全冊(cè)知識(shí)（課件）英語五年級(jí)下冊(cè)

2025春季外研社五年級(jí)英語（三起）下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)課件1.如何描述某人居住在某處

句型：主語+live（s）/lived

in

+地點(diǎn)名詞

翻譯：去年他住在北京。

他現(xiàn)在住在上海。2.“How

about+名詞/代詞/動(dòng)詞-ing形式？”

……怎么樣？

這個(gè)音樂節(jié)目怎么樣？今天下午去公園怎么樣？我很好。你呢？他們正在唱歌跳舞。我正在讀一本書。她正在吃早飯。孩子們?cè)诔员ち?。你在踢足球嗎？是的。琳琳正在做蛋糕嗎？是的。學(xué)生們正在跑步嗎？是的。Theyaresinginganddancing.I’mreadingabook.Sheishavingbreakfast.Thechildrenareeatingicecreams.Areyouplayingfootball?Yes,Iam.IsLinglingmakingcakes?Yes,sheis.Arethestudentsrunning?Yes,theyare.3.如何表達(dá)因做某事而感謝對(duì)方

句型：Thank

you

for+名詞/動(dòng)詞-ing形式（+其他）

翻譯句子：謝謝你幫助我。

謝謝你的書4.talk

用法

talk

about+某事/某物

談?wù)撃呈?某物talk

to

+某人

跟某人講話

talk

with

+某人

和某人交談

翻譯句子：我們來討論一下這個(gè)節(jié)目吧。

老師正在和他的學(xué)生談話。5.描述某人以前在某處工作的句型

句型：主語+worked

+地點(diǎn)（+其他）

翻譯句子：我媽媽兩年前在學(xué)校工作。6.描述某人過去有沒有某物

句型：主語+didn’t

have

+某物（+過去時(shí)間）

翻譯句子：王東沒有t恤衫。7.描述某人過去能（會(huì)）/不能（不會(huì)）做某事

句型：主語+could/couldn’t

+動(dòng)詞原形（+其他）

翻譯：我兩歲時(shí)不會(huì)走路。HelivedinBeijinglastyear.HelivesinShanghainow.Howaboutthemusicprogramme?Howaboutgoingtotheparkthisafternoon?I’mfine.Howaboutyou?Thankyouforhelpingme.Thankyouforyourbook.Let’stalkaboutthisprogramme.Theteacheristalkingwithhisstudents.Mymotherworkedintheschooltwoyearsago.Wangdongdidn’thaveaT-shirt.Icouldn’twalkattwo.我昨天很高興。我昨天不高興。上周我們?nèi)チ藙?dòng)物園。上周我們沒有踢足球。你在家嗎？是的，我在家。/不，我不在家。你上周打籃球了嗎？是的，我打了。/不，我沒有打。Iwashappyyesterday.Iwasn’thappyyesterday.Wewenttothezoolastweek.Wedidn’tplayfootballlastweek.Wereyouathome?Yes,Iwas./No,Iwasn’t.Didyouplaybasketballlastweek?Yes,Idid./No,Ididn’t.以who開頭詢問身份的句型

句式結(jié)構(gòu)：Who

+be動(dòng)詞+主語（he/she/they/that

man…）？

翻譯：1.

那個(gè)女人是誰？她是我姨媽。2.

他們是誰？他們是我們的老師。

Who’s

that

women?

She’s

my

aunt.

Who

are

they?

They’re

my

teachers.2.如何詢問某人是否做過某事

句式結(jié)構(gòu)：Did

