高三拼搏奮斗的勵志教育文章

高三拼搏奮斗的勵志教育文章高三拼搏奮斗的勵志教育文章

導語：或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份勝利都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。這里小百通網(wǎng)的我為大家整理了三篇高三拼搏奮斗的勵志教育文章，盼望對你們有關心。

篇一：《高考毀不了我——獻給即將高考的同學們》

1980年，參與高考的人好像許多，因此搞了個預考，要篩掉大半。

以我的實力，預考不成問題，所以就在開考前一天，我還在太陽下打藍球，滿場撒歡。對于我來說，預考實在是小菜一碟，我的要求不高，上線就行了?？枷聛斫Y果卻出人意料，總分全片區(qū)（文科）第一，那可是由川西南幾個地、市、縣組成的片區(qū)啊，這個成果被全市的文科考生引以為豪。

此后的一個多月里，我被絢爛的光環(huán)所分散。校長觀察我，笑容非常慈愛，間或還會拍拍我的肩膀，鼓舞幾句；遠近的鄰居也把孩子帶到我家來取經；就連走在路上，都會有人教導著說：“她就是魯稚！”

這一切我哪里消受得了，究竟只有16歲，自己也開頭飄飄然了。在一篇作文里，我寫出了這樣的句子：“到北大去過年！”為了北大，我球也不打了，小說也不看了，成天埋頭奮戰(zhàn)，一個月時間飛逝而過。

最終到了正式高考的前一天，我莫明其妙興奮特別，腦子里始終在飛速地做題。到了晚上熄燈的時候，興奮還在連續(xù)，我有點擔憂了。

人就是怪，越怕睡不著，越是睡不著，夜越來越深，我慢慢焦躁起來。從1數(shù)到100，又倒著數(shù)回來，都不起作用，只好爬起來，走一陣，又做俯臥撐，企圖把自己整累。但是累了以后還是睡不著，腦子里全是考題。

有一陣，突然冒出個作文題《號角》，而且鬼迷心竅地認為說不定明天的作文題就是它。念頭一旦產生，便快速進入角色，開頭在心里寫這篇《號角》，一時間激情澎湃，妙語連珠，有些句子直到今日都還回憶得起。作文寫完了，又是假想的評卷老師賜予我高度評價。這一來更是睡不著，只好又走，又做俯臥撐，如此反反復復，最終有了點睡意，猛然間發(fā)覺天已經大亮了。

心情說不出的懊喪煩躁，泡一杯濃茶，喝下，惴惴擔心走進考場。卷子發(fā)下來，第一件事就是翻到作文，一看傻了眼，哪是什么《號角》，是達芬奇畫蛋！

昏沉沉考下來，感覺更不好，到了晚上，又擔憂睡不著，就向父親要安眠藥，我們一家人都從來沒吃過這玩藝兒，父親說，萬一吃了藥白天也不糊涂呢？想想也是，只好堅持著睡。接下來的情形與頭天一模一樣，如此整整三天，人都快瘋了。直到全部考完，天一黑我就倒在床上，始終睡到其次天中午。但已經無試可考了。

分數(shù)下來，牽強上線，北大是去不成了，老師們勸我其次年再考，但我覺得實在無臉回去復讀，再加上痛恨數(shù)學，不想再上數(shù)學課，就填報了個重慶師范學院中文系。不久接到錄用通知書，我的中學時代就這樣徹底結束了。

現(xiàn)在事情已經過了三十多年，為了當年的三天失眠，我比那些考上重點高校的同學，多走了許多彎路，付出了更多艱辛，學業(yè)、安排、工作、待遇等等，在許多事情上，我無法和他們公正競爭。但我還是一步步走出來了，我在為當年的稚嫩付出代價的同時，也得到了許多。

人生沒有什么肯定好或者肯定壞的事，一次考試可以轉變人生的進程，卻不能轉變人生的方向，是什么樣的人，就會有什么樣的結局，沒有什么能夠毀掉我，除非我自我毀滅。從這種意義來說，人生如同馬拉松，哪一步快點慢點并不重要，重要的是始終向前，堅持！

