第一單元走進(jìn)化學(xué)世界質(zhì)量評(píng)價(jià)九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

單元質(zhì)量評(píng)價(jià)(一)(第一單元)（40分鐘100分）一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共60分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目要求,錯(cuò)選、多選或未選均不得分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是 ()A.汽油揮發(fā) B.食物腐敗C.冰雪消融 D.西瓜榨汁點(diǎn)擊題號(hào)可跳轉(zhuǎn)B2.2023年世界環(huán)境日中國主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合此主題的是()A.大力發(fā)展火電 B.增加綠化面積C.開發(fā)新能源汽車 D.垃圾分類投放3.下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)了元素周期律的是 ()A.拉瓦錫 B.牛頓C.達(dá)爾文 D.門捷列夫AD4.(2023秋·南寧江南區(qū)月考)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是 ()A.生產(chǎn)色彩鮮艷的衣料B.研究“奮斗者號(hào)”深潛海底的運(yùn)動(dòng)軌跡C.開發(fā)應(yīng)對(duì)全球氣候變化的新能源D.研制在月球表面可展現(xiàn)的高能紡織品B5.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它是由鐵制成的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”?！澳么盆F來吸一下”屬于科學(xué)探究中的 ()A.實(shí)驗(yàn) B.假設(shè)C.提出問題 D.結(jié)論與解釋6.下列描述中,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 ()A.濃氨水易揮發(fā) B.硫酸銅溶液呈藍(lán)色C.蔗糖易溶于水 D.一氧化碳具有可燃性AD7.下列行為沒有違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是 ()A.完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,可在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧,大聲談?wù)搶?shí)驗(yàn)效果B.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以用品嘗的方法區(qū)分沒有毒性的食鹽與蔗糖C.實(shí)驗(yàn)開始前,認(rèn)真聽老師講解,檢查儀器、試劑是否齊全D.自己可以不動(dòng)手,看著別人做就行C8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ()B9.性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ()A.銅絲用作導(dǎo)線B.天然氣用作燃料C.病人發(fā)燒用酒精擦拭降溫D.金剛石硬度大,用于切割玻璃B10.在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列做法中正確的是 ()A.為了防止液體灑落,滴加液體時(shí)膠頭滴管應(yīng)伸入試管中部B.為了能看清楚標(biāo)簽,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽不能向著手心C.為了提高實(shí)驗(yàn)操作效率,沒有毒性的試劑可以直接用手抓起D.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),為了安全,試管口不能朝著有人的方向D11.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作的解釋不合理的是 ()A.不能用量筒作為反應(yīng)容器——某些反應(yīng)會(huì)放熱或吸熱容易導(dǎo)致量筒測(cè)量不準(zhǔn)確B.給固體加熱的試管口略向下傾斜——防止冷凝水倒流炸裂試管C.將用過的膠頭滴管及時(shí)沖洗——防止藥液腐蝕膠帽D.受熱液體的體積不超過試管容積的三分之一——防止受熱時(shí)液體噴出C12.(2023秋·柳州魚峰區(qū)月考)化學(xué)課上老師演示了“粉筆蠟燭”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),裝置如圖。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到粉筆上產(chǎn)生黃色火焰,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后粉筆未損耗,但金屬蓋中石蠟減少。下列說法錯(cuò)誤的是 ()A.黃色火焰是粉筆燃燒產(chǎn)生的B.粉筆中孔隙能輸送石蠟蒸氣C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明燃燒生成了二氧化碳和水D.實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到U形管內(nèi)出現(xiàn)黑煙A13.(2023秋·桂林秀峰區(qū)期中)某同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,加入部分液體后,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為15mL。則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積()A.等于5mL B.大于5mLC.小于5mL D.無法確定C14.詩人以獨(dú)有的視角,將美妙的詩詞賦予嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)。下列詩句包含化學(xué)變化的是 ()A.無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C15.如圖裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是 ()B二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共22分)16.(8分)經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。請(qǐng)回答下列問題:(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室常見儀器:①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是__________(填儀器名稱,下同),用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是__________;

