēng)自歸于醇正。四、高考熱點(diǎn)15.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)40個(gè)字。中新網(wǎng)蘭州8月24日電(記者馮志軍高瑩)近兩年來(lái),曾經(jīng)一度面臨“消亡危機(jī)”的甘肅敦煌月牙泉水域面積趨于穩(wěn)定狀態(tài),此前長(zhǎng)時(shí)間日漸“消瘦”的月牙形態(tài),漸漸變得“豐滿”起來(lái)。經(jīng)官方監(jiān)測(cè),隨著黨河原右側(cè)河道內(nèi)月牙泉復(fù)原補(bǔ)水工程每年約270天的蓄水運(yùn)行,月牙泉水深得到明顯上升,達(dá)到了通過(guò)復(fù)原月牙泉原始地下水補(bǔ)給環(huán)境,為其蓄水補(bǔ)水的生態(tài)效果?!霸卵廊延沙跞牡脑卵佬螒B(tài)成為初八九的模樣,由‘消瘦’變得更加‘豐滿’,煥發(fā)出了新的朝氣。”甘肅酒泉市黨河流域水資源管理局質(zhì)量平安與運(yùn)行管理科科長(zhǎng)、月牙泉生態(tài)復(fù)原工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李世珠近日接受中新社記者采訪時(shí)表示,經(jīng)過(guò)兩年的蓄水運(yùn)行,月牙泉復(fù)原補(bǔ)水工程生態(tài)效果漸漸凸顯。【答案】經(jīng)過(guò)兩年的蓄水運(yùn)行,敦煌月牙泉原始地下水補(bǔ)給環(huán)境趨復(fù)原,水域面積趨于穩(wěn)定。16.下面是對(duì)3D打印的介紹性文字,其中指出了3D打印面臨的三大問(wèn)題,請(qǐng)參照②的句式,指出另外兩大問(wèn)題。以3D打印為代表的數(shù)字化制造技術(shù),被認(rèn)為是引發(fā)第三次工業(yè)革命的關(guān)鍵因素。3D打印不須要模具,可以干脆進(jìn)行樣本原型制造,因而大大縮短了從圖紙到實(shí)物的時(shí)間。但是,目前的3D打印機(jī)只能處理諸如塑料和蠟這樣的軟材料,而要打印混凝土結(jié)構(gòu)的大型模具,它完成的速度太慢了。而倫理爭(zhēng)議也隨之而來(lái),例如國(guó)外就有人希望通過(guò)3D打印自制槍械。另外,只要有圖紙和一臺(tái)打印機(jī),設(shè)計(jì)師們就很難愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。①_材料限制__②倫理爭(zhēng)議③_版權(quán)糾紛__17.下面這幅漫畫是豐子愷先生在民國(guó)時(shí)期的作品,請(qǐng)細(xì)致視察,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫面內(nèi)容并概括漫畫的寓意。(1)畫面內(nèi)容(不超過(guò)60字):_畫面內(nèi)容:畫面前方一個(gè)衣著寒酸的老人正用肩膀馱著一大盆美麗的花吃力地走著,畫面后方一對(duì)衣冠楚楚的夫妻微微仰頭觀賞著美麗的花兒。__(2)寓意(不超過(guò)40字):_漫畫寓意:諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公允,一些衣冠楚楚的人只關(guān)注自己的華蜜,忽視了底層民眾的勞苦。__五、讀寫創(chuàng)新18.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。近年來(lái),人工智能飛速發(fā)展,給我們的生活帶來(lái)了諸多便利:足不出戶,約車、購(gòu)物、叫外賣,都只需動(dòng)動(dòng)手指就輕松搞定;外出,有智能精準(zhǔn)的導(dǎo)航,簡(jiǎn)潔便利的智能翻譯;生病了,有精確高效的智能醫(yī)生??梢哉f(shuō),對(duì)大多數(shù)人而言,人工智能已極大地豐富了我們的生活。而另一方面,2024年5月,阿爾法狗戰(zhàn)勝人類天才少年柯潔;8月九寨溝地震發(fā)生18分鐘后,中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)的機(jī)器人,就寫了篇新聞稿,用時(shí)25秒;2024年,機(jī)器人索菲婭被授予沙特公民身份,虛擬歌手洛天依網(wǎng)絡(luò)爆紅;2024年,京東、順豐同時(shí)宣布:無(wú)人機(jī)快遞時(shí)代即將到來(lái),200萬(wàn)快遞員將全面失業(yè)。計(jì)算機(jī)學(xué)博士李開復(fù)說(shuō),基于當(dāng)前技術(shù)的發(fā)展程度與合理推想,在15年內(nèi),人工智能和自動(dòng)化將具備取代40%-50%崗位的技術(shù)實(shí)力。也就是說(shuō),將來(lái)許多人可能變成無(wú)用之人。對(duì)于人工智能,一些人表示歡迎,并期望人工智能能夠在更多領(lǐng)域造福人類;另一些人則擔(dān)憂人工智能最終會(huì)搶了自己的飯碗……對(duì)此,你有何看法?人工智能將會(huì)怎樣影響我們的生活?要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征顯明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。【范例佳作】我看人工智能人之于人工智能,勝在心緒多變,勝在舉手投足間皆是有靈氣的,勝在擁有一雙溫?zé)岬某瘹獍蝗坏难垌=駮r(shí),當(dāng)不得不承認(rèn)人工智能產(chǎn)業(yè)之規(guī)模盛大,是前所未有的,其超群之技能,肯定程度上的人性的設(shè)計(jì)為高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)供應(yīng)了諸多助力。然以人工智能代替低效勞動(dòng)的行為,合理存在于世的條件是有其限定范圍的。若任其泛濫,及人類一切行為則可笑可悲了。惟妙惟肖的機(jī)器人“鋼琴家”必有指尖疾彈只留殘影的實(shí)力,也必能精準(zhǔn)無(wú)誤地奏出每個(gè)音符??闪钗掖嬉傻氖?,它是否能如郎朗一般形體隨旋律而動(dòng),表情隨旋律而變,時(shí)而眉若平波又峰巒,擎著汗水露出沉醉其中的笑。傾聽(tīng)之人早已被他眼中滿盈的春水牽引著入境,貪欲享受著那抹潤(rùn)澤的感覺(jué)。依我之見(jiàn),機(jī)器人恐是力不能及吧?!兑?jiàn)字如面》是以信見(jiàn)史的電視節(jié)目,我為其深陷了心魂。歐陽(yáng)修厲斥高若訥的剛正不阿的節(jié)操,楊惲之不流于當(dāng)世的逍遙放縱,陸小曼的才氣與風(fēng)韻,及與徐志摩之鶼鰈情深,這一切的情愫與風(fēng)格,于朗讀者們自是能精確表達(dá),感人至深,而于機(jī)器人呢,可行?縱使他有語(yǔ)言系統(tǒng),縱它可掃描以辨文字,又何以理解金岳霖先生以理性克制情感的原始沖動(dòng),且為林徽因終生未婚配,只能待其香消玉殞后,聊以“一聲詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”為其作結(jié)的情操之何其高尚?又何以明白陳寅
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