![中國文學(xué)現(xiàn)代漢語語法元理論研究述要_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/0D/05/wKhkGWdSAkCAEuf7AAKX_-oL6X4320.jpg)
![中國文學(xué)現(xiàn)代漢語語法元理論研究述要_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/0D/05/wKhkGWdSAkCAEuf7AAKX_-oL6X43202.jpg)
![中國文學(xué)現(xiàn)代漢語語法元理論研究述要_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/0D/05/wKhkGWdSAkCAEuf7AAKX_-oL6X43203.jpg)
![中國文學(xué)現(xiàn)代漢語語法元理論研究述要_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/0D/05/wKhkGWdSAkCAEuf7AAKX_-oL6X43204.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Page4現(xiàn)代漢語語法元理論探討述要
本文的宗旨
從《馬氏文通》起先經(jīng)過90多年的探討,漢語語法中仍舊有很多基本問題未能解決。為了解決這些問題
,也為了給漢語語法奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),有必要屏除一切先入之見,從零起先進(jìn)行細(xì)致的元理論分析,弄清
語法的本質(zhì)是什么,語法中必要的概念是什么,各種概念之間有什么依存關(guān)系,可能實(shí)行的工作方式又是什么
。
元理論分析必需從確定的假設(shè)入手。本文的論證思路是,首先提出語法的一種定義。這種定義規(guī)定了語法
的樣式,或者說規(guī)定了語法模型的一種類型。然后分析在這種定義中假定了哪些東西,那些東西之間可能有什
么關(guān)系。結(jié)合詳細(xì)的語言材料和語法學(xué)者的一些觀點(diǎn),探討可能進(jìn)一步引入怎樣的一些假設(shè),推演從每一種假
設(shè)可能得出的結(jié)論和可能實(shí)行的工作方式。
須要說明的是:
1.在元理論分析中,邏輯關(guān)系特殊是公理系統(tǒng)的一樣性是仲裁。任何觀點(diǎn)都只是假設(shè),沒有先天的權(quán)威
性。即使是公認(rèn)的觀點(diǎn),不管它有多么悠久的歷史,只要它跟另外一些已被論證所確定的觀點(diǎn)沖突,就必需修
正。
2.元理論分析要求有系統(tǒng)性,不能斷章取義。一種觀點(diǎn)可能在某些假設(shè)之中成立,在某些假設(shè)之中不成
立,這跟它本身對不對無關(guān)。要確定或否定一個(gè)觀點(diǎn),就要拿出一個(gè)論證系統(tǒng)來,不能貫串成系統(tǒng)的東西無所
謂對不對。所以不能孤立地講哪種觀點(diǎn)可行,哪種觀點(diǎn)不行行。
3.元理論分析確定公理系統(tǒng)有多樣性。本文只是試圖探討為漢語建立語法模型可能實(shí)行的一種方式而已
,不排斥其他的方式--事實(shí)上目前漢語語法模型是太少而不是太多。但是一切語法模型在宣告自身的存在時(shí)
,都不能不考慮要不要具有系統(tǒng)性。不要系統(tǒng)性、只作零散的局部描寫也未嘗不行,但是不能否認(rèn)當(dāng)前缺少的
是具有系統(tǒng)性的漢語語法模型。
4.本文是關(guān)于漢語語法元理論探討報(bào)告的選段和縮寫。限于篇幅,既不能鋪陳語料,也不能全面論述。
為了保證有確定的可讀性,盡可能不運(yùn)用技術(shù)性的語言,也盡可能簡化論證過程。文中語句不詳之處,可參看
筆者的其他文章。
5.本文從語法的定義起先推理,文中出現(xiàn)的某些命題雖然以往有人提過,但不是以這種論證方式提出來
的。所以在本文的論證中確定或否定的論點(diǎn)在別的場合不確定成立,也不確定不成立,對此本文不打保票。為