篇二：《伴著歌聲起航》

高三的歲月兵荒馬亂，在那段“暗無天日”的日子里，總會有一些信念支撐著我們義無反顧地走下去。而在那些最困難的日子里，在壓力大到自己快要支撐不下去的時候，我會在音樂中一點點沉淀自己。伴著那些音符，我踽踽而行，亦駐足亦疾趨，最終最終到達了繁花似錦的夢的彼岸。

我的將來不是夢我仔細地過每一分鐘

剛升入高三的時候，其實是我們最簡單迷茫和困惑的日子。站在人生第一個意義重大的節(jié)點上，我們有了越來越多的課程，越摞越厚的復習資料，日子也仿佛越過越充實……但舉目四望，四周是霧茫茫的一片，似乎不論選擇哪個方向都會有路可走，但卻彷徨不知如何選擇那條屬于自己的路。可幸，我身邊有三兩個志若鴻鵠的益友，我們會在偷得浮生閑暇的課間或是體育課上聊一聊對將來的向往，也會在放學回家的路上談談對高校生活的憧憬。在我們只言片語的描述中，一個北大夢在我腦海漸至成形，我開頭沉迷燕園的一草一木，沉迷那里顧盼生姿的綠樹紅花以及波光粼粼的未名碧水。我好像明白了自己應當朝哪里奔跑前行，我想讓自己的幻想真真實切地實現(xiàn)，而不僅僅是一個虛無縹渺的燕園幻夢，于是下定決心為了自己的將來放手一搏。

我開頭發(fā)瘋似的仔細過著6月6號之前的每一分鐘，那種瘋狂的沖勁甚至讓自己都為之驚詫。熬夜奮戰(zhàn)，一張一張做著數(shù)學真題測試卷，一頁一頁不知厭煩地重復著歷史政治書上的詞句，一幅一幅背著世界地圖、中國地圖亦或是農業(yè)區(qū)位分布圖……困倦這個詞好像永久離我而去，不管睡得多晚，其次天消失在課堂上的我也永久是一副神采奕奕的樣子。然后伴侶問我：“兄弟，你每天睡那么少為什么看起來還這么精神？有什么秘訣抓緊傳授一下！”這個時候，我總是淺淺地一笑，然后在心底用只有自己能聽到的聲音對自己說：“由于我的未名還在等著我呢！”是啊，仔細地過每一分鐘，我總會和我的未名邂逅。

走在不同的路上會有不同的方式

在高三，除了抓緊每一分鐘之外，行之有效的學習方法也必不行少。在文科學習方面，我略有心得。比如地理，在平常要多積累一些地理學科的學問模板，“工業(yè)的區(qū)位因素”“不同農業(yè)地域類型的條件及差異”等，這些都是做題時可以套用的公式，但往往在考前很難突擊背誦，所以就要靠平常一點一滴積累。而在歷史學科方面，則更需要回歸課本和筆記，不要一味地沉溺在各種教參為你構筑的海市蜃樓中，而要腳踏實地地做好課本基礎學問的積累。依據(jù)歷史時間軸以及某一國家某一歷史大事的詳細進展過程，構筑個人的歷史總體格局，進行一種有選擇性的、提綱挈領式的概括。而政治學科則有一種特地的學習方法——聯(lián)系記憶法，即在把握政治原理的基礎上，準時關注時事政治，將某一詳細大事跟以前學習過的學問點串聯(lián)起來記憶，以達到加深印象的目的。至于說到語文，則更注意平常的積累。冰凍三尺，非一日之寒，特殊是古詩文，有許多不同的類型，要做到詳細把握的話需要花許多工夫。而在面對詳細問題的時候，我針對古詩文的題也有一些個人秘訣。首先，拿到詩文肯定要多朗誦幾遍，最好能夠蘊含著個人的感情顏色去讀，在讀的過程中可以很輕松地把握到感情的揚抑。假如還是無法弄清感情基調的話，可以詳細觀看古詩中的意象和修飾類形容詞，從而直截了當?shù)亓私獾膶懽骰{。其次就是要仔細研讀題干，區(qū)分清晰題目的詳細要求，看詳細針對的是寫作方法還是意圖、感情，有針對性地去研讀題目。

