2024年中考化學考前押題密卷（吉林卷）（考試版A4）

年中考考前押題密卷（吉林卷）化學（考試時間：45分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Si-28一、單項選擇題（每小題1分，共10分）1．下列物質(zhì)的變化中，涉及化學變化的是（）A．鐵釘腐蝕 B．冰川融化 C．汽油揮發(fā) D．電燈發(fā)光2．下列屬于純凈物的是（）A．潔凈空氣 B．可口可樂C．圖們江水 D．液態(tài)氮氣3．下列凈水方法中，凈化程度最高的是A．蒸餾 B．消毒 C．吸附 D．沉淀4．下列化學用語表示正確的是（）A．兩個氫原子：H2 B．一個鈣離子：Ca2+C．硫酸鈉的化學式：NaSO4 D．過氧化氫中氧元素的化合價：5．中國勞動人民早在南宋時期就利用“鎂粉”制作照明彈。鎂元素的相關信息如圖所示，下列有關說法正確的是A．鎂原子核外電子數(shù)為24 B．鎂原子在化學反應中容易失去電子C．鎂元素位于元素周期表的第二周期 D．鎂原子質(zhì)量為24.316．實驗室配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液。下列說法不正確的是A．實驗操作順序為③⑤①④② B．選用100mL量筒量取所需的水C．需稱量NaCl的質(zhì)量為16g D．配制好的溶液倒出10mL，剩余溶液濃度變小7．鐵絲在空氣中加熱不能燃燒，在氧氣中引燃能燃燒。有關該實驗的說法不正確的是A．實驗前需打磨鐵絲除去表面污物 B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射C．鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體 D．氧氣濃度影響反應的劇烈程度8．物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離除雜是重要的實驗技能，下列實驗設計合理的是選項實驗目的實驗設計A檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)滴加酚酞B鑒別CO和H2分別點燃，觀察火焰顏色C除去NaCl中的泥沙溶解，過濾，烘干D除去銅粉中的少量鐵粉加足量稀H2SO4充分反應，過濾、洗滌、干燥9．如圖是“光催化固氮合成氨”反應前后分子種類變化的示意圖。下列敘述正確的是A．乙和丙都是氧化物B．參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為C．反應后原子數(shù)目增加D．反應生成的丙和丁的質(zhì)量比為10．中和反應是一類重要的化學反應，興趣小組利用圖1研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH和電導率傳感器測定反應過程中pH和電導率的變化(如圖2和圖3)下列說法正確的是（）A．圖1中滴加的a溶液為稀鹽酸B．圖2中b→c能證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應C．圖2中d→e所示溶液中的NaCl的質(zhì)量不斷增加D．圖3中90s之前電導離下降是因為溶液中的離子數(shù)量逐漸減少二、填空題（每空1分，共10分）11．5月3日，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，之后準確進入地月轉(zhuǎn)移軌道，發(fā)射任務取得圓滿成功。（1）火箭采用液氧加煤油作為推進劑；發(fā)動機點火后煤油燃燒，從燃燒條件的角度分析，點火的作用是________。（2）蔬菜、水果為航天員提供的主要營養(yǎng)素是水和_______。（3）防熱夾層材料屬于________(填“復合材料”或“合成材料”)。12．鋰元素在元素周期表中的部分信息和鋰的原子結構示意圖如圖所示。（1）鋰原子的核電荷數(shù)為_______。（2）鋰的相對原子質(zhì)量為_______。（3）氫氧化鋰的化學式為_______。13．氫氣是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ木G色能源。通過熱化學循環(huán)用硫化氫氣體(H2S)制備氫氣的模擬工藝流程如圖所示。請根據(jù)此流程圖回答問題：（1）在吸收室中發(fā)生的化學反應可表示為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知X的化學式是，反應前后硫元素的化合價分別為。（2）產(chǎn)品室中發(fā)生的化學反應的基本反應類型是反應。（3）從物質(zhì)類別角度，將H2S、S、SO2、HI、I2、H2六種物質(zhì)平均分成兩類?？蓪⒘蚧瘹?、二氧化硫和(填物質(zhì)名稱)分為一類。三、簡答題（每空1分，化學方程式2分，共12分）14．波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。硫酸銅屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”），其所含陰離子的符號是。15．我國承諾于2030年前實現(xiàn)“碳達峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)大國責任與擔當。碳元素的一些物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系如圖。（1）途徑Ⅰ：可由化合物與單質(zhì)參與反應實現(xiàn)，該化合物的名稱是。（2）途徑Ⅱ：古人將爐甘石(ZnCO3)煅燒分解可制得(填化學式)和CO2。（3）途徑Ⅳ：實驗室制備二氧化碳的化學反應方程式。16．如圖為KNO3和NaCl的溶解度曲線，根據(jù)圖示信息回答問題。（1）10℃時，KNO3的溶解度為g；（2）a點對應的是60℃時KNO3的(填“飽和”或“不飽和”)溶液；（3）若要實現(xiàn)a點到b點KNO3溶液的轉(zhuǎn)化，以下操作可行的是______；A．加KNO3 B．加入60℃的水 C．恒溫蒸發(fā)溶劑 D．降溫17．2023年10月28號，時隔163年，牛、虎、猴、豬、馬五獸首在北京展出，這是圓明園博物館的又一次歷史性時刻。馬首是其中最具代表性的一個，馬首以紅銅為主，包含鉛、鐵的一些合金制作的馬首，經(jīng)過百年的洗禮，仍然熠熠生輝。（1）馬首經(jīng)過百年的洗禮，仍然熠熠生輝，反映了銅鉛鐵合金的特性是。（2）我國古代煉銅由于技術原因，溫度達不到銅的熔點，勞動人民在煉銅時加入少量的錫、鉛，其蘊含的科學道理是。（3）為了驗證銅、鉛、鐵的金屬活動性順序，某同學選擇如下試劑進行驗證，其中合理的是。①溶液、溶液

②溶液、③溶液、溶液

④溶液四、實驗與探究題（每空1分，化學方程式2分，共12分）18．如下圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：（1）請寫出圖中儀器a的名稱：。（2）若用裝置F收集氧氣，當觀察到時，說明氧氣已集滿。（3）實驗室制取CO2氣體可選用B、C作為發(fā)生裝置，與B相比，裝置C的優(yōu)點是。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是，實驗室用裝置G收集氨氣（NH3）時，氣體應從（填“m”或填“n”）端通入。19．不銹鋼保溫杯因可以按要求定制，攜帶使用方便，深受人們喜愛。興趣小組的同學對某品牌的不銹鋼(鍍鉻)保溫杯展開了項目式學習。任務一：調(diào)查不銹鋼保溫杯鍍鉻的目的【查閱資料】資料1：鉻(Cr)是一種銀白色金屬，在空氣中能形成一層致密的氧化膜。資料2：鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。【分析交流】（1）不銹鋼的主要成分是，不銹鋼保溫杯鍍鉻的目的是。任務二：驗證鉻是否能和酸性溶液反應（2）【進行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論將鉻片用砂紙打磨后放入試管中，加入適量稀硫酸鉻能和稀硫酸反應【反思評價】（3）①實驗前用砂紙打磨鉻片的目的是。②該實驗中有關反應的化學方程式為?！就卣寡由臁浚?）為探究鉻、鋅的金屬活動性強弱，請設計一個實驗探究二者的金屬活動性強弱，簡要寫出你的實驗方案：。五、計算題（共6分）20．硅酸鈉的水溶液俗名“水玻璃”，建筑工業(yè)常常用作粘合劑。八中化學小組在實驗室模擬制取水玻璃。查閱資料可知，可由反應：