韓城市楨州教育人才引進(jìn)真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考韓城市楨州教育人才引進(jìn)真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)過程B.教學(xué)策略C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)組織形式【答案】：D2.（）是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實。A.體育活動B.學(xué)科活動C.社會實踐活動D.科技活動【答案】：B3.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.語義記憶D.動作記憶【答案】：B4.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.建構(gòu)主義理論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.認(rèn)識學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：A5.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂規(guī)范B.課堂控制C.課堂紀(jì)律D.課堂管理【答案】：D6.教師通過（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.自述法B.觀察法C.心理測驗D.評估性會談【答案】：D7.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測驗結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降，這違背了心理學(xué)研究的（）原則。A.教育性B.系統(tǒng)性C.發(fā)展性D.整體性【答案】：A8.隋唐以后使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化的是（）。A.察舉制B.舉孝廉C.九品中正制D.科舉制【答案】：D9.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展B.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程C.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束D.人格發(fā)展是終生的發(fā)展【答案】：C10.當(dāng)今世界范圍擴(kuò)大早期幼兒保育和教育、普及義務(wù)教育、追求兩性公平和公正，體現(xiàn)了當(dāng)今世界教育發(fā)展總趨勢中的（）。A.現(xiàn)代化B.終身化C.全民化D.國際化【答案】：C11.教育產(chǎn)生的根本原因是（）。A.人類文化傳承的需求B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求C.人類生存發(fā)展的需求D.國家政策穩(wěn)定的需求【答案】：C12.（）強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。A.有意義接受學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：B13.“促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅定的教育信念”這體現(xiàn)了教育學(xué)的（）。A.促進(jìn)作用B.“橋梁”作用C.“中介”作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：C14.實驗教育學(xué)反對傳統(tǒng)教育，主張以“科學(xué)”的方法探討教育理論，以便提高教育質(zhì)量。實驗教育學(xué)發(fā)端于（）。A.德國B.俄國C.英國D.法國【答案】：A15.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自于（）。A.《中庸》B.《孟子》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：C16.認(rèn)為游戲是兒童學(xué)習(xí)的最好方式，首倡“寓學(xué)習(xí)于游戲”的教育家是（）。A.巴斯多B.福祿倍爾C.柏拉圖D.盧梭【答案】：C17.社會管理創(chuàng)新是指運用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗，依據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展態(tài)勢，尤其是依據(jù)社會自身運行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機(jī)制等，對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會管理機(jī)制和制度，以實施社會管理目標(biāo)和活動或者這些活動的過程。社會管理中的多中心合作屬于：（）A.策略創(chuàng)新B.機(jī)制創(chuàng)新C.認(rèn)知創(chuàng)新D.主體創(chuàng)新【答案】：D18.禮堂、音樂廳等為了保證聲音清晰度，控制混響時間，在室內(nèi)布置疏松多孔的吸音材質(zhì)，其原理是（）。A.減少反射的聲能B.增強(qiáng)回聲C.減少噪音的產(chǎn)生D.降低聲音的頻率【答案】：A19.文藝復(fù)興運動產(chǎn)生的原因不包括（）。A.教會嚴(yán)格控制人們思想，激起資產(chǎn)階級與平民的不滿B.大量古希臘、古羅馬文化典籍從東羅馬帝國傳到了意大利C.啟蒙運動的推動下，自然科學(xué)取得很大進(jìn)步D.商業(yè)城市的興起，手工工場的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮【答案】：C20.白居易是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被后世稱為“詩魔”和“詩王”，著名詩句“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”出自其長篇敘事詩（）。A.《孔雀東南飛》B.《長恨歌》C.《琵琶行》D.《賣炭翁》【答案】：B21.著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報告中以“一支粉筆多長為好”為題來講解他的優(yōu)選法，對此，他解釋道：“每支粉筆都要丟掉一段一定長的粉筆頭，單就這一點來說，愈長愈好。但太長了，使用起來很不方便，而且容易折斷，每斷一次，必然多浪費一個粉筆頭，反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長最合適的問題——這就是一個優(yōu)選問題?！彼^優(yōu)選問題，從辯證法的角度看，就是要（）。