防引起誤會(huì),一般不注出處。
1
語法的定義
1.1
從傳統(tǒng)的定義起先
在語言學(xué)中,語法可以有多種定義,包含的內(nèi)容也可以有很大差異。不同語法理論或語法模式的共識(shí)是語
法描述運(yùn)用語言中的小單位構(gòu)成大單位的方式,差異則主要體現(xiàn)在(Ⅰ)語法中的小單位和大單位是什么東西
,(Ⅱ)怎樣描述用小單位組成大單位的組合過程。假如求同存異,那么下列傳統(tǒng)語法定義所探討的內(nèi)容仍舊
是目前各種語法模式的核心部分--至少也是重要的基礎(chǔ)。
定義G:語法探討詞形改變的規(guī)則和用詞造句的規(guī)則
1.2
語法規(guī)則
我們把由定義G確定的語法模型叫作語法模型G。依據(jù)定義G,模型G中包含的語法規(guī)則(R)有兩種類
型:
R[,1]:W→W
R[,2]:{W[,1],W[,2],…,W[,n]}→PR[,1]是詞形改變規(guī)則,說明怎樣
由詞W求出它的改變形式W;R[,2]是用詞造句規(guī)則,說明怎樣由若干個(gè)詞{W[,1],W[,2]
,…,W[,n]}組成一個(gè)單位P,P可以是一個(gè)句子,也可以是由詞造句過程中產(chǎn)生的中間單位,但不是
詞。[(1)]
例如,對于漢語動(dòng)詞“吃”而言,它在句子中可能出現(xiàn)“吃了”、“吃著”、“吃過”等形式。假如我們
把“了、著、過”看成漢語動(dòng)詞的詞形改變成分,那么由“吃”產(chǎn)生“吃了”等形式就可以運(yùn)用規(guī)則R[,1
]:
吃→吃了
假如我們把“了、著、過”看作獨(dú)立的詞,那么由“吃”產(chǎn)生“吃了”等形式就可以運(yùn)用規(guī)則R[,2]
:
{吃,了}→吃了
1.3
弗雷格原理
上述語法規(guī)則可能有兩層含義:一是形式合成法則:由左邊的各個(gè)單位的形式按規(guī)則進(jìn)行操作,可以得出
右邊單位的形式;二是意義合成法則:由左邊的各個(gè)單位的意義按規(guī)則進(jìn)行操作,可以得出右邊單位的意義。
盡管未曾明言,但傳統(tǒng)語法實(shí)踐證明它默認(rèn)語法模型G須要滿意這兩個(gè)條件。在現(xiàn)代邏輯中,則以弗雷格(F
rege)原理的形式對此作了明確的規(guī)定。本文的一切探討以此為前提,下文所說每一條規(guī)則都同時(shí)具備形
式和意義兩個(gè)部分。凡是只講a和b可以合成ab,而不講怎樣由a和b的意義生成ab的意義的規(guī)則不予考
慮。
須要留意,在說W是W的一個(gè)改變形式時(shí),只是說由W的意義可以按確定法則求出W的意義,并沒有
說W和W的意義完全相等。正如我們不能說英語動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)形式與過去時(shí)形式意義完全相同一樣,即使把
“吃了”看成“吃”的變形,也不能說“吃”和“吃了”意義完全相同。[(2)]
下文把R[,1]和R[,2]合稱為造句規(guī)則,用R表示。
語法中的“詞”
2.1
詞和句子的三種關(guān)系
定義G斷言語法模型G中至少包含下列概念:詞、句子、詞形改變規(guī)則R[,1]和用詞造句規(guī)則R[,
2]。這就是說它斷言(Ⅰ)語言L中有詞(W)和句子(S)兩種單位,(Ⅱ)若干詞可以遵循確定的規(guī)則
(R)合成句子。
合成和分解互為逆過程,說a和b可以用規(guī)則合成P,其前提是P可以用規(guī)則分解為a和b。R和互
為逆規(guī)則。這明顯表明,定義G斷言有造句規(guī)則R把詞組合成句子,也就是斷言有析句規(guī)則把句子分解為詞
:有R則有,有則有R。由此可以得出下列推論:
1)由詞通過造句規(guī)則R可以得出句子;同樣,由句子通過反向規(guī)則可以得出詞。
由1)可知,在詞和句子二者之間,從邏輯上講,只可能有下列三種關(guān)系。三種關(guān)系確定了三種模型:
模型i:詞是在前的單位,句子是用詞來定義的單位