你是我的眼帶我閱過浩瀚的書海

其實，不管是多么頑強的人都很難獨自度過高三這段特別艱苦孤獨的時間，在高中生涯的最終階段，你會愈發(fā)體會到一個好伴侶對你的影響和關心有多大。高考的確很殘酷，需要靠你的排名和分數(shù)說話，但即便如此，也永久不要把你的同學當做你的敵人。你或許可以通過彼此提防隱蔽來戰(zhàn)勝整個班的人，但若想在高考這條路上走得更遠，你唯一能做的只有攜起手來，相互借鑒學習，以一個團隊的姿勢戰(zhàn)勝橫亙在你前方的困難和挑戰(zhàn)。就我而言，我當時關系最好的兩位伴侶，一個已經經受過高考洗禮，另一個則始終與我不分伯仲。我們總是以一種平和的心態(tài)坐在一起爭論，那位復讀的同學常常用他自己慘痛的經受告誡我們，也會在我們心態(tài)失衡的時候和我們促膝長談，關心我們重振旗鼓。另一位則正好和我互補，我會常常用我強大的文史資料記憶庫辯到他心悅誠服，他則會時常向我傳授行之有效的地理學習記憶法。就這樣，我們一路走來，相互扶持，我到了我心馳神往的燕園，他們也各自查找到了南大、山大這樣的好歸宿。突然就想起來了最近很火的林志炫的一首歌《沒離開過》：驀然回首，你在我背后，推著我走。

當然，除了好伴侶的一雙才智之眼外，始終陪著我們奮斗的老師們也是我們可以放心依靠的另一面墻。面對考試的失利，家長的責怪，甚至是自己的不知所措，老師們總可以用他們睿智的語言開導我們，讓我們從臨時的陰霾和迷惘中走出來。所以，在高三這段歲月中，與老師保持溝通其實也是保持心態(tài)、調整學習方法的不二法門。永久不需要對自己看似稚嫩的問題感到顧慮，覺得它們會讓老師輕視甚至責怪自己。其實，老師們都是很情愿為你答疑解惑的，所以，大膽提出你的問題吧，老師永久是你最好的伴侶。

只是沒了你的畫面我們回不到那天

現(xiàn)在間或想起畢業(yè)那天的場景，一幕幕畫面在我眼前流轉，總會有一種想要哭泣的錯覺。在經受錯過之前，我們永久不會知道高三的日子會有多么美妙。在網(wǎng)上有一段滸語：“我多么盼望自己只是做了長長的一個夢啊，夢醒了還能觀察講臺上老師凌亂抑或工整的板書，還會有同桌在你這身旁笑著提示你該好好學習了……只是真的就那么過去了，再也回不去了。”我們真的應當好好珍惜這一段歲月，珍惜自己有過的全部青春記憶。看似暗無天日的高三年華，其實真的隱藏了很多的歡快與美妙。珍惜眼前人吧，友愛的你們，珍惜你們現(xiàn)在所擁有的一切。若干年過去了，你們再次回憶起這段時間時，可以微笑著仰頭挺胸地對自己說：“我經受過，我奮斗過，所以我從來沒有懊悔過?！?/p>

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”不論有多么抱負的學習方法亦或是學習條件，最重要的還是個人持之以恒的刻苦鉆研。在高考來臨之際，盼望你們堅守住自己的信念，輔之堅持不懈的付出，以課堂上的仔細投入作舟，努力思索為漿，在高考前的大洋上揚帆起航，最終一帆風順，劃過高考的門檻，英勇地飛行到更高更美妙的將來。

篇三：《寫給同樣優(yōu)秀的你：想想為什么去的不是你》

許多事物，都是從第一眼開頭你就與之結緣，青睞、憧憬，甚至深愛上它。

是的，比如北大。

我和哥哥獲得自主招生氣會的途徑不同，他是由于高三綜合排名第一而被學校推舉，我是因參與北大的夏令營而被推舉。

記得那是高二下學期，快到夏天了，天氣燥熱沉悶，像密不透風的大網(wǎng)把人死死罩住。那時候我總喜愛拿兩張紙巾，浸透了水，就敷在額頭上解暑。實在受不了了就趁課間跑出去買罐冰鎮(zhèn)的可樂，咕咚咕咚喝下去，嗓子涼涼的，舒適多了。

