計算機教師工作計劃十篇

計算機教師工作計劃十篇

計算機教師工作計劃十篇

計算機教師工作計劃篇1

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好

地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。特制定本人工作

計劃如下：

一、學(xué)生分析：

三年級的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計算機，會感到很陌生,

所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

四年級的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸，對計算機有了初步的了解，

并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識，學(xué)會了用畫圖工具自己繪圖。

五年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識，會使用

W0RD20__、P0WERP0INT20—等應(yīng)用軟件，對于即將要學(xué)習(xí)的FLASH

軟件，他們都有非常濃厚的興趣，所以要趁熱打鐵，讓他們一步

一步地學(xué)習(xí)制作簡單的動畫。

六年級的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計算機，他們對于網(wǎng)絡(luò)很

感興趣，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。

二、教材分析：

小學(xué)三、四年級使用的是河北大學(xué)出版社（主編苗逢春）的《信

息技術(shù)》。苗版《信息技術(shù)》在選擇內(nèi)容和設(shè)計教學(xué)模塊時，精選

學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，力圖鼓

勵、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗，主動理解、建構(gòu)和應(yīng)

用信息技術(shù)知識、技能，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息并利用信息解

決問題的能力，養(yǎng)成良好的信息意識和應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。其

中三年級主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與知識、“畫圖”

軟件的基本使用和圖像處理的初步認(rèn)識；四年級主要介紹打字的

基本方法和制作多媒體演示文稿。

小學(xué)五、六年級使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版

社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國際

上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗，是一套月于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)

造的實踐活動教材。它注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強

調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實踐活動，為信息技

術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生“在快樂

中活動，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造

三、教學(xué)目標(biāo)：

三年級一一初步認(rèn)識計算機、掌握計算機的基本操作方法、

用畫圖工具繪出圖畫。

四年級一一通過本學(xué)期的實踐活動，使學(xué)生成為打字高手。

五年級一一通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能自己獨立制作簡單的

動畫作品。

六年級一一通過學(xué)習(xí)，能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)

頁。

四、教學(xué)活動重點難點及突破方法：

三年級活動重點是初步認(rèn)識計算機和用畫圖工具繪畫。

四年級活動重點是學(xué)習(xí)錄入文字。

五年級活動重點是用FLASH制作簡單的動畫作品。

六年級活動重點是用FRONTPAGE制作簡單的網(wǎng)頁，初步學(xué)習(xí)

建立網(wǎng)站。

各年級的活動難點是通過有限的上機練習(xí)時間將理論知識轉(zhuǎn)

化為操作技能。

針對此活動難點，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)

真預(yù)習(xí)，上課時采用任務(wù)驅(qū)動、分組合作、定期考核、獎勵優(yōu)秀

等方法加以突破。

五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向：

為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出

努力——

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵，探索、研究疑難問

題及有關(guān)微機實踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超

前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會新課標(biāo)精神，鉆研教

材內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備滲透德育、

備重點突出，突破難點方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息

技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、

備疑難問題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總

設(shè)計。

2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，

形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，

精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際

的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅(qū)動、小組合作等），調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)

積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。

3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以

利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、

信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進(jìn)行

考核，及時分析、指正、查漏補缺。

5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫

助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)

心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興

趣的同學(xué)可以每班組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

六、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面:

作為年輕教師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，

利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首

先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積

累理論知識。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，

以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一

定時間，繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應(yīng)的信息化教學(xué)觀念。

積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。

七、農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備管理方面：

在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)，要保證學(xué)生在

愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職

盡責(zé)，保持計算機網(wǎng)絡(luò)教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機

的正常使用，發(fā)生故障及時報修。另外，為了促進(jìn)學(xué)校正常教學(xué)

工作和迎接上級檢查，我將努力按時按質(zhì)按量作好農(nóng)遠(yuǎn)工程檔案

整理工作。

總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)

給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)芻能夠得到更好的教育，為

學(xué)生的長大成才做出自己的貢獻(xiàn)。

計算機教師工作計劃篇2

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自

己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下

計劃:

一、微機室管理方面

在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)行微機教學(xué)，及微機室的管理工

作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)

境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清

新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，

同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)工。為了做好微機室管理工

作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和

培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，

使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好

風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，

提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)

保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在

學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操

作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)

本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的

放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好

地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究

學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易

懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在本學(xué)期

開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫

征文比賽活動，在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)保”為主，使學(xué)生在充

分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時，提高他們的環(huán)

