滬教 九下 化學(xué) 第7章《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 6 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液》課件

第七章探索溶解現(xiàn)象基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6?配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液感悟新知實(shí)驗(yàn)1欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：1.計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為8g，需要水的體積為42mL。2.稱取氯化鈉：使用托盤天平稱取氯化鈉之前，先要調(diào)節(jié)天平平衡；然后在天平兩端分別放上質(zhì)量相同的紙片，用鑷子夾取5g的砝碼，置于天平右托盤中，并將游碼調(diào)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液知1－講感悟新知到3g刻度處。用藥匙向天平左托盤的紙片上加氯化鈉，待天平平衡后，將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。3.量取水：用50mL量筒量取所需體積的蒸餾水，并將其倒入燒杯中。4.溶解：用玻璃棒不斷地?cái)嚢?，使氯化鈉完全溶解。5.轉(zhuǎn)移：將氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到指定的容器中，貼上標(biāo)簽備用。知1－講感悟新知教材“問題討論”1.在溶液配制過程中，使用玻璃棒的作用是什么？答：(1)溶解時(shí)，使用玻璃棒攪拌。

(2)轉(zhuǎn)移時(shí)，玻璃棒用于引流。2.若要增大氯化鈉的溶解速率，可以采取哪些措施？答：可采取攪拌、振蕩或加熱的方法。知1－講感悟新知3.用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么?答：在讀數(shù)時(shí)，量筒要放平，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相平。4.若配制的氯化鈉溶液濃度偏小,分析可能的原因。答：配制的氯化鈉溶液濃度偏小,可能的原因如下：

(1)

可能是溶質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量偏小，如用含有不溶性雜質(zhì)的氯化鈉固體來配制溶液，或用托盤天平稱量氯化鈉固體時(shí)，將砝碼放在左托盤，氯化鈉放在右托盤(稱量時(shí)使用了游碼)，或溶解時(shí)紙片上還殘留少量氯化鈉等。知1－講感悟新知(2)

可能是水的實(shí)際體積偏大，如量取水時(shí)仰視讀數(shù)，或燒杯、試劑瓶中原來有少量水等。5.使用濃溶液配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀溶液,與配制上述氯化鈉溶液進(jìn)行比較,操作上應(yīng)作哪些改變?答:與上述配制氯化鈉溶液相比，使用濃溶液配制稀溶液在操作上應(yīng)作以下改變：知1－講感悟新知(1)不需要計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量，而是需要計(jì)算所需濃溶液的體積。(2)

不需要進(jìn)行溶質(zhì)的稱量步驟，而是需要量取相應(yīng)體積的濃溶液。(3)將濃溶液與水(或溶劑)混合均勻，以確保得到的稀溶液濃度一致。綜上所述，使用濃溶液配制稀溶液時(shí)，在操作上應(yīng)主要關(guān)注濃溶液和水的體積計(jì)算與量取，以及混合均勻的過程。知1－講感悟新知易錯(cuò)提示1.為使實(shí)驗(yàn)操作簡便，實(shí)驗(yàn)所需的液體，如溶劑(水)、濃溶液，計(jì)算時(shí)都將質(zhì)量換算成體積。2.稱量固體時(shí)，注意“左物右碼”，且在托盤兩邊各放一張質(zhì)量相等的紙。3.量取液體時(shí)，選用合適的量筒，且讀數(shù)時(shí)視線與液體凹液面的最低處相平。4.配制溶液應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)混合，且用玻璃棒攪拌。知1－講知1－練感悟新知

例17.5考向配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液[中考·濱州]現(xiàn)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為________

g。知1－練感悟新知(2)操作步驟如圖1所示：①上述操作步驟的正確順序是________(填字母)。②圖B的操作過程中，若天平指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)______________，直至指針指向分度盤中央。EBACD取出少量氯化鈉知1－練感悟新知(3)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是_______

(填序號(hào))。①所稱取的氯化鈉固體不純②向燒杯中倒水溶解時(shí)部分水灑出③裝瓶時(shí)部分溶液灑出④量取水時(shí)仰視讀數(shù)①④感悟新知試題解析：

(1)所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g。(2)①配制溶液的步驟是計(jì)算、稱取、量取、溶解，所以正確的操作順序是EBACD。②圖B的操作過程中，若天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說明氯化鈉的質(zhì)量偏大，則應(yīng)取出少量氯化鈉，直至指針指向分度盤中央。知1－練感悟新知(3)①所稱取的氯化鈉固體不純，則氯化鈉的質(zhì)量偏小，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，符合；②向燒杯中倒水溶解時(shí)部分水灑出，水的質(zhì)量偏小，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%，不符合；③裝瓶時(shí)部分溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合；④量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際量取水的體積偏大，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，符合。知1－練感悟新知知1－練變式訓(xùn)練華雪同學(xué)想制作“葉脈書簽”，需要50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。(1)

若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體_______g。(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需要25%的氫氧化鈉溶液_______

g，蒸餾水______g；配制時(shí)應(yīng)選用_____(填“10”“20”“50”或“100”)mL的量筒量取蒸餾水。5203050感悟新知知1－練(3)

下列操作正確的是________(填字母)。A.