江蘇省泰州市泰興市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2024年秋學(xué)期八年級(jí)期中學(xué)情調(diào)查語(yǔ)文試題（考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分）請(qǐng)注意：所有試題的答案均填寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（共24分）閱讀下面的文字，完成下面小題。長(zhǎng)江不僅哺育了無(wú)數(shù)林海草地，【甲】了億萬(wàn)良田沃土，而且孕育了華夏文明，成就了燦爛的中國(guó)文化。浩hàn的長(zhǎng)江流經(jīng)這片土地，從崎嶇的山路到浩渺的東海，它以銳不可dāng的氣勢(shì)，沖刷出一條引領(lǐng)風(fēng)騷的詩(shī)文之路。這是一條滋潤(rùn)人類【乙】養(yǎng)育萬(wàn)物的生命之江，更是一條juān刻文明、充滿靈性的詩(shī)歌之江。在四川成長(zhǎng)的李白，一生與長(zhǎng)江有著不解之緣，他曾以“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”將長(zhǎng)江的豪壯氣象一筆【丙】；杜甫把人生最成熟的經(jīng)驗(yàn)和最深沉的情感，化作沉郁頓挫的詩(shī)歌，奉獻(xiàn)給了長(zhǎng)江；蘇軾一生，目擊了長(zhǎng)江的波lán壯闊，更體驗(yàn)了人生的跌宕起伏。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的文字。2.填入【甲】【丙】?jī)商幵~語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.【甲】澆灌【丙】勾勒 B.【甲】澆灌【丙】描繪C.【甲】灌溉【丙】勾勒 D.【甲】灌溉【丙】描繪3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.加點(diǎn)詞“哺育”“燦爛”“氣勢(shì)”詞性依次是動(dòng)詞、形容詞、名詞。B.【乙】處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是頓號(hào)。C.劃線句子沒(méi)有語(yǔ)病。D.文中李白的詩(shī)句選自《望天門山》，它是一首七言律詩(shī)。4.根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。①______，志千里。②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，______。③______，隱天蔽日。④夕日欲頹，______。⑤思鄉(xiāng)是古典詩(shī)詞中歷久彌新的主題。李白在《渡荊門送別》中用“______，______”活寫(xiě)故鄉(xiāng)之水，表達(dá)了濃郁的思鄉(xiāng)之情；崔顥登臨黃鶴樓，鄉(xiāng)愁油然而生，寫(xiě)“______？______?！本C合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）5.閱讀下列材料，根據(jù)要求完成題目。材料一：______中國(guó)網(wǎng)信網(wǎng)2024年8月30日8月29日，2024年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信論壇在成都舉行。論壇圍繞“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化共筑清朗網(wǎng)絡(luò)”主題，以創(chuàng)新的表現(xiàn)形式、豐富的成果發(fā)布、多元的經(jīng)驗(yàn)分享，深入交流新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)新方法新成效。論壇共分為“一言為重百金輕”“商無(wú)信則業(yè)不興”“人背信則名不達(dá)”三個(gè)篇章，分別聚焦社會(huì)信用建設(shè)、電子商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)、直播短視頻行業(yè)誠(chéng)信建設(shè)等熱點(diǎn)問(wèn)題深度研討。