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文檔簡(jiǎn)介
上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫下面的名句,要求正確、勻稱、行款整齊、布局合理。
虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).畢業(yè)在即,難忘小學(xué)生活中李麗同學(xué)在知識(shí)競(jìng)賽中_________,王慧同學(xué)在誦讀比賽中_________,張華同學(xué)在講故事比賽中_________。(填寫與“奪得第一”意思相同的四字詞語,不能重復(fù)。)2).根據(jù)積累填空。
(1)祖宗疆土,_________,____________。
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,______________。
(3)野曠天低樹,______________。
(4)______________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
(5)無情未必真豪杰,______________。
(6)描寫黃河雄偉氣勢(shì)的詩句是______________,______________。
(7)在杜牧眼中,江南春天是“_____________,_______________。”3).按音節(jié)順序在橫線上寫出正確的詞語。
??近年來,中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)在航天領(lǐng)域頗有jiànshù_______。“嫦娥”和“玉兔”的月球探測(cè)zhèngshí_______了一個(gè)又一個(gè)cāixiǎng_______;“天問”和“祝融”開始zhíxíng_______探測(cè)火星任務(wù);“天宮”成為中國(guó)航天員在太空的kěkào_______家園……4).根據(jù)課文內(nèi)容填空語文書里有美好的畫面
(1)《月光曲》一文中,借助皮鞋匠的聯(lián)想和想象,描繪了《月光曲》意境優(yōu)美的畫面。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,_________________________。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,______________________________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。__________,________________……
(2)《少年閏土》一文中,閏土月下看瓜刺渣的畫面,是那么靜謐美好。深藍(lán)的天空中______________________,下面是海邊的沙地,_________________,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,_________________________,________________________,那渣卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。5).將下列詩詞句子補(bǔ)充完整。
(1)九曲黃河萬里沙,__________________。
(2)____________________,白雨跳珠亂入船。
(3)鍾期久已沒,_____________________。
(4)_______________________,水村山郭酒旗風(fēng)。
(5)兒童相見不相識(shí),___________________。
(6)______________________,兩山排闥送青來。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)詞語使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.2022年11月21日,第二十二屆世界杯足球賽揭幕戰(zhàn)在卡塔爾海灣球場(chǎng)打響,南美洲的厄瓜多爾隊(duì)技高一籌,2:0戰(zhàn)勝東道主卡塔爾隊(duì)。B.人們對(duì)于網(wǎng)紅作秀打卡這種行為,已經(jīng)司空見慣,見怪不怪了。C.明明是個(gè)小書迷,一讀起書來就忘乎所以,連吃飯、睡覺都要媽媽催。2).今年是中華人民共和國(guó)成立75周年,六年級(jí)的同學(xué)們正在準(zhǔn)備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”,其中推薦語表述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)會(huì)遇到怎樣的困難,他們是怎樣克服的?請(qǐng)到《金色的魚鉤》中找答案吧。B.如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫下的自述,一起閱讀《燈光》吧。C.《十六年前的回憶》一文講述了一個(gè)孩子對(duì)父親刻骨銘心的記憶,父親的名字叫李大釗。D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動(dòng),請(qǐng)和我一起走進(jìn)《狼牙山五壯士》。3).下列詞語字形全對(duì)的一項(xiàng)是
(
)A.飽經(jīng)風(fēng)霜
理直氣壯
奄奄一息
滄海一栗B.輕歌曼舞
自做自受
擲地有聲
虎視耽耽C.徒然起立
小心翼翼
余音繞梁
心如刀絞D.囫圇吞棗
波濤洶涌
迥然不同
顧影自憐評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).通過上述措施,使全校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到此類事件所帶來的后果。(修改病句)
______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀句子,把意思相關(guān)的句子連在一起。
有心栽花花不開
子欲養(yǎng)而親不待
良藥苦口利于病
莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)
樹欲靜而風(fēng)不止
事非經(jīng)過不知難
常將有日思無日
忠言逆耳利于行
書到用時(shí)方恨少
無心插柳柳成蔭2).我會(huì)連線。
她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎…”