“子豪，老班找你。”

想起老班，又有許多想講的故事，想說的話。

老班就是班主任，還有許多外號，我最喜愛的，還是我自己起的——老大。由于她姓聶，所以我總叫她聶老大。聶老大很年輕，我們是她帶的其次屆畢業(yè)班，此前她只在一中教過兩年。我始終很佩服她，這么短的時間里就可以把自己熬煉成一個很強大的班主任，帶領著試驗班，邁向清華北大。老大待我

非常好，我是她的課代表，因此我們關系

非常接近。

那天她找我，對我說清華的夏令營名額出來了，班里有一個，問我要不要去。此時還沒有北大夏令營的消息，我很遲疑，一方面怕自己心急選了清華而錯過北大，一方面也擔憂假如一心等北大的消息，最終反而一無所得。

“你告知我，你喜愛清華么，”她就那樣看著我，“還是你喜愛的是北大？”

我記得當時自己說的是都行，反正都是名牌高校，沒什么差別。

“那你就再等等吧，信任我，你身上有北大的氣質?！?/p>

聽到這句話我快樂極了，忍不住想象自己身上的那種屬于北大氣質究竟是什么。

于是我就始終篤定地等，我信任北大的春風會吹醒我心里的種子。

最終北大夏令營的名額來了，老大毫不遲疑地將唯一的機會給了我。當然，那時候我的綜合排名是全校第一，完全符合要求。諷刺的是，那一段日子，正是哥哥最頹靡、最低估的日子，無論他怎樣努力，成果都不見起色。我記得許多次考后張榜，我都是班級第一，而他總是在我名字的下面，下面，和很下面的位置。

甚至有一次他去看成果，回來時苦笑著對我說，“紅色的榜圍滿了人，你的名字在第一個，我站在最外面也看得見，我很清晰地聽到前面的幾個女生說，哥哥怎么又沒考過弟弟。當時我也在想，哥哥怎么又沒考過弟弟?！?/p>

那次我沒回答他，不是不想回答，而是真的，不知該如何回答。

夏令營定在了暑假末尾，高三生早已開學。雖然為了參與夏令營，我不得不缺課四天，但我的學習節(jié)奏沒有由于夏令營而發(fā)生絲毫轉變，生活還是老樣子。當時我完全沒想過，短短幾天夏令營，竟轉變了我的一生。

去的前一晚我才開頭整理行李，一邊還聽著媽媽的叮囑——“多喝水，別遺忘吃水果?！倍绺?，就在臥房里伏案學習，沒有理我。

不知道他是怎樣想的，會不會有一點點嫉妒？我很快地否定：“不會不會，我哥從小就以我為傲?！?/p>

那會不會有一點點的失落，我不確定，但我想，可能，會吧。

走的那天爸爸送我，媽媽和哥哥跟我說再見，我還記得媽媽給了我個擁抱，告知我要好好表現(xiàn)，為自己的自主招生贏得更大的機會。我點頭說好。

我把車窗打開，看媽媽從陽臺的窗戶里探出了頭，沖我微笑，跟我揮手。車子開了一段距離，我也最終

發(fā)現(xiàn)，窗戶里又冒出來一個人，沖我傻笑，跟我揮手。是的，是我哥，是我最友愛的哥。

雙胞胎就是有一種心有靈犀，那一瞬間，彼此心領神會望一眼對方的面孔，一切就已足夠。我知道他在用他最堅毅的眼神告知我，假如喜愛，就肯定要執(zhí)著追趕。

一路上爸爸跟我談了許多，當然包括哥哥。爸爸說他挺擔憂的，從小到大，我們就生活在比較之中，哥哥不如弟弟的聲音也時有縈繞。爸爸在擔憂哥哥有心理壓力的同時，更擔憂哥哥的成果沒有起色。