保意識，從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實

踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生

在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論

書籍，閱讀最新的有關(guān)計算機教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)實踐相

結(jié)合，在促進(jìn)自身發(fā)展的同時積極提高學(xué)生獲取知識的能力。

三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年

輕教師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余

時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一

種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知

識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下

更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，

以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教

學(xué)工作的經(jīng)驗多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，為下一個目標(biāo)的

努力確定方向。

“教學(xué)是一門藝術(shù)“。這就需要教師本身具有多方面才能，

以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每

天利用一定時間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有

所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計算機高級水

平后繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。

積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。

四、其它方面

嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教

育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆

記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。服

從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。

總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)

給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)工能夠得到更好的教育，為

學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生做堅

實的基石。

計算機教師工作計劃.doc

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計算機教師工作計劃篇3

新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。

為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年工作計劃如下:

、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)

任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校

的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，

全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲

不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生

具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞

責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對

學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變

相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)

展。

三、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)

生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素

質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力

幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中天僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目

的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體

現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實到實處。這樣做

就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避

免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教

育的方法和時機，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)

生學(xué)習(xí)知識的同時，用吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視

野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥

揀瘦講價錢，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛

護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教

師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不

應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度

外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)

效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)

教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)

識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教

材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘

要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教

具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使

用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目

性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突

重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身

心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破

難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，

使學(xué)生的綜合能力得到提高。

六、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計

劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教

學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提

高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快

成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)

習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展

的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)工的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。

加強英語教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一

步讓英語教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

七、分項發(fā)展目標(biāo)：

1、專業(yè)技術(shù)方面：

(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一

專多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。

(3)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力°

(4)我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生多進(jìn)行一些數(shù)學(xué)的交流活動，從中

獲得知識和鍛煉能力。

(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索,

總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、

探究能力和學(xué)習(xí)能力為重點，輔導(dǎo)參加有益的數(shù)學(xué)競賽，來開闊

眼界增長知識。

2、具體措施：

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

(2)研究一項課題，并寫好中途報告。

(3)上好本學(xué)期公開課及推門課，開展與本學(xué)科教師的手拉手

活動，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

(4)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法，利用學(xué)生

愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)

習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

(5)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,

以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

(6)樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、

網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以

學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

(7)應(yīng)用信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué)°要靈活、合理使

用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使

學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

(8)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動

學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保

護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(9)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平

及修養(yǎng)。

計算機教師工作計劃篇4

一、研修主題

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，

提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展

政治教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng),

努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、研修目標(biāo)

以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專

業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。

1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”

開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索，參與課題研究，積極響應(yīng)學(xué)校參加每次的教研

活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、研讀課標(biāo)

研讀《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于閱讀階段目標(biāo)要求，交流課標(biāo)

研讀體會，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段閱讀目標(biāo)要求。

2、鉆研教材

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段閱讀

內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握政治

教材中的閱讀方法及閱讀難點。

3、課堂教學(xué)

結(jié)合自己的教研主題設(shè)計一節(jié)本年段的公開課。

4、案例分析

對自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計，以此鍛煉

對課堂的駕馭能力。

5、撰寫經(jīng)驗

撰寫關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗論文，提高自己的反思總結(jié)能力和

寫作能力.

6、研修總結(jié)

在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、

進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)°

四、實施計劃

1、加強教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，

努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃，平時要做到：用心備課、上課要

有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

3、積極參加各級部門組織的各種教學(xué)教研活動，配合教導(dǎo)處

做好每一周一次的教研組活動。

4、通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教

改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育

教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

5、積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動，使

教學(xué)研討進(jìn)課堂。

6、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。

五、預(yù)期成果

通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日

成為一名優(yōu)秀的專家型教師

總之，我一定按計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的先行者，不

斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念;認(rèn)真反思，提高教育研修能力。

計算機教師工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具

課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)。

小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和

意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，使學(xué)生具有

獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)月信息技術(shù)手段的能力，培

養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)

信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、教師要求

教師要潛心鉆研教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，確實保證每個學(xué)

生都能懂得信息技術(shù)，能夠熟練操作使用計算機。開學(xué)前把機房

的所有微機檢修一遍，確保所有微機都能正常使用。開學(xué)后做好

機房的維護(hù)工作，微機出現(xiàn)問題及時解決，確保信息技術(shù)教學(xué)順

利進(jìn)行。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

一年級的小學(xué)生每班58人左右，共5個班。這些小學(xué)生剛離

開幼兒園，比較好奇、貪玩，因此注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激

發(fā)學(xué)生的積極性，保證學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)是關(guān)鍵所在。一年級的學(xué)