神態(tài)描寫
漁夫說著,把網(wǎng)拖進(jìn)屋里,坐在爐子旁邊。
語言描寫
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮。
心理描寫
“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了。”
動(dòng)作描寫評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)盛夏,成片的荔枝樹充滿生命的活力,累累的果實(shí)掛滿了枝頭。
(
)要是你仔細(xì)觀察荔枝的形狀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它大而圓,渾身長(zhǎng)滿“疙瘩”??墒且粍冮_皮,就可以見瓤肉瑩白似冰雪,圓滑鮮潤(rùn)。
(
)荔枝的果實(shí)先是青綠色,逐漸地變成青里透紅,最后變成深紅色。
(
)荔枝是一種人們喜愛的水果。
(
)陽春三月,荔枝樹貪婪地吸著甘露,綠葉如同翡翠,花朵小巧玲瓏。
(
)荔枝的滋味,初熟時(shí)較酸,后來甜津津的。2).根據(jù)課文內(nèi)容,給下面的句子排序。
(
)升旗的時(shí)候,禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。
(
)傍晚的時(shí)候,群眾游行開始。晚上九點(diǎn)半,游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)。
(
)丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。
(
)毛主席宣讀公告完畢,閱兵式開始。
(
)接著,升國(guó)旗。
(
)接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。
(
)毛主席宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。
(
)中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列文學(xué)常識(shí)的正誤,在括號(hào)里用“√”或“×”表示。
(1)“晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了?!边@個(gè)場(chǎng)景的描寫,源自于沈從文早年所寫的小說《臘八粥》。(
)
(2)朱自清的散文《匆匆》,使用了成串的感嘆句,表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的感慨。(
)
(3)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表達(dá)的是英雄氣節(jié)和民族精神。(
)
(4)法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭曾說:“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀’而不是‘我正在讀’的書?!?
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩歌,回答問題:水鄉(xiāng)行
水鄉(xiāng)的路,
要找人,水云鋪;
稻海深處;
進(jìn)莊出莊,
一步步,一把櫓。
踏停蛙鼓。
漁網(wǎng)做門簾,
蟬聲住,
掛滿樹;
水上起暮霧;
走近才見,
兒童解纜送客,
幾戶人家住。
一手好櫓。
——沙白1.讀詩句,想象意境,寫出詩句意思。
①、進(jìn)莊出莊,一把櫓。
__________________________________
②、要找人,稻海深處;
_________________________________
2.讀詩文,填空。
這首詩描寫的是江南水鄉(xiāng)季節(jié)的景色,從、、等詞語中可以看出;詩中描繪的水鄉(xiāng)是
的、
的、
的,水鄉(xiāng)人是
的、的,表達(dá)了作者
的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
琦君“兒時(shí)那種吃楊梅的任性與歡樂,此生永不會(huì)再有了”,但我們正值少年,多的是歡樂時(shí)光,把這快樂記下來,多年后一定會(huì)是美好的回憶。請(qǐng)以此寫一篇記敘文,題目自擬。
要求:(1)印象深刻的內(nèi)容要寫具體:(2)真實(shí)自然地表達(dá)情感,不抄襲、不套作;(3)文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文1:燕子去了,有再來的時(shí)候;____________________,____________________;____________________,____________________。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子____________________?—是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
——《匆匆》片段1.按原文內(nèi)容填空。
2.第一句使用了__________的修辭手法,第二句中有一個(gè)成語是____________________。
3.文中的“他們”指的是____________________
4.依照第一句話每個(gè)分句的形式,再仿寫兩個(gè)分句,仿寫的內(nèi)容要符合本課的內(nèi)容。
____________________,____________________;____________________,____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇加點(diǎn)字的正確解釋。
白:①像雪或乳汁的顏色;②清楚;③亮;④空空的。
(1)但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?
)
(2)我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。(
)
(3)太陽出來了,東方出現(xiàn)了魚肚白。(
)2).下面每道題有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的,將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
()(1)A.蒙(měng)古
B.碩大(shuò)
C.渲(xuān)染
D.
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