②實(shí)驗(yàn)室量取一定體積液體,使用儀器除量筒外,還需要用到的儀器是______________(填儀器名稱),量取讀數(shù)時(shí)注意視線與______________________________保持水平。

試管燒杯膠頭滴管量筒內(nèi)液體凹液面的最低處(2)如圖所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖:①A圖中所稱食鹽的質(zhì)量為_________g,若食鹽與砝碼的位置顛倒了,游碼顯示仍為A圖,則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為________g;

②如圖B所示操作,可能造成的后果是_____________________________;

③欲量取20.0mL水,某同學(xué)如C圖讀數(shù),則實(shí)際量取的液體__________(填“大于”“小于”或“等于”)20.0mL。

12.47.6液體濺出傷人(或試管炸裂)小于17.(8分)閱讀有關(guān)酒精的短文回答問題:酒精是一種①無色透明、②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上汽化;⑨燃燒生成水和二氧化碳。(1)根據(jù)上述文字回答下列有關(guān)酒精的問題(填序號(hào)):物理性質(zhì)有________________;

化學(xué)性質(zhì)有________;

發(fā)生的物理變化有________;

發(fā)生的化學(xué)變化有________;

用途有________。

①②③④⑤⑥⑧⑨⑦(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡(jiǎn)單的滅火措施是__________________。

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是_______(填字母)。

A.燃燒匙B.試管C.量筒引起火災(zāi)用濕抹布蓋滅C18.(6分)某同學(xué)為完成氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),操作步驟如下:(1)將硫酸銅晶體加水溶解,操作為DB,其中有錯(cuò)誤的是_______,正確的是_______(填字母);正確操作后振蕩得到藍(lán)色溶液,此過程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

BD物理(2)往藍(lán)色溶液中滴入無色氫氧化鈉溶液,得到藍(lán)色沉淀氫氧化銅,此過程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)將藍(lán)色沉淀加熱,應(yīng)選擇CEA,其中有錯(cuò)誤的操作是_______,改正的操作是__________________________________________________。

化學(xué)E試管夾應(yīng)該從試管底部往上套,夾持在試管的中上部三、簡(jiǎn)答題(本大題共1題,文字表達(dá)式2分,其余每空1分,共18分)19.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行探究。(1)在“蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)中,用小刀從蠟燭上切下一小塊石蠟放入水中,石蠟浮在水面上,說明石蠟的密度__________(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度,石蠟________(填“不”或“易”)溶于水。

(2)點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗迅速平放入火焰中(如圖1所示),約1s后取出,可以觀察到火柴梗的_______(填“a”“b”或“c”)處最先炭化,此現(xiàn)象說明__________溫度最高。

小于不a外焰(3)如圖2所示,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論點(diǎn)燃蠟燭,并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯(如圖2所示)①燒杯內(nèi)壁有__________生成

②石蠟燃燒后的產(chǎn)物有_______迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩③澄清石灰水____________石蠟燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳水霧水變渾濁(4)寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式:______________________________。

(5)蠟燭熄滅時(shí)會(huì)出現(xiàn)一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭復(fù)燃,說明白煙具有__________性。由此推測(cè),白煙的成分是____________________。

(6)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是_______(填字母)。

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象B.查找資料,探究生成的黑色固體是什么C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因石蠟+氧氣

二氧化碳+水可燃石蠟固體小顆粒C(7)【補(bǔ)充探究】蠟燭燃燒時(shí)可觀察到石蠟不斷熔化,火焰集中在燭芯周圍,同學(xué)們對(duì)焰心所含物質(zhì)進(jìn)行探究。如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭,用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)?！静孪爰僭O(shè)】同學(xué)們對(duì)該物質(zhì)主要成分提出三種猜想:①二氧化碳;②水蒸氣;③______________。

猜想①②的理由是______________________________。

猜想③的依據(jù)是液態(tài)石蠟受熱會(huì)汽化。石蠟蒸氣蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳與水【實(shí)驗(yàn)探究】操作現(xiàn)象結(jié)論a.立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯觀察到_____________________猜想①