1.2在社會中成長導(dǎo)學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級 上冊

1.2在社會中成長（導(dǎo)學(xué)案）姓名：班級：課題1.2在社會中成長課型新授課課時：1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）政治認(rèn)同：通過分析雷軍的成長經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會，增進(jìn)關(guān)心社會的情感，自覺踐行和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。（2）道德修養(yǎng)：通過分析雷軍的捐贈行為，樹立積極的生活態(tài)度，初步培養(yǎng)學(xué)生親社會的意識。（3）責(zé)任意識：通過設(shè)計(jì)主題班會的活動，將個人成長與社會發(fā)展相結(jié)合，養(yǎng)成親社會行為，積極投身社會實(shí)踐活動。重點(diǎn)社會對個人成長的作用。難點(diǎn)親社會行為的養(yǎng)成。課前案自主預(yù)習(xí)：參照《知識清單》，（鉛筆）標(biāo)劃出重點(diǎn)段、核心句、關(guān)鍵詞，落實(shí)在課本上。課堂案基礎(chǔ)知識點(diǎn)（10分鐘）1.什么是社會化？社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程?！?.社會對個人的成長的影響有哪些？1）人的成長是不斷社會化的過程。=1\*GB3①社會化的途徑：父母的養(yǎng)育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關(guān)愛=2\*GB3②社會化的結(jié)果：我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。2）人的生存和發(fā)展離不開社會。具體表現(xiàn)：=1\*GB3①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。=2\*GB3②每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)?！?.親社會行為的表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。4.養(yǎng)成親社會行為重要性=1\*GB3①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為?！?2\*GB3②親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可?！锓绞接H社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。=1\*GB3①我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。=2\*GB3②在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。意義參與社會的過程，既是體驗(yàn)社會生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。（二）（交流合作→共享共長）20分鐘組內(nèi)交流，達(dá)到共識；【學(xué)習(xí)任務(wù)一】環(huán)節(jié)一：從雷軍的成長看個人與社會議學(xué)任務(wù)：結(jié)合議學(xué)情境及預(yù)習(xí)，請你談?wù)劺总姷某砷L過程又叫什么？雷軍在社會生活中有哪些收獲？議學(xué)活動：細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)雷軍的手機(jī)用的是小米的，開的車也是自己研發(fā)的小米汽車。請你列舉在每天的生活中我們使用的物品。（計(jì)時1分鐘）議一議：你所列舉的這些物品與社會上哪些行業(yè)發(fā)生了聯(lián)系？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】環(huán)節(jié)二：從雷軍的成功析親社會行為議學(xué)任務(wù)：結(jié)合議學(xué)情境及預(yù)習(xí)，請你談?wù)劺总姷倪@種捐款是一種什么行為？這種行為有哪些表現(xiàn)？議學(xué)任務(wù)：結(jié)合議學(xué)情境及預(yù)習(xí)，請你評價雷軍的這一行為？這一行為有什么意義？議學(xué)思考：請你談?wù)劺总姷木栀浶袨閱⑹疚覀內(nèi)绾勿B(yǎng)成親社會行為？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】環(huán)節(jié)三：積極參與社會生活成就你我議學(xué)延伸：和諧社會，和諧社區(qū)，呼喚我們積極地融入社會、關(guān)注社會、奉獻(xiàn)社會，我們要學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會奉獻(xiàn)。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會變得更美好。我們班決定以上述材料為背景組織一次主題班會宣傳活動，請你為本次班會設(shè)計(jì)一個宣傳主題。（三）練習(xí)1.“你有一個桃，我有一個桃，彼此交換，我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€桃；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多?！边@啟示我們要學(xué)會()A.換位思考 B.分享 C.等價交換 D.走進(jìn)社會2.七年級同學(xué)小黃“曬”了自己的一份周末作業(yè)：宣傳垃圾分類知識，參加社區(qū)公益活動……你認(rèn)為這份作業(yè)()①能完全避免產(chǎn)生厭學(xué)情緒②能增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感③不利于形成良好生活態(tài)度④有利于養(yǎng)成參與公益活動、愛護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.近年來，由中學(xué)生完成的涉及校園欺凌、智慧養(yǎng)老等“最佳提案”，經(jīng)政協(xié)委員提交全國政協(xié)。這彰顯了中學(xué)生()①遵守社會公德②能夠見義勇為③承擔(dān)公民責(zé)任④主動親近社會A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，社會世事沒有明白的文字記載，只能靠悟性，而悟性要有強(qiáng)大的閱歷和經(jīng)歷做基礎(chǔ)。這段話告訴我們()①要積極參加社會實(shí)踐②社會是險惡的，要小心謹(jǐn)慎③要學(xué)會從社會這本書中獲取知識④人的成長離不開社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“只要有心，處處公益。”中學(xué)生參加社會公益活動的具體形式有()①環(huán)境保護(hù)②努力學(xué)習(xí)③社區(qū)服務(wù)④舉報違法行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④參考答案：1.答案：B解析：B：養(yǎng)親社會行為要學(xué)會謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。題干描述啟示我們要學(xué)會分享，B項(xiàng)正確；ACD：題干描述與換位思考、等價交換、走進(jìn)社會無關(guān)，ACD說法不符合題意；故本題選B。2.答案：C解析：②④：宣傳垃圾分類知識，參加社區(qū)公益活動，都屬于親社會行為，有利于能增進(jìn)學(xué)生關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成參與公益活動、愛護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，②④說法符合題意；①③：忽略親社會行為的積極影響，錯誤理解親社會行為影響，①③說法錯誤；故本題選C。3.答案：D解析：4.答案：C解析：5.答案：B解析：（④③：公益活動是指一定的組織或個人向杜會揭贈財物等活動，內(nèi)容重要有社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識傳播，