2024年小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（2篇）

2024年小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊貴的家長(zhǎng)們，尊敬的同事們：大家好！我在此代表____學(xué)校三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，向大家致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。我是負(fù)責(zé)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的____老師，深感榮幸能在此分享我們學(xué)科的教育狀況。我要對(duì)我們的學(xué)生們表示由衷的贊賞。他們?cè)谶^(guò)去的一年中取得了顯著的進(jìn)步，不僅在學(xué)術(shù)成績(jī)上表現(xiàn)出色，而且在口語(yǔ)交流、聽(tīng)力技能以及閱讀理解方面都取得了長(zhǎng)足的提升。這些成就的取得，得益于孩子們的不懈努力，家長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)，以及學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育條件。我們采用多元化的教學(xué)策略，如游戲、歌曲和故事，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確保他們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中獲取知識(shí)。我們特別強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練，通過(guò)設(shè)計(jì)生動(dòng)的情景對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提升學(xué)習(xí)的趣味性。我們還注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，每周的閱讀時(shí)間讓學(xué)生們得以擴(kuò)展詞匯量，深化對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用。我們同樣鼓勵(lì)學(xué)生參與各種英語(yǔ)活動(dòng)和競(jìng)賽，以增強(qiáng)他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和自信心。這些活動(dòng)不僅提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái)，也幫助他們建立友誼，拓寬視野。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生參觀外語(yǔ)環(huán)境，如國(guó)際交流活動(dòng)、英語(yǔ)演講比賽等，讓他們親身體驗(yàn)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)跨文化交際的素養(yǎng)。未來(lái)的一年，我將繼續(xù)深入探索教育理論與實(shí)踐，以提升教學(xué)效果。我期待與家長(zhǎng)們保持緊密的協(xié)作，共同為孩子們創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我要向所有家長(zhǎng)在過(guò)去一年中對(duì)我工作的支持和協(xié)助表示衷心的感謝。我期待與大家繼續(xù)保持密切的溝通與合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)付出努力。再次感謝大家！讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天共創(chuàng)輝煌！謝謝大家！2024年小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（二）尊敬的家長(zhǎng)們：大家好！我是____小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教師，深感榮幸能在此與諸位家長(zhǎng)共同探討我在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法。我要對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的支持和信任表示誠(chéng)摯的感謝，同時(shí)也要對(duì)孩子們的辛勤努力和積極配合表示贊賞。作為三年級(jí)的英語(yǔ)教師，我不僅承擔(dān)著傳授英語(yǔ)知識(shí)的重任，更致力于激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性。英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言，它也是溝通的橋梁，是通向全球視野的窗口。我期望通過(guò)我的教學(xué)，能幫助孩子們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在教學(xué)過(guò)程中，我注意到一些問(wèn)題并采取了相應(yīng)的對(duì)策。對(duì)于課堂參與度不高的現(xiàn)象，我采用了輪流發(fā)言的制度，通過(guò)提問(wèn)和小組活動(dòng)鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與，以提升他們的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于記憶能力的提升，我引入了趣味英語(yǔ)游戲，使他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)，增強(qiáng)記憶效果。我們強(qiáng)調(diào)在課堂上培養(yǎng)交際能力。通過(guò)角色扮演活動(dòng)，模擬實(shí)際生活場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中實(shí)踐英語(yǔ)，提升他們的口語(yǔ)能力和交際技巧。我們注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。在家庭作業(yè)中，我鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立完成，通過(guò)自我探索、整理思維和總結(jié)，以提高他們的學(xué)習(xí)效能。我也向家長(zhǎng)們提供一些建議和策略，以促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同合作。在此，我要再次感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任。教師與家長(zhǎng)是共同合作的伙伴，只有我們齊心協(xié)力，才能助力孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上不斷前行。我堅(jiān)信，只要我們攜手并進(jìn)，