國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政金融和信用建設(shè)司、市場(chǎng)監(jiān)管總局網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理司、央視網(wǎng)主要負(fù)責(zé)同志、阿里巴巴集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞相關(guān)問(wèn)題作主題演講，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)、溫州市委網(wǎng)信辦主要負(fù)責(zé)同志及部分正能量網(wǎng)絡(luò)達(dá)人進(jìn)行案例分享。材料二：從爭(zhēng)議到受罰，“東北雨姐”事件始末！央廣網(wǎng)2024年10月13日9月23日，有博主發(fā)視頻稱，其購(gòu)買“東北雨姐”直播間的紅薯粉條并送檢，“發(fā)現(xiàn)紅薯粉條中摻入了木薯淀粉，沒(méi)有紅薯成分”。此事引起了網(wǎng)民廣泛關(guān)注，“東北雨姐”所在地遼寧省本溪市本溪縣很快組成了由市場(chǎng)監(jiān)督管理局牽頭多部門參與的聯(lián)合調(diào)查組，并立即對(duì)“東北雨姐”直播間所售的紅薯粉進(jìn)行封存并送檢。10月12日調(diào)查組得出結(jié)論。經(jīng)查，雨姐傳媒在直播中宣稱紅薯粉條，與事實(shí)不符，屬于作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳，并對(duì)雨姐依法進(jìn)行了處罰。（1）在討論新聞閱讀策略時(shí)，小語(yǔ)推薦思維工具“OPVL”。請(qǐng)閱讀材料一、材料二，根據(jù)提示，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖?！癘PVL”是引領(lǐng)我們辯證思考的有效工具?？吹揭粍t新聞，可按照順序追問(wèn)：這是誰(shuí)寫(xiě)的？他為什么要寫(xiě)這篇新聞？這篇新聞的社會(huì)價(jià)值在哪里？有哪些局限？新聞的寫(xiě)作目的包括提供信息、塑造公眾輿論、監(jiān)督政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)、推動(dòng)社會(huì)變革、傳承文化等。新聞價(jià)值包括時(shí)效性、重要性、顯著性、接近性和趣味性。①______②______③______④______（2）給材料一擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。（3）根據(jù)以上兩則材料，請(qǐng)你為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)提兩條切實(shí)可行的建議。二、閱讀理解（66分）（一）（6分）6.閱讀黃庭堅(jiān)《登快閣》，完成題目。登快閣黃庭堅(jiān)癡兒①了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦②已為佳人③絕，青眼④聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟?！咀ⅰ竣侔V兒：作者自指。②朱弦：這里指琴。③佳人：美人，引申為知己、知音。④青眼：黑色的眼珠在眼眶中間，青眼看人指正眼看人，表示對(duì)人的喜愛(ài)或重視、尊重。白眼指露出白眼，表示輕蔑。（1）翁方綱評(píng)黃庭堅(jiān)詩(shī)云：“東坡之外又出此一種絕高之風(fēng)骨，絕大之境界?！鳖h聯(lián)中描寫(xiě)了______、______、澄江月明等畫(huà)面，表現(xiàn)出景物______特點(diǎn)，也映照出詩(shī)人豁達(dá)的胸襟，境界寥廓高遠(yuǎn)，可謂“絕大之境界”。（2）同樣是面對(duì)優(yōu)美山水，這首詩(shī)與《與朱元思書(shū)》所表達(dá)的情感有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容和鏈接材料，分析吳均和黃庭堅(jiān)所表達(dá)情感的異同?！炬溄硬牧稀盔S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（二）（17分）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成題目?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇课鯇幩哪暧刿泞偈技衣澹?，買田二十畝于尊賢坊北關(guān)，以為園。堂北為沼，中央有島，島上植竹，圓若玉玦，圍三丈，攬結(jié)其杪②，如漁人之廬，命之曰“釣魚(yú)庵”。沼?xùn)|治地為百有二十畦，雜蒔③草藥，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，徑一丈，屈其杪，交相掩以為屋。