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中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考中山市紀(jì)雅學(xué)校教師招聘真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在參觀了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.情緒記憶B.情景記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.形象記憶【答案】:D2.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.結(jié)果B.條件C.途徑D.任務(wù)【答案】:B3.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是()。A.聽課的效果B.減少課堂混亂C.家長的意見D.對(duì)人際關(guān)系的影響【答案】:D4.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.學(xué)生已有品德的水平C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】:B5.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)策略D.教學(xué)過程【答案】:A6.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】:D7.下列關(guān)于班級(jí)管理的描述,錯(cuò)誤的是()。A.班級(jí)管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程B.班級(jí)組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.班級(jí)管理的基本功能是調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性共同建立良好班集體D.班級(jí)管理內(nèi)容主要有班級(jí)組織建設(shè)、班級(jí)制度管理、班級(jí)教學(xué)管理和班級(jí)活動(dòng)管理【答案】:A8.畫線是閱讀時(shí)常用的一種()。A.資源管理策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:C9.被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗,人世楷模”的近代教育家是()。A.梁漱溟B.羅家倫C.葉圣陶D.蔡元培【答案】:D10.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.填充題B.簡答題C.論述題D.多選題【答案】:D11.()是近代德國著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家,在世界教育史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。A.杜威B.赫爾巴特C.班杜拉D.夸美紐斯【答案】:B12.()強(qiáng)調(diào)用文化來統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者的關(guān)系,認(rèn)為教育活動(dòng)就是一種文化活動(dòng),教育的目的制定應(yīng)圍繞文化這一范疇來進(jìn)行。A.小原國芳B.斯普朗格C.涂爾干D.夸美紐斯【答案】:B13.生活理論注重“教學(xué)做合一”,強(qiáng)調(diào)()。A.手腦并用B.做是中心C.教是中心D.教學(xué)生學(xué)【答案】:A14.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的()。A.精神狀態(tài)B.社會(huì)適應(yīng)C.精神面貌D.社會(huì)化人格【答案】:B15.兒童在早期生活中,除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì)關(guān)系屬于()。A.同伴關(guān)系B.交往關(guān)系C.—般關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:A16.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。A.新加坡B.德國C.日本D.中國【答案】:B17.()是中國最大的平原,由三江平原、松嫩平原、遼河平原組成,廣泛分布著肥沃的黑土。A.長江中下游平原B.臺(tái)灣西部平原C.華北平原D.東北平原【答案】:D18.《二十年目睹之怪現(xiàn)象》講述的是以什么為題材的故事?()A.神怪B.克隆C.溫室效應(yīng)D.官場【答案】:D19.按“黨政分開”原則,下面正確的行文是()。A.S省人民政府向該省Y縣人民政府發(fā)出關(guān)于封山育林的指示性意見B.S省Q縣人民政府向中共S省委撰寫報(bào)告匯報(bào)工作C.S省人民政府向中共S省W縣委員會(huì)發(fā)出指示性通知D.中共S省委對(duì)S省P縣人民政府的請(qǐng)示給予批復(fù)【答案】:A20.下列社會(huì)關(guān)系屬于行政法調(diào)整對(duì)象的是:()A.行政機(jī)關(guān)工作人員與他人發(fā)生的民事關(guān)系B.行政機(jī)關(guān)締結(jié)購買合同而形成的關(guān)系C.跨國企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系D.行政機(jī)關(guān)行使某一行政管理權(quán)時(shí)與行政相對(duì)方發(fā)生的社會(huì)關(guān)系【答案】:D21.下列關(guān)于堆煤的墻角變黑的原因的解釋,最準(zhǔn)確的是()。A.放置煤的地方溫度過高B.周圍的空氣濕度過大C.煤里面含有大量肉眼看不見的細(xì)菌D.分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【答案】:D22.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.即便在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也要提倡“干一行,愛一行,專一行”B.市場經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜C.要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻(xiàn)D.在現(xiàn)實(shí)中,我們不得不承認(rèn),“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由【答案】:A23.急需引進(jìn)的高層次、短缺專業(yè)人才,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的人員,可以采取()的方式招聘。A.直接考核B.面議C.推薦D.面試【答案】:A24.某地有一些無經(jīng)濟(jì)來源的孤寡殘幼,政府關(guān)心并對(duì)他們提供基本的生活保障,這種情況應(yīng)屬于()。A.社會(huì)捐助B.社會(huì)救助C.社會(huì)優(yōu)撫D.社會(huì)保險(xiǎn)【答案】:B25.我們應(yīng)當(dāng)正視權(quán)力和財(cái)富傳承中的代際鎖定和階層固化問題,打破“拼爹”游戲規(guī)則,________社會(huì)歧視現(xiàn)象,為底層人群在職業(yè)選擇和縱向流動(dòng)中,________更為順暢的通道。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.祛除B.摒棄C.消除D.減少【答案】:A26.醫(yī)生指出,由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解,對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí),盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.沒有事與愿違B.毫無無疾而終C.缺乏適得其反D.缺少因人而異【答案】:C27.書,與你為鄰,我很用心。曾經(jīng),你如夢般在我身旁,而我卻未曾發(fā)覺;()每天和你開懷暢飲,我卻白癡般沒有發(fā)現(xiàn);()你日日映入我的眼簾,還是未察覺你的存在。A.即使、雖然B.雖然、也許C.因?yàn)?、?dāng)然D.甚至、盡管【答案】:A28.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:()A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”【答案】:C29.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品,但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持()。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮,更多的是受到情感的(),他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是銷售者所()的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.同步驅(qū)動(dòng)忽視B.統(tǒng)一暗示追求C.一致左右關(guān)注D.協(xié)調(diào)干擾利用【答案】:A30.