A.全面考慮事物屬性的多樣性B.保持物質(zhì)的穩(wěn)定性C.注重量的積累D.堅持適度原則【答案】：D22.促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，必須（），推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。A.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式B.建設(shè)創(chuàng)新型國家C.統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式【答案】：D23.科技部國家遙感中心4月25日在京宣布，我國自主研發(fā)的高精度定位服務(wù)系統(tǒng)“羲和”當(dāng)日正式播發(fā)信號，這將進(jìn)一步提升我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的服務(wù)能力，加速（）導(dǎo)航的產(chǎn)業(yè)化。A.GPSB.交通C.手機(jī)D.北斗【答案】：D24.我國提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是（）。A.以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇B.自然資源種類多，總量大，類型齊全C.人口數(shù)量龐大，資源利用率低，短缺越來越嚴(yán)重D.資源利用率高，存在資源的相對短缺【答案】：C25.(1)光明公司已被我們收購，大家抓緊時間做好（）和管理工作。(2)這家的購物環(huán)境不錯，廣告宣傳也做了不少，但營業(yè)額一直很低，（）商場得做做調(diào)查，找找原因。(3)這些任務(wù)很艱巨，但我們必須抓緊時間，（）早一點完成任務(wù)。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.接手、可見、爭取B.接收、看來、盡量C.接收、看來、爭取D.接手、看來、盡量【答案】：C26.這些年來，醫(yī)患沖突越來越頻繁，越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突，成了中國社會之痛。醫(yī)生之于患者，天然有優(yōu)勢。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后，那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等，都只是沖突最后的引爆點。炸彈其實早已埋下，只待引爆一刻。那是社會之病。作者接下來最有可能介紹的是：（）。A.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會根源B.醫(yī)患沖突的根本解決措施C.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)D.醫(yī)患沖突頻發(fā)對社會的影響【答案】：A27.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆?沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候，他每天仍然從早上4點半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購物的老太太們的抱怨，然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\營情況以及顧客的真正需求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.激勵人們，最好的辦法就是傾聽B.山姆是一個傾聽市場的老手C.獲取財富，需要一對傾聽的耳朵D.聽，還是不聽，需要藝術(shù)【答案】：C28.創(chuàng)作容不得半點虛假，用了多少心思，作品會告訴讀者。好作品經(jīng)得起時間的考驗，濫竽充數(shù)的作品，即便是花錢炒作、買榜，也只能是曇花一現(xiàn)，很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德，使自己的作品更有內(nèi)涵，更有豐富的營養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說明（）。A.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作，不能制造“垃圾”B.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營養(yǎng)、更有內(nèi)涵C.作家不能花錢炒作、買榜，否則只是曇花一現(xiàn)D.目前我國兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊【答案】：A29.長期以來,政府對公共事務(wù)的處理處于相對壟斷狀態(tài)。隨著社會轉(zhuǎn)型加劇,社會治理遇到的挑戰(zhàn)越來越多,政府已無力也沒有必要去處理諸多繁雜的社會性事務(wù)。這一局面的出現(xiàn),迫切要求厘清政府與社會的關(guān)系,社會能處理的交給社會,政府只是進(jìn)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督等必須由政府自身完成的事務(wù),也就是從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府。政府購買公共服務(wù),有助于剝離政府的一部分職能,擴(kuò)大社會自我服務(wù)的空間,使社會有能力進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),最終促進(jìn)社會整體效率的提高。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.購買公共服務(wù)是今后政府提高效率的首要方式B.政府對公共事務(wù)的壟斷阻礙了社會效率的提高C.社會轉(zhuǎn)型弱化了政府在處理公共事務(wù)中的作用D.政府職能向服務(wù)型轉(zhuǎn)變是社會轉(zhuǎn)型的內(nèi)在要求【答案】：D30.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是沒有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會找出路”，他的過程會坎坷，但是他還是會成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們一定要他變成莫扎特，這時親子雙方都很痛苦：父母會很失望，覺得孩子是扶不起的阿斗；孩子會很痛苦，知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是（）。A.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功B.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上C.孩子的天分和成長環(huán)境相比，前者更重要D.教養(yǎng)孩子順其天性即可【答案】：D31.科學(xué)家的使命，是豐富人類的知識，增進(jìn)人類的能力?？茖W(xué)家需要科學(xué)智慧，同時需要對人活動的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲人人類活動的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對科學(xué)影響社會的每個環(huán)節(jié)，都會產(chǎn)生無形然而重大的癀響。