生剛步入小學(xué)校門，對于很多事物都很陌生，尤其是對于電腦，

他們既陌生，又有著濃厚的欲望，充分利用好學(xué)生的這種求知欲

望來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

四、教材分析

本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

1、基礎(chǔ)知識和基本操作：在教學(xué)中，先從認(rèn)識計算機入手,

掌握計算機的組成，知道各部分的名稱，并能正確地開機、關(guān)機。

這是下半年的基本知識點。

2、鼠標(biāo)操作：鼠標(biāo)是計算機最重要的輸入設(shè)備，熟練地掌握

鼠標(biāo)的操作是學(xué)好計算機的前提，因此從開始就要學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作,

可有計劃地讓學(xué)生玩各種小游戲，這樣既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又

能進(jìn)行鼠標(biāo)練習(xí)，熟練鼠標(biāo)的操作。

3、走進(jìn)繪圖世界：畫畫是小學(xué)生最喜歡的，同樣在電腦上畫

畫更能激起孩子的興趣。這也是小學(xué)芻系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一種程序的開

始。

一年級的學(xué)生由于年齡小，單一而系統(tǒng)的內(nèi)容不適合學(xué)生的

學(xué)習(xí)，針對學(xué)生現(xiàn)階段的心理特征及接受能力以及他們的興趣所

在，我對教材的內(nèi)容進(jìn)行了處理，從中篩選出適合一年級學(xué)生學(xué)

習(xí)的內(nèi)容，并加以處理，使之變成學(xué)士易懂易學(xué)的知識，并將游

戲教學(xué)貫穿其中，使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，從而掌握住相關(guān)知

識。

基于以上原因，下半年的內(nèi)容主要包括以下幾點：計算機的

基本組成、桌面組成、鼠標(biāo)的重點操作和鍵盤的簡單操作，在后

面的課堂中，通過畫圖軟件的簡單學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對電腦的興趣，

讓他們能夠發(fā)揮自己的想象，繪出五彩斑斕的圖畫。

五、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識與技能

1、了解信息技術(shù)課的課程性質(zhì)，明確本課程的教學(xué)要求。

2、簡單認(rèn)識計算機的各組成部分，了解各部分的功能，學(xué)會

正確的開機和關(guān)機。

3、掌握鼠標(biāo)的,操作方法，能夠熟練的用鼠標(biāo)進(jìn)行各種操作。

4、初步認(rèn)識畫圖工具，掌握簡單的畫圖要領(lǐng)，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)

的電腦繪畫。

（二）過程與方法

1、針對一年級學(xué)生的年齡特點和心理特點，操作課程多采用

游戲教學(xué)，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

2、學(xué)生在操作中，多以小組合作交流的形式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生

的合作精神。

3、以問題驅(qū)動的形式展開教學(xué)，以提出問題和解決問題的方

法，提高學(xué)生思考問題，解決問題的能力，鍛煉學(xué)生的邏輯思維

能力。

（三）情感態(tài)度與價值觀

1、使學(xué)生養(yǎng)成正確的上機習(xí)慣，形成正確的信息技術(shù)觀念。

2、提高學(xué)生的動手操作能力和獨立思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的探

究精神。

3、通過相關(guān)音視頻及圖片的熏陶，提高學(xué)生的審美能力和判

斷是非的能力。

六、教學(xué)重點難點

鼠標(biāo)操作的熟練程度是學(xué)好計算機的前提，因此這是下半年

的教學(xué)重點。繪畫是一

年級小學(xué)生最喜歡的，也是一年級教學(xué)的重點，同樣也是小

學(xué)生系統(tǒng)掌握一種程序的開始，因此也是教學(xué)的難點。

七、教學(xué)措施

1、充分利用好每一節(jié)課，合理安排18節(jié)課時。

2、精講多練、課堂上把更多的時間留給學(xué)生，讓學(xué)生親自動

手操作。

3、在教學(xué)中采取情境設(shè)置的方法，激起學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

性。

4、在教學(xué)過程中采取任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，讓學(xué)生能結(jié)合一

個個的任務(wù)由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在自主合作

的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)知識、掌握知識。

八、安排教學(xué)進(jìn)度:

第1周：學(xué)生座位分配，了解機房的規(guī)章制度。

第2—4周：初步認(rèn)識計算機，掌握開機和關(guān)機，了解桌面的

組成。

第5—9周：認(rèn)識鼠標(biāo)，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法，從玩游戲入手，