模型ii:詞和句子是相互獨(dú)立的單位,詞不用句子定義,句子也不用詞定義
模型iii:句子是在前的單位,詞是用句子定義的單位
2.2
句子不是由詞導(dǎo)出的概念
一個(gè)語言單位是不是句子,不能由它包含不包含詞和包含幾個(gè)詞確定。即使知道何種單位是詞,仍舊不一
定知道何種語言單位是句子。例如,假設(shè)我們知道漢語中有兩個(gè)詞“鳥”和“飛”,也知道它們可以組成“鳥
飛”這個(gè)單位,只要我們沒有句子的概念,就不能斷言它是個(gè)句子。這就足以證明句子不是由詞導(dǎo)出的概念。
所以模型i是不存在的。
雖然句子不是由詞導(dǎo)出的概念,但詞也不確定是由句子導(dǎo)出的概念。例如當(dāng)我們把漢語的詞定義為字時(shí),
它就不是由句子導(dǎo)出的概念。所以模型ii是能存在的。由1)可知,既然規(guī)則R描述從詞到句子的過程,那
么在詞和句子各自獨(dú)立地定義后,它們也就確定了造句規(guī)則系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)包含哪些規(guī)則。假如把詞定義為字,那就
要有造句規(guī)則把“蜘”和“蛛”合成“蜘蛛”,同時(shí)說明怎樣由“蜘”和“蛛”的意義求出“蜘蛛”的意義。
所以在模型ii中可能出現(xiàn)哪些造句規(guī)則,事先無法預(yù)知。假如事先規(guī)定要哪些規(guī)則,不要哪些規(guī)則,那就不
能用模型ii。
2.3
從句子導(dǎo)出詞的概念
模型iii要求我們首先確定句子集合和造句規(guī)則集合,通過造句規(guī)則集合中的規(guī)則分解句子,最終得出
無法再用規(guī)則予以分解的單位,就是模型iii中的詞。--必需重申,本文所提到的規(guī)則都包括形式和意義
兩個(gè)部分。
定義G表明,無論能不能給句子下完善的定義,我們都應(yīng)當(dāng)能推斷哪些語言單位是典型的句子S。由1)
可知,定義G斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年農(nóng)村集體土地承包合同示例
- 2025年勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同差異對比
- 2025年航空備品項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年分析儀器及裝置項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 2025年精細(xì)藥液過濾器項(xiàng)目規(guī)劃申請報(bào)告模板
- 2025年臨時(shí)辦公租賃合同范本
- 2025年區(qū)域航空維修合作與發(fā)展協(xié)議
- 2025年合作伙伴商鋪經(jīng)營合同
- 2025年企業(yè)商業(yè)保密合同
- 2025年交通服務(wù)費(fèi)用回收協(xié)議
- 2024-2030年中國紫蘇市場深度局勢分析及未來5發(fā)展趨勢報(bào)告
- 銷售人員課件教學(xué)課件
- LED大屏技術(shù)方案(適用于簡單的項(xiàng)目)
- 城市自來水廠課程設(shè)計(jì)
- 2024智慧城市數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- Lesson 6 What colour is it(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年接力版英語三年級下冊
- 歷年國家二級(Python)機(jī)試真題匯編(含答案)
- 第五單元任務(wù)二《準(zhǔn)備與排練》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 虧損企業(yè)減虧專項(xiàng)治理方案
- 《垃圾發(fā)電廠爐渣處理技術(shù)規(guī)范》
- 設(shè)計(jì)質(zhì)量、進(jìn)度、服務(wù)保證措施
評論
0/150
提交評論