植竹于其前，夾道如步廊，皆以蔓藥覆之，四周植木藥為藩援，命之曰“采藥圃”。圃南為六欄，芍藥、牡丹、雜花，各居其二。每種止植兩本識(shí)其名狀而已不求多也。欄北為亭，命之曰“澆花亭”。明月時(shí)至，清風(fēng)自來(lái)，行無(wú)所牽，止無(wú)所柅，耳目肺腸，悉為己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之間，復(fù)有何樂(lè)可以代此也。因合而命之曰“獨(dú)樂(lè)園”?；蚓逃刿旁唬骸拔崧劸铀鶚?lè)必與人共之，今吾子獨(dú)取足于己，不及人，其可乎？”迂叟謝曰：“叟愚，何得比君子？自樂(lè)恐不足，安能及人？況叟之所樂(lè)者薄陋鄙野，皆世之所棄也，雖推以與人，人且不取，豈得強(qiáng)之乎？必也有人肯同此樂(lè)，則再拜而獻(xiàn)之矣，安敢專之哉！”（節(jié)選自司馬光《獨(dú)樂(lè)園》）【注】宋神宗熙寧三年，司馬光因政治上失意，便退居洛陽(yáng)。熙寧六年，購(gòu)地二十畝，筑園。①迂叟：作者自稱。下文“叟”也是作者自稱。②杪miǎo：樹(shù)木細(xì)枝。③蒔：種植。7.解釋下列加點(diǎn)詞意思。①島上植竹（）②百有二十畦（）③悉為己有（）④或咎迂叟（）8.請(qǐng)用“/”標(biāo)出下列句子的兩處朗讀停頓。每種止植兩本識(shí)其名狀而已不求多也9.翻譯下列句子。（1）植竹于其前，夾道如步廊，皆以蔓藥覆之。（2）不知天壤之間，復(fù)有何樂(lè)可以代此也。10.情感是詩(shī)歌的靈魂。小語(yǔ)和小文讀完【甲】【乙】?jī)晌?，就如何體會(huì)文中情感進(jìn)行了討論。小語(yǔ)：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。體會(huì)情感我們可以賞析寫(xiě)景的句子。比如【甲】文，篇幅雖然短小，但是描寫(xiě)的月色優(yōu)美，我們可以借助修辭來(lái)賞析。小文：我是這樣賞析的：___。小語(yǔ)：體會(huì)文中情感，我們可以斟酌關(guān)鍵詞。比如【乙】文中“獨(dú)樂(lè)”二字非常關(guān)鍵，你能找出表現(xiàn)作者“獨(dú)樂(lè)”情趣的句子嗎？小文：______（用文中的句子回答）小語(yǔ)：體會(huì)文中情感，我們還可以關(guān)注句式的運(yùn)用。你看，【甲】【乙】?jī)晌闹袆澗€句子都運(yùn)用了反問(wèn)句，它們各有什么作用呢？小文：【甲】______【乙】______（三）（11分）八年級(jí)（1）班圍繞名著閱讀開(kāi)展了系列探究活動(dòng)【情節(jié)?探究】11.閱讀下面《昆蟲(chóng)記》文段，回答下列問(wèn)題。雌性螢?zāi)莻€(gè)發(fā)光的器官，生長(zhǎng)在它身體最后三節(jié)的地方。在前兩節(jié)中的每一節(jié)下面發(fā)出光來(lái)，形成了寬寬的節(jié)形。而位于第三節(jié)的發(fā)光部位比前兩節(jié)要小得多，只是有兩個(gè)小小的點(diǎn)?！以?jīng)在我的顯微鏡下，觀察過(guò)這發(fā)光的帶子。在螢的皮上，有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是，光就是發(fā)源于這個(gè)地方。（法布爾《螢火蟲(chóng)》）（1）文段介紹了螢火蟲(chóng)的______，從文中作者“用顯微鏡”和在屋外飼養(yǎng)雌螢等做法可知，法布爾一反常規(guī)，用______和______的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。（2）小語(yǔ)同學(xué)給螢火蟲(chóng)擬了一個(gè)“麻醉專家”的綽號(hào)，請(qǐng)結(jié)合書(shū)中相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)述理由?！靖形?探究】12.在“感悟成長(zhǎng)，逐夢(mèng)青春”演講活動(dòng)中，佳佳寫(xiě)了一篇演講稿，其中有這樣一段：“同學(xué)們，成長(zhǎng)意味著什么？少年魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)紹興，只身去往南京，渴望學(xué)習(xí)新知，因?yàn)樗溃砷L(zhǎng)意味著要追求理想；延安的紅小鬼們，做司號(hào)員，勤務(wù)兵，甚至參加戰(zhàn)斗，因?yàn)樗麄冎?，成長(zhǎng)意味著要承擔(dān)責(zé)任；生活在和平富足年代的我們更應(yīng)該歷練自己，不斷成長(zhǎng)！”