熟練掌握鼠標(biāo)的操作，為后面的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

第10—16周：學(xué)習(xí)繪畫。

第17—18周：復(fù)習(xí)操作課。

計算機教師工作計劃篇6

一、課程的目標(biāo)和任務(wù)

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機專業(yè)學(xué)生一門必修的計算機基

礎(chǔ)課，也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目

的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，理解計算機的基本概念和主要功

能。下半年課程的教學(xué)內(nèi)容為：1）計算機基礎(chǔ)知識。

2）具備Windows_P操作系統(tǒng)的基本知識，掌握Windows_P

的基本操作。

3）會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。

4）熟練掌握Word文字處理軟件、E_cel電子表格處理軟件、

PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。

本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學(xué)

習(xí)，一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)c結(jié)合坐校工作計劃，積極開展本

科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機知識水平，使學(xué)生掌握Windows

_P操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系

統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的'基本理論、基本知

識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)

技能。

二、學(xué)生情況分析

現(xiàn)任教的12級數(shù)控、護(hù)理、幼師專業(yè)，學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生，

其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過計

算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操

作系統(tǒng)，但也沒學(xué)習(xí)使用過辦公軟件諸如Word、E_cel等軟件，

對于計算機的了解比較膚淺，認(rèn)為計算機就是用于游戲、聊天的

一種工具，對于計算機的認(rèn)知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機的方法一

無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難。

三、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學(xué)出版社專為中等職

業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》。

1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較

適合高一計算機學(xué)生的使用。

2、教材內(nèi)容：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章，

第一章認(rèn)識計算機，

第二章Windows_P操作系統(tǒng)，

第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用，

第四章Word文字處理軟件的應(yīng)用，

第五章E_cel電子表格處理軟件的應(yīng)用，

第六章多媒體軟件應(yīng)用，第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。

3、重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作，Windows

的操作，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天，以及

Word、E_ceKPowerPoint的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生，

特別是從未操作過計算機的學(xué)生，要在短短幾個課時中熟練掌握

和運用，理論和操作兩不誤。四、教學(xué)措施

學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門課程知識，要想使學(xué)生

能系

統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：

1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分

鐘時間。

3、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操

作練習(xí)。

4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制作一

些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教

學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示一一操作一

一提問一一解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作，在

操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可

以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生

印象。

五、教學(xué)進(jìn)度安排表

六、課程考核辦法

考核：理論考試占30%；上機考試占50%；平時成績20%；

L上機考試或理論考試低于50分，總評為不及格；

2.平時上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程設(shè)計作

品；課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績;

七、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)強調(diào)以動手為主，必須加強上機實驗。課堂上認(rèn)真

聽講，理解各個知識要點，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步

驟，上機時認(rèn)真實踐，完成各個實驗任務(wù)。

計算機教師工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)今人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，以計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)

為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，并

逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式°信息的獲取、傳輸、

處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的

標(biāo)志。在這種大環(huán)境下，下半年的信息技術(shù)教學(xué)工作，將嚴(yán)格以

理論為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教有用的信息技術(shù)知識，

以用為主。在學(xué)生上機練習(xí)中，強調(diào)人人學(xué)會，人人動手。狠抓

學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用于實

際的生活中，同時，教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以

及良好的思想道德情操，達(dá)到教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合

格的中學(xué)生。

二、學(xué)情分析

下半年七年級一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué)，每班人數(shù)較多，家

庭大多無計算機，只能在校上機練習(xí)。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣濃厚，熱情較高

2、學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不夠牢

3、學(xué)生運用弓腦的能力較差

4、部分學(xué)生二機行為不夠規(guī)范

5、有些學(xué)生鍵盤不會操作，有的不熟練，用一只手操作鍵盤

現(xiàn)象較嚴(yán)重，還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計算機。

針對上述不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中會嚴(yán)格要求，對于下半年的學(xué)

習(xí)，要使他們進(jìn)一步入好門，并能學(xué)以致用。

三、目的'要求

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機理論知識的興趣

3、規(guī)范學(xué)生二機行為

4、對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育

四、教材分析

下半年使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級

信息，義務(wù)教育教看書。

本教材主要內(nèi)容如下：

1、信息社會O

2、計算機的紐成。

3、計算機的操作系統(tǒng)。

4、熟悉“我的電腦”。

5、用“資源管理器”管理文件。

6、用好“回收站”

教學(xué)目標(biāo)：

①了解信息及其特征.