如果風(fēng)是造成沙塵暴的主要原因,那么順理成章的是,只要是在干燥的環(huán)境條件下每一次大風(fēng)都會(huì)形成沙塵暴,而且風(fēng)力愈大,揚(yáng)塵愈多。然而盡人皆知的是,事實(shí)并非如此。即便是在同樣干燥的條件下,多數(shù)風(fēng)力很大,甚至七、八級(jí)的大風(fēng),揚(yáng)塵并不大。而較強(qiáng)的沙塵暴時(shí),風(fēng)力有時(shí)也并不大。下列說法與原文相符的是()。A.沙塵暴日趨加劇主要?dú)w罪于人類對(duì)植被的破壞B.沙塵暴的形成要素除了風(fēng)和干燥環(huán)境之外,可能還有別的因素C.風(fēng)力和沙塵暴的形成沒有直接關(guān)系D.沙漠中一年四季都處在干燥期,故其形成沙塵暴的頻率最高【答案】:B31.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.比肩B.匹敵C.媲美D.爭雄【答案】:A32.—個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過藝術(shù)使人們相信人生是一場很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再髙雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個(gè)重大秘密是:___。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心B.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取C.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)D.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.《論語》中闡述過孔子教育思想觀點(diǎn)的是()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.仁,人心也;義,人路也C.敏而好學(xué),不恥下問D.學(xué)不可以已【答案】:AC34.下列屬于教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素的是()。A.教育制度B.教育內(nèi)容、方法、手段C.教育者D.受教育者【答案】:BCD35.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.富有奉獻(xiàn)精神B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.不得以權(quán)謀私D.增強(qiáng)大局意識(shí)【答案】:ABCD36.陶行知的思想有()。A.社會(huì)即學(xué)校B.教學(xué)做合一C.生活即教育D.勞動(dòng)即教育【答案】:ABC37.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度C.把節(jié)約資源放在首位D.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系【答案】:ABD38.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的()。A.價(jià)值認(rèn)識(shí)B.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值心理D.價(jià)值觀念【答案】:ACD39.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:BCD40.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.頑強(qiáng)B.享受C.勤奮D.自覺【答案】:ACD41.屬于義務(wù)教育特點(diǎn)的是()。A.公共性B.公益性C.義務(wù)性D.統(tǒng)一性【答案】:ABCD42.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會(huì)生存B.學(xué)會(huì)共同生活C.學(xué)會(huì)認(rèn)知D.學(xué)會(huì)做事【答案】:ABCD43.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述,正確的有()。A.道德是靠社會(huì)輿論,內(nèi)心信念,傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用的B.道德評(píng)價(jià)是以善與惡,榮與辱,美與丑為標(biāo)準(zhǔn)C.道德是調(diào)整人與人,人與社會(huì),人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和D.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì),即經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:ABCD44.雨季時(shí),中國南方大部分地區(qū)經(jīng)常會(huì)因持續(xù)的大暴雨導(dǎo)致洪水,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害,那么導(dǎo)致中國大部分地區(qū)夏季降雨的夏季風(fēng)主要來自()。A.印度洋B.北冰洋C.太平洋D.大西洋【答案】:AC45.銀行業(yè)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)有()。A.市場風(fēng)險(xiǎn)B.流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)C.操作風(fēng)險(xiǎn)D.信用風(fēng)險(xiǎn)【答案】:ACD46.在我國古代,常把樓閣看作是神圣,尊貴和威嚴(yán)的象征,許多文學(xué)名篇由此誕生,而這些樓閣也因這些文章的流傳而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。其中具有代表性的要數(shù)“江南三大名樓”,以下詩句旨在詠嘆三大名樓的是()。A.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲B.鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流C.吳楚東南坼,乾坤日夜浮D.閣中帝子今何在?檻外長江空自流【答案】:ACD47.對(duì)于勞動(dòng)者而言,職業(yè)道德的養(yǎng)成,有利于()。A.抵制不正之風(fēng)B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.提高綜合素質(zhì)D.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展【答案】:ABCD48.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.監(jiān)督電話B.保障對(duì)象家?庭人口C.保障對(duì)象姓?名D.保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD49.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制訂社區(qū)工作計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用SWOT分析法,找出能發(fā)揮優(yōu)勢因素、克服弱點(diǎn)因素、利用機(jī)會(huì)因素、化解威脅因素的對(duì)策,形成一項(xiàng)或幾項(xiàng)社區(qū)工作的策略。下列因素中,屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)外部機(jī)會(huì)因素的有()。A.機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)日趨成熟B.政府購買服務(wù)資金逐年增加C.機(jī)構(gòu)的志愿者隊(duì)伍日益穩(wěn)定D.社區(qū)里的服務(wù)設(shè)施先進(jìn)齊備【答案】:BCD50.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)B.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng),使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳C.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)D.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)【答案】:AD51.存在()情形可以直接判定為重大火災(zāi)隱患。A.地上三層醫(yī)院缺少一個(gè)安全出口B.幼兒園設(shè)置在地下一層C.勞動(dòng)密集型企業(yè)生產(chǎn)廠房內(nèi)存放汽油D.賓館未按規(guī)定設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)【答案】:BCD52.人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)()審批或管理中的行業(yè)消防安全。A.普通高等院校B.技工院校C.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【答案】:BD53.火災(zāi)高危單位應(yīng)對(duì)()實(shí)施消防安全
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