請(qǐng)選用保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的成長(zhǎng)事例，在空格處補(bǔ)寫(xiě)一段話。【策略?探究】13.閱讀不同體裁的名著，需要不同的方法策略?！独ハx(chóng)記》是一部科普作品，《鋼鐵是怎樣煉成的》是長(zhǎng)篇小說(shuō)，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，分別向同學(xué)們介紹自己的閱讀方法（每部作品介紹一種特有方法即可）。（四）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。尋回并發(fā)揚(yáng)“工匠精神”①在我國(guó)古代，“工匠精神”也是非常突出的，有魯班、庖丁等“工匠精神”的典型。而且早在《詩(shī)經(jīng)》中，就把對(duì)骨器、象牙、玉石加工，形象地描述為“如切如磋”“如琢如磨”，朱熹對(duì)此解讀為“治之已精，而益求其精也”。②“工匠精神”在東西方基本上都是一致的，因?yàn)樗砹巳祟愖非髽O致和完美的美學(xué)理想。但基于文化的屬性和發(fā)展的形態(tài)不同，東西方的“工匠精神”在具體的表現(xiàn)樣式上，也存在著一定差異。③相比較而言，東方文化（主要以中國(guó)文化為代表）側(cè)重于對(duì)柔性要素的重視，在設(shè)計(jì)和制造上，為追求完美和極致，多強(qiáng)調(diào)反復(fù)揣摩，孜孜不倦，法自然以為師，畢纖毫而傳神，既體現(xiàn)出一種精益求精的功能特點(diǎn)，也展現(xiàn)出一種典雅優(yōu)美的審美特點(diǎn)。④而西方文化較為側(cè)重對(duì)剛性要素的重視，在設(shè)計(jì)和制造上，強(qiáng)調(diào)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)，要求必須確保每個(gè)部件質(zhì)量的上乘，對(duì)產(chǎn)品采取嚴(yán)格的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是使用的材料、設(shè)計(jì)還是生產(chǎn)流程，都要求優(yōu)質(zhì)高效。⑤有人說(shuō)，這個(gè)時(shí)代“工匠精神”已經(jīng)缺失了，造成這種缺失的原因很多。⑥從宏觀的層面上來(lái)說(shuō)，我國(guó)在由傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)向現(xiàn)代的工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，許多農(nóng)民身份的人到城里打工，他們還未能完全適應(yīng)工業(yè)化社會(huì)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造的規(guī)范化要求，還缺乏對(duì)“工匠精神”的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。⑦從中觀的層面上來(lái)說(shuō)，在我國(guó)，建立一整套與工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)相適應(yīng)的管理體系，將“工匠精神”作為一種職業(yè)精神、工作態(tài)度和制度設(shè)計(jì)，貫穿其中，長(zhǎng)期建設(shè)，還是一個(gè)新課題。⑧從微觀的層面上來(lái)說(shuō)，“工匠精神”在傳承過(guò)程中遭遇了一些困境，許多人在快速現(xiàn)代化的浪潮中眼花繚亂，靜不下心來(lái)認(rèn)真真做好一件事，缺乏耐心、專注、細(xì)心和持久力。⑨因此，“工匠精神”給人一種“缺失”的感覺(jué)，但并不意味它“消失”了。在工業(yè)4.0時(shí)代，應(yīng)該說(shuō)比任何時(shí)候都需要“工匠精神”，所以，在今天，大力倡導(dǎo)“工匠精神”是非常有必要的。⑩當(dāng)今該如何發(fā)揚(yáng)“工匠精神”？?倡導(dǎo)“工匠精神”，首先，是要文化上進(jìn)一步弘揚(yáng)“中華文化”的傳統(tǒng)，全方位地將追求唯美（完美）、精致的精神貫穿在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讓這種文化真正地深入人心。