②了解計算機在信息社會中的地位和作用.

③樹立信息意識，培養(yǎng)信息道德.

教學(xué)重點：

①信息技術(shù)對人類社會的影響，如何迎接信息社會的挑戰(zhàn).

②在計算機中如何表示信息.

五、教學(xué)措施

1、認(rèn)真鉆研教材，精心備課。

2、仔細(xì)講授，進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。

3、耐心輔導(dǎo)，注重能力的培養(yǎng)，加強思想教育，增強信息素

養(yǎng)。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生，督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機任

務(wù)。

5、寓教于樂，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。

6、分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

計算機教師工作計劃篇8

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自

己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。現(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下

計劃

一、微機室管理方面

在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)行微機教學(xué)，及微機室的管理

工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)

環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個

清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知

識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管

理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)

現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促

進(jìn)，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成

良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁

精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個

綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意

識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行

正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打

下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)

本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的

放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好

地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究

學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易

懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在本學(xué)期

開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫

征文比賽活動，在活動中以體現(xiàn)“綠包環(huán)保”為主，使學(xué)生在充

分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時，提高他們的環(huán)

保意識，從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識0與此同時以自己在實

踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生

在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論

書籍，閱讀最新的有關(guān)計算機教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)實踐相

結(jié)合，在促進(jìn)自身發(fā)展的同時積極提高學(xué)生獲取知識的能力。

三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年

輕教師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余

時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一

種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知

識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下

更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，

以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教

學(xué)工作的'經(jīng)驗多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，為下一個目標(biāo)

的努力確定方向。

“教學(xué)是一門藝術(shù)“。這就需要教師本身具有多方面才能，

以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每

天利用一定時間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有

所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在取得計算機高級水

平后繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。

積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。

四、其它方面

嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教

育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆

記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。服

從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。

總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)

給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)芻能夠得到更好的教育，為

學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生做堅

實的基石。

計算機教師工作計劃篇9

為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作，保證學(xué)生的信息學(xué)奧

賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計劃安排:

一、認(rèn)真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)

課。

信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來越重要。

對學(xué)生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學(xué)期，我將

認(rèn)真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，這是我

們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時，在上好每節(jié)課的同時，精

心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平

和素養(yǎng)，同時也為做課題做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期初二的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：

第一章、數(shù)字化聲音：

第1節(jié)、數(shù)字化聲音播放

第2節(jié)、數(shù)字化聲音錄制

第3節(jié)、數(shù)字化聲音編輯

第二章、數(shù)字化視頻：

第1節(jié)、數(shù)字化視頻播放

第2節(jié)、數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章、電腦動畫初步；

第1節(jié)、走進(jìn)繽紛的電腦動畫世界

第2節(jié)、逐幀動畫

第3節(jié)、我來當(dāng)大師一一形狀補回

第4節(jié)、我來當(dāng)大師一一動作補問

第5節(jié)、我來當(dāng)大師一一引導(dǎo)線動畫

第四章、電腦動畫精彩實例：

第1節(jié)、精彩banner

第2節(jié)、創(chuàng)作片頭

第3節(jié)、音樂賀卡

二、認(rèn)真鉆研教材，探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。

信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的

發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須

認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法。作為專

業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)

動式教學(xué)方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教

學(xué)方法。

三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。

經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技

術(shù)方面有一定特長的學(xué)生。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和

操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，對他們進(jìn)行強

化培訓(xùn)。同時，對原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)

一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平。

四、配合學(xué)校其他教師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項

工作任務(wù)。

以上幾點是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴(yán)格按照計

劃中所述做好各項工作。若有遺漏及欠對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和

同事指正。

計算機教師工作計劃篇10

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸

提高，我知道作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)

習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作

計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的

實際情況，特制定以下工作計劃：

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。

以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基

礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責(zé)任感，始

終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重

個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。團(tuán)

結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。

正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽，熱心公益活動。熱

愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎。作為一名教師，要虛心學(xué)習(xí)，互相交流，互相

支持，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。

二、師德方面

一名合格的教師應(yīng)具有永不滿足的鉆研態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的工

作精神、與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識、愛生如子的崇高品質(zhì)、認(rèn)真踏實

的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為，尊重、愛護(hù)學(xué)生。用自

己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個性

化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。德育

方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和

法制安全教育為重點，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)

化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能

培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。加強師

德師風(fēng)的修養(yǎng)。形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，

對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。作

為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)

習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我