本段文字意在說明（）。A.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要B.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會【答案】：B32.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長，可以___招搖過市一這都是民國五六年的事，并非前清君主專制時代。自己當(dāng)時___，看了一肚子氣；可是___

___，也只好讓那口氣憋著罷了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.昂首闊步年輕氣盛人窮志短B.大模大樣血氣方剛?cè)宋⒀暂pC.像模像樣年輕氣盛人微言輕D.威風(fēng)凜凜血氣方剛?cè)烁F志短【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.恒常性C.理解性D.分散性【答案】：ABC34.下列哪個教學(xué)原則或思想出自世界上最早的教育專著《學(xué)記》？（）A.教學(xué)相長B.藏息相輔C.因材施教D.預(yù)時孫摩【答案】：ABD35.教師勞動的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.非凡的創(chuàng)造性B.鮮明的繼承性C.獨特的示范性D.強(qiáng)烈的責(zé)任性【答案】：BCD36.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD37.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：BD38.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.情境控制B.學(xué)會批評，講究批評藝術(shù)C.避免爭論D.勇于承認(rèn)錯誤【答案】：BCD39.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：BD40.下列有關(guān)教育家及其思想的論述，不正確的有（）。A.昆體良將教育的目的分為可能的目的和必要的目的B.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”C.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出泛智教育思想D.康德提出了“科學(xué)教育學(xué)”【答案】：ABD41.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.人類社會發(fā)展規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.社會主義建設(shè)規(guī)律【答案】：BCD42.赫爾巴特教育思想包括（）。A.“教育性教學(xué)”思想B.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、應(yīng)用四段教學(xué)法C.以心理學(xué)為基礎(chǔ)建立的教學(xué)理論D.發(fā)展性教學(xué)理論【答案】：ABC43.根據(jù)管理二重性的原理，與自然屬性相聯(lián)系的是：A.生產(chǎn)力B.社會化大生產(chǎn)C.社會制度D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】：AB44.下列作品中是莫言所作的有（）。A.《蛙》B.《檀香刑》C.《豐乳肥臀》D.《紅高粱》【答案】：ABCD45.下列歷史人物與其名言相對應(yīng)正確的是（）。A.范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤C.孟子——窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下D.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之【答案】：ACD46.2013年10月11日晚，王某酒后在某酒店酗酒鬧事，砸碎店里玻璃數(shù)塊。此時某區(qū)公安分局太平派出所民警任某執(zhí)勤路過酒店，任某欲將王某帶回派出所處理，王某不從，與任某發(fā)生推搡。雙方在扭推過程中，任某故意將王某推倒，王某頭撞在水泥地上，當(dāng)時失去知覺，送往醫(yī)院途中死亡，后被鑒定為顱內(nèi)出血死亡。2013年12月20日，王某之父申請國家賠償。

關(guān)于本案，下列說法錯誤的是：（）A.公安機(jī)關(guān)無需對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，因為王某存在過錯B.國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，王某雖有過錯，但不能免除國家賠償責(zé)任C.公安局機(jī)關(guān)無需對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，因為王某行為違法D.公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任，但因王某存在過錯，其國家賠償責(zé)任可被免除【答案】：ACD47.不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件有（）。A.他方利益受到損害B.受益人財產(chǎn)必定增加C.受益人具有民事行為能力和民事權(quán)利能力D.受益人主觀上有損害他人的意思【答案】：AB48.社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容有（）。A.面向社區(qū)單位的社會化服務(wù)B.面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會保障社會化服務(wù)C.面向老年人、兒童、殘疾人、社會貧困戶、優(yōu)撫對象的社會求助和福利服務(wù)D.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)【答案】：ABCD49.以下哪些情況會被扣分（）？A.在開展日常服務(wù)管理過程中因工作方式方法不當(dāng)造成負(fù)面影響或群眾投訴查實的B.因工作不力被區(qū)級通報批評的C.在日常巡查中發(fā)現(xiàn)漏報網(wǎng)格重大、突發(fā)事件的