九年級下冊古詩文默寫易錯(cuò)字突破（精講課件）中考語文復(fù)習(xí)古詩文默寫高頻易錯(cuò)字突破講與練

初中語文課標(biāo)古詩文默寫

易錯(cuò)字突破

九年級下冊《漁家傲·秋思》《江城子·密州出獵》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《滿江紅（小住京華）》《十五從軍征》《白雪歌送武判官歸京》《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》《

過零丁洋》《山坡羊·潼關(guān)懷古》《魚我所欲也》《送東陽馬生序》《出師表》古詩詞文言文漁家傲·秋思北宋·范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。大雁，一種群居候鳥，常居于北方苦寒之地。多出現(xiàn)于邊塞詩、羈旅等詩中，有“凄涼”“書信”“離愁”之意。注意區(qū)別“雁”與“燕”；燕，輕巧靈動，春天的使者，常出現(xiàn)于田園詩中?！竟催B課內(nèi)詩文】：①鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）②誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）③征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維《使之塞上》）悠悠：①長久、遙遠(yuǎn)；②憂愁思慮的樣子；③從容自然的樣子【勾連課內(nèi)詩文】：①黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

（崔顥《黃鶴樓》）②念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

（陳子昂《登幽州臺歌》）③千古興亡多少事？悠悠。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·京口北固亭懷古》）嶂：形狀像屏障的山峰。故偏旁為“山”注意區(qū)別“嶂”與“障”障：阻隔、遮蔽，用來阻隔的東西?！竟催B課內(nèi)詩文】：重巖疊嶂，隱天蔽日。（酈道元《三峽》）注意區(qū)別“計(jì)”與“記”計(jì)：計(jì)算、計(jì)劃記：記錄【勾連課內(nèi)詩文】：①屬予作文以記之。（范仲淹《岳陽樓記》）②以其境過清,不可久居,乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》）③三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫《蜀相》）寐：睡著。【勾連課內(nèi)詩文】：①求之不得，寤寐思服。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）②乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。（蒲松齡《狼》）注意區(qū)別偏旁“宀”與“穴”字頭。聯(lián)想：睡在家里，所以寫“宀”江城子·密州出獵北宋·蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。擎：舉著蒼：蒼鷹擎是手字底；蒼是草字頭，灰白色?！竟催B詩文】：①荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

（蘇軾《贈劉景文》）②滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

（白居易《賣炭翁》）【勾連課內(nèi)詩文】：

錦帽貂裘，千騎卷平岡散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。（岑參《白雪歌宋武判官歸京》）裘qiú：皮衣。偏旁為“衣”字底。岡：1.本指山梁。后泛指山嶺或小山。2.姓。注意“岡”gāng與“崗”崗：①gǎng：山崗、崗位、守崗②gāng同“岡”。鬢：臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；也指耳朵前邊長頭發(fā)的部位?！竟催B課內(nèi)詩文】：①滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

（白居易《賣炭翁》）②當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。（《木蘭詩》）③鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？（蘇軾《江城子·密州出獵》）③黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（《桃花源記》）注意有關(guān)須發(fā)的字很多都是“髟”

（biāo）字頭，如髫、髯破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之南宋·辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！麾

huī：軍旗、指揮

麾下：部下注意炙的上部為夕字多一點(diǎn)炙zhì：炙烤，這里指烤熟的肉食注意區(qū)別“作”與“做”做：從事某種工作或活動。作：作為、成為【勾連課內(nèi)詩文】：①落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）②傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土（元·張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）注意區(qū)別“生”與“身”生：生命、產(chǎn)生、誕生。身：身體、肉身生前指生命結(jié)束之前，死者活著的時(shí)候，與“身后”相對?！竟催B課內(nèi)詩文】：①賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。（白居易《賣炭翁》）②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（杜甫的《望岳》）③海日生殘夜，江春入舊年。（王灣的《次北固山下》）

④蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（陶淵明《飲酒》）滿江紅秋瑾小住京華，早又是、中秋佳節(jié)。為籬下、黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z、強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！戟jǐ,古代兵器，是戈和矛的合成體,注意區(qū)別“折”與“拆”“柝”“戟”和“戩”【勾連課內(nèi)詩文】：①斗折蛇行，明滅可見。