其次，是要在制度的設(shè)計(jì)上，處處都能體現(xiàn)精益求精的“工匠精神”，少一點(diǎn)急功近利，多一點(diǎn)細(xì)心縝密，無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)體企業(yè)，還是虛擬產(chǎn)品，都需要將這種“工匠精神”貫穿其中，這樣才會(huì)讓企業(yè)、產(chǎn)品，真正具有一種品質(zhì)。再次，就是讓“工匠精神”能夠成為每一個(gè)員工的自覺(jué)追求，做到凡事都去追求99.99%，甚至100%，而不是“差不多”將這種精神作為一種做人做事的態(tài)度，成為一種生活的方式。?這樣，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，重拾“工匠精神”，以極致的產(chǎn)品和服務(wù)，打造出中國(guó)制造業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的示范標(biāo)桿，就不會(huì)成為一句空話了。14.請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)充文章的論證思路。開(kāi)篇以魯班、庖丁等典型和《詩(shī)經(jīng)》中“如切如磋”“如琢如磨”的例子引出本文的論題“工匠精神”；接著將東方文化側(cè)重柔性與西方文化側(cè)重剛性進(jìn)行對(duì)比，論證了（1）______；然后，作者又分別從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面論證了（2）______，并以一個(gè)問(wèn)句單起一段自問(wèn)自答，對(duì)（3）______給出了回答；最后得出結(jié)論（4）______。15.學(xué)了《美麗的顏色》一課，小語(yǔ)覺(jué)得文中記述的居里夫婦在棚屋中用四年時(shí)間提取擂的過(guò)程可以作為本文的論據(jù)，你也認(rèn)同他的觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合下面課文中居里夫人的筆錄，闡述你的理由。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧?kù)o；有時(shí)候我們來(lái)回踱著，一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，一面談著目前和將來(lái)的工作。覺(jué)得冷的時(shí)候，我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子，像是在夢(mèng)里一樣。（《美麗的顏色》）16.請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，你將如何書(shū)寫(xiě)自己精彩動(dòng)人的“工匠故事”？（五）（22分）閱讀李娟①的《放煙花》，完成下面小題。①村里只有我們一家漢族人，所以漢族的舊歷年卻似乎很多年都不曾正經(jīng)地過(guò)過(guò)。但今年卻決定第一次認(rèn)認(rèn)真真過(guò)個(gè)年。于是我從城里買了幾個(gè)大大的煙花，決定大年三十也熱鬧一下。五百多公里的路，倒了三回車。②回想一下，長(zhǎng)到這么大，還從來(lái)不曾放過(guò)炮仗煙花這些玩意兒。小的時(shí)候看鄰居家孩子玩，并不特別向往。長(zhǎng)大后，更沒(méi)啥感覺(jué)了，反正我們家又從來(lái)不過(guò)年的。再說(shuō)了，花那么多錢買回來(lái)，點(diǎn)燃后“砰砰”幾下就煙消云散、一地碎紙，實(shí)在不劃算。③但這一次卻不知想到了什么。從來(lái)都沒(méi)過(guò)過(guò)年，卻突然那么想過(guò)年……莫非，年歲不饒人？④吃過(guò)飯，還興致勃勃看了春晚——很多年來(lái)這也是第一次。然而電視屏幕上的噪音與雪花點(diǎn)勢(shì)均力敵，看這樣的電視，除了視力外，還得運(yùn)用非凡的想象力?？吹胶髞?lái)實(shí)在忍受不了了，便出去踢了兩腳天線鍋?；貋?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)情形更糟，索性關(guān)了電視，決定開(kāi)始放煙花。⑤沒(méi)有月亮，外面漆黑一團(tuán)。但星空華麗，在世界上半部分兀自狂歡。星空的明亮與大地的黑暗斷然分割。站在院門口，一點(diǎn)也看不到村子里的其他房屋。沒(méi)有一點(diǎn)燈火。這時(shí)候村子里的人都睡下了嗎？又站了一會(huì)兒，才看清鄰居家的院墻。⑥我媽打著手電筒照著我，看著我踩著墻角的柴禾垛把煙花小心放到黑乎乎的屋頂，插在積雪里。又遞上來(lái)幾塊石頭，讓我抵住煙花，怕它噴燃的時(shí)候會(huì)震動(dòng)翻倒。