上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.學(xué)校門口電子顯示屏要滾動播放讀書宣傳標(biāo)語，請你選擇合適的后半句，將序號填在橫線上，再認(rèn)真抄寫在方格內(nèi)。

朗朗書聲滿校園，。（①春風(fēng)拂面花香來②陣陣墨香溢心田③都汲取知識的力量）評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補充完整，并按要求寫詞語。

①一絲不(

)

②眉飛色(

)

③風(fēng)雨同(

)

④理直氣(

)

寫出像詞語①一樣含有數(shù)字的四字詞語：________、________

寫出像詞語②一樣含有人的頭部部位的四字詞語：________、________

寫出像詞語③一樣含有“風(fēng)雨”的四字詞語：________、________2）.古詩詞默寫。

（1）詩中有節(jié)日。寒食節(jié)是“日暮漢宮傳蠟燭，____________”；七夕節(jié)是“盈盈一水間，__________”；中秋節(jié)是“中庭地白樹棲鴉，____________”。

（2）詩中有春天。春天是葉紹翁訪友不遇時的“____________，一枝紅杏出墻來”的意外驚喜；是杜甫“隨風(fēng)潛入夜，__________”的悄無聲息；是韓愈“____________，草色遙看近卻無”的一抹新綠。3）.看拼音寫詞語。

hūnchén(

)

cuòzōng(

)

chéngbì(

)

dàngyàng(

)

jiěsàn(

)

tuìsuō(

)

shòuxuē(

)

fúdòng(

)

shùnjiān(

)

níngshì(

)

zhòurán(

)

língluàn(

)

dǒurán(

)

jìbài(

)

shōuzū(

)

hàixiū(

)

sǎzhǒng

(

)

shùfù(

)

táocuàn

(

)

gēbǎn(

)

píngzǎo

(

)

huǒyàn(

)

tóuzhì(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。深藍的天空中________，下面是______________，都種著______的西瓜，________，________，_________，向一匹猹_____的________，那猹卻____________，_________。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）_________________是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙?！禵________________》是其楷書代表作之一。

（2）“顏筋柳骨”指的分別是_____________和_____________。

（3）魯迅，原名____________，浙江____________人。主要作品有小說集《__________》《__________》《_____________》，散文集《____________》，散文詩集《____________》，以及大量雜文。他是偉大的____________、____________、____________，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．伯牙鼓琴（彈）B．所寶以百數(shù)（數(shù)目）C．以為世無足復(fù)為鼓琴者（值得）D．拊掌大笑（拍手）2）.源，這個字的本義是水流所從出的地方。根據(jù)字形和字義，“源”對應(yīng)的古漢字，應(yīng)該選擇

A．B．C．D．3）.根據(jù)句子的情感與節(jié)奏判斷，標(biāo)點使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．黎明的時候，雨突然大了。像倒。像潑。B．寂靜的草原變得熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。C．這噴泉，這杏花，給旅客帶來了溫暖的春意。D．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下、十一下……始終不見丈夫回來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.八兒實在太餓了，餓得__________。（用夸張手法把句子補充完整）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將下邊的詞語搭配起來。

豐碩的

領(lǐng)袖

周密地

幫助

豐富的

理想

精密地

招待

宏大的

品質(zhì)

熱情地

計算

遠大的

成果

熱烈地

思考

高尚的

物產(chǎn)

耐心地

鼓掌

偉大的

志向

細心地

觀察2）.生活中的語文。

京劇中，不同人物通常會使用不同顏色的馬鞭。猜一猜，下面這些人物分別會使用哪種顏色的馬鞭，連一連。

皇帝

紅色

西楚霸王

粉色

呂布

黃色

穆桂英

黑色評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。2）.我會排順序。

(

)缸里的小朋友得救了。

(

)一個小朋友掉進了大水缸里。

(

)司馬光砸缸。

(

)別的小朋友都慌了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《那個星期天》一文中的母親是一個不守諾言的母親，她雖然口頭答應(yīng)要帶“我”出去玩，但她心里卻從來都沒有這樣想過。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.附加題。菩薩蠻．大柏地毛澤東赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點此關(guān)山，今朝更好看。（注釋：復(fù)：又、再，關(guān)山：群山，蒼：蒼翠

鏖戰(zhàn)：大戰(zhàn)）1．“菩薩蠻”是這首詞的_____________，詞的題目是______________。

2．展開想像，簡單描述上闋所寫的景象。

_________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活與表達。

在生活中讓我們喜悅的事情有很多，老舍先生因看到一碧千里的草原而滿心喜悅，課文《竹節(jié)人》中，竹節(jié)人作為玩具帶給作者不可或缺的童年樂趣和喜悅，當(dāng)我們經(jīng)過努力而獲得成功的時候，心中也有無盡的喜悅……在日常生活中，哪一次親身的體驗讓你心生喜悅？寫一件讓你心生喜悅的事情。

要求：1．把事情的經(jīng)過和感受寫清楚。2．注意語句通順，分清主次，詳略得當(dāng)，抓住重點，寫出特點，表達真情實感。3．題目自擬，450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.閱讀下列兩段話，完成文題。【甲】有好奇心的人，凡事總愛問個為什么，總想探個究竟。他們從來不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，總想看出事物背后所隱藏的東西，而這些東西往往給人們帶來一個旖旎的新世界?；ㄩ_花謝，草長鶯飛，在常人看來不過是一些自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告訴我們，這些都是“大自然的語言”，里面深藏著復(fù)雜的物候?qū)W知識。稻田里長了一棵“毛毛草”，別人看到了，可能順手就拔下來扔到一邊，袁隆平卻受到啟發(fā)，研制出耐旱的雜交水稻。古往今來所有的創(chuàng)造發(fā)明，幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心?！逗闷妗饭?jié)選【乙】有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理?？v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。1．【甲】段的主要觀點是：_____；【乙】段的主要觀點是：_____。

2．為了闡述觀點，【甲】段用了兩個典型事例，請用簡練的語言概括。

①_______；②_______。

3．【乙】段中的“？”指的是______；“！”指的是_______。

4．讀了上面兩段話，你有什么啟示？請寫出你所得到的一種啟示。______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子運用了哪種抒發(fā)情感的方法？選一選。

A．直抒胸臆

B．融情于景

C．融情于人

D．融情于事

①我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？(

)

②天灰蒙蒙的，壓抑得讓人透不過氣來，連路旁的花兒都耷拉著腦袋。(

)

③我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。(

)2）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”

曝書畫（bào

pù）

飛奔（bēnbèn）

恬靜（tiánqià）

供品（ɡōnɡ

ɡònɡ）

入場券（quànjuàn）

沮喪（qiè

jǔ）

拍攝（niè

shè