（柳宗元《小石潭記》）②俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》）③北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送五武判官歸京》）徒：白白的注意區(qū)別“徙”xǐ與“徒”

tú徙：遷移、流放徒：徒步、徒留、徒弟【勾連課內(nèi)詩文】：①坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

②東皋薄暮望，徙倚欲何依。

（王績《野望》）注意區(qū)別“蛾眉”與“峨眉”【勾連課內(nèi)詩文】：

苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑。

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

（《峨眉山月歌》李白）蛾眉：女子細(xì)長而略彎的眉毛。這里借指女子。十五從軍征漢樂府十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰！注意區(qū)別“舂”與“春”舂的下部為“臼jiù”，即中部下凹的舂米器具。舂chōng：1.用杵臼搗去谷物皮殼。2.搗碎某種物體。注意區(qū)別“飴”與“佁yǐ”“怡yí”【勾連課內(nèi)詩文】：①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（陶淵明《桃花源記》）②日光下澈，影布石上，佁（yǐ）然不動(柳宗元《小石潭記》)白雪歌送武判官歸京唐·岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。注意區(qū)分“白”和“百”白草：強(qiáng)調(diào)草之蕭條、蕭瑟百草：強(qiáng)調(diào)草之茂盛【勾連課內(nèi)詩文】：樹木叢生，百草豐茂。

形容草之茂盛衾qīn

：被子?！竟催B課內(nèi)詩文】：散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。①布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）②以衾擁覆，久而乃和。

（宋濂《送東陽馬生序》）裘qiú：皮衣。偏旁為“衣”字底。闌干：縱橫交錯(cuò)的樣子。注意區(qū)別“闌”與“瀾”瀾：大波浪闌：縱橫交錯(cuò)；同“闌”；接近結(jié)束【勾連課內(nèi)詩文】：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游）注意區(qū)別“凝”與“疑”：凝níng：凝結(jié)、聚集。疑yí：疑問【勾連課內(nèi)詩文】：①瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）②豈不罹凝寒？松柏有本性。

（劉楨《贈從弟·其二》》）掣chè：1.拽；拉。2.拔；抽。3.一閃而過。成語：風(fēng)馳電掣南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷南宋·辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。洲：從水、州聲。本義：水中的陸地。如：沙洲、洲渚。注意區(qū)別“洲”與“州”【勾連課內(nèi)詩文】：①夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。②中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。③晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。④關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。⑤揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。兜鍪：古時(shí)戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)士所戴的頭盔。這里指代戰(zhàn)士。兜：兜住、圍兜鍪：1.炊器。2.武士的頭盔。過零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。注意區(qū)別“身”與“生”生：生命、產(chǎn)生、誕生。身：身體、肉身身世，指人生的經(jīng)歷、遭遇?！竟催B課內(nèi)詩文】：①賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。（白居易《賣炭翁》）②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（杜甫的《望岳》）③海日生殘夜，江春入舊年。（王灣的《次北固山下》）

④蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（陶淵明《飲酒》）汗青：古代在竹簡上寫字，先以火炙烤竹片，以防蟲蛙。因竹片水分蒸發(fā)如汗，所以稱之為“汗青”。這里指史冊。【勾連課內(nèi)詩文】：①晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)②人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)注意區(qū)別“汗”與“漢”山坡羊·潼關(guān)懷古元·張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。濤是名詞，大波浪，波濤、浪濤；滔是動詞或形容詞，大水彌漫，“波浪滔天”。【勾連課內(nèi)詩文】：①天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）③大河上下，頓失滔滔。

（毛澤東《沁園春·雪》）注意區(qū)別“濤”與“滔”宮闕què?！瓣I”本指建在宮殿門前兩邊的大型建筑物。故為“門”字頭【勾連課內(nèi)詩文】：①城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）②不知天上宮闕，今夕是何年。。

（蘇軾《水調(diào)歌頭》）【勾連課內(nèi)詩文】：①落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）②馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）注意區(qū)別“做”與“作”做：從事某種工作或活動。作：作為、成為①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！《魚我所欲也》高頻默寫句【勾連課內(nèi)詩文】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。（論語十二章）古代盛飯食的圓形竹器，故偏旁為“竹字頭”注意“簞”與“殫”；簞