四周那么安靜，我沒(méi)穿外套，凍得有些發(fā)抖，牙齒咬得緊緊的，卻非常興奮。⑦接下來(lái)我們開(kāi)始商量由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃。因?yàn)槎紱](méi)干過(guò)這種事，還有些害怕。⑧“不會(huì)炸掉吧？”⑨“應(yīng)該不會(huì)……”⑩“導(dǎo)線會(huì)不會(huì)太短？”?“應(yīng)該不會(huì)……”?“會(huì)不會(huì)引起火災(zāi)？”?“應(yīng)該……”?討論完畢，我們都凍得抖抖索索的了，加之害怕，打燃火機(jī)后好半天才能瞄準(zhǔn)導(dǎo)線。?煙花一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，和曾經(jīng)看到過(guò)的一樣，一串串繽紛閃亮的火球從那里迸出，高高地沖向漆黑的空中然后噴爆出一道道金波銀浪。四周寂靜無(wú)聲，白雪皚皚。這幕強(qiáng)烈的情景不但沒(méi)有撕破四周的寂靜，反而更令這寂靜瞬間深不見(jiàn)底。不遠(yuǎn)處的荒野在煙花的照耀下忽明忽暗，更遠(yuǎn)的地方，沙漠的輪廓在夜色中脈動(dòng)了兩三下。?時(shí)間非常短暫，我趕緊進(jìn)房子去拉外婆，我媽也四處去喚賽虎和蛋蛋出來(lái)看。?外婆走得太慢，等拄著拐一步一步挪出門，都已經(jīng)結(jié)束了，只看到殘落的星星點(diǎn)點(diǎn)碎花最后飛濺了兩三下。盡管這樣，她也很高興，驚嘆了好幾聲，然后趕緊躲回屋子。外面太冷。?賽虎是個(gè)大笨蛋，一看到外面亮晶晶的，就一頭鉆到床底下死活不肯出來(lái)了。蛋蛋還跑到門口對(duì)著天空叫了幾聲。阿黃見(jiàn)怪不怪，臥在門口的狗窩埋頭大睡，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。?我開(kāi)始點(diǎn)燃第二個(gè)煙花筒。這回這個(gè)是噴花，彩色的火花像噴泉一樣滋啦啦地四面亂濺，還甩得噼里啪啦直響，特別熱鬧。我和媽媽并排站在雪地里仰著頭，看著煙花什么也不顧地?fù)]霍著有限的激情。這煙花之外，四面八方茫茫無(wú)際的荒野沙漠……我們是在戈壁腹心，在大地深處深深的深深的一處角落里，面對(duì)著這虛渺美好的事物……若有眼睛從高遠(yuǎn)的上方看到這幅情景，那么這一切將會(huì)令他感到多么寂寞??！?又同上回一樣，外婆好容易走到大門外，又只看到了點(diǎn)尾巴。?于是我不許外婆回去，讓她在雪地里等著，當(dāng)著她的面點(diǎn)燃第三個(gè)煙花。我媽也把賽虎硬拖了出來(lái)。?煙花在夜空中綻開(kāi)，如同無(wú)數(shù)朵彩色的花朵，在黑暗中瞬間盛開(kāi)，又瞬間凋零。剛剛火花一閃，賽虎“嗖”地一聲就沒(méi)了，消失在遠(yuǎn)處的夜色里。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又想回到我們這邊來(lái)，便以煙花為圓心，繞了五六米的半徑迂轉(zhuǎn)回來(lái)。?這時(shí)，在火光中，才看清院墻外的黑暗中的高處不知什么時(shí)候已經(jīng)站了兩三個(gè)人，正靜靜地仰頭凝視著這幕炫爛的——對(duì)阿克哈拉來(lái)說(shuō)根本就是“奇跡”般的情景。他們望著夜空中的煙花，臉上露出淡淡的微笑。我認(rèn)出其中一個(gè)女人是我們的鄰居，她穿著破爛的長(zhǎng)裙，裹著鮮艷的頭巾，筆直單薄地站在那里，我在瞬間看到她寧?kù)o冷淡的大眼睛在煙花的照耀下是那樣年輕。?遠(yuǎn)處有一兩幢房子的燈亮了，有人正披著衣服往這里走。?但這一次同樣很快就結(jié)束了。?我只買了三個(gè)煙花。再也沒(méi)有了。他們又站了一會(huì)兒，等了一會(huì)兒，低聲說(shuō)了幾句話，才安靜地消失在黑暗中。?誰(shuí)知到了第二天，從荒野散步回來(lái)，遇見(jiàn)的人都會(huì)由衷地贊美一聲：“昨天晚上，你們房子那里好漂亮?。　?真讓人納悶，深更半夜的，怎么會(huì)有那么多人看到呢？?甚至，連住在河對(duì)岸的老鄉(xiāng)套著馬爬犁子（馬拉雪橇）來(lái)我們這里買東西時(shí)也這么說(shuō)：“昨天晚上你們那里真漂亮??！你們過(guò)年了嗎？”?別說(shuō)，這還真是阿克哈拉②第一次有人放煙花呢！明年我再也不買這種便宜貨了，一定要買那種最高最大的，可以看好長(zhǎng)時(shí)間的。一定要買好多好多，讓所有人好好看個(gè)夠?！咀⑨尅竣倮罹辏号?，作家，籍貫四川，長(zhǎng)期生活于新疆阿勒泰地區(qū)。②阿克哈拉：新疆阿勒泰地區(qū)的一個(gè)小村子，居民主要為哈薩克人，他們信仰伊斯蘭教，有自己的宗教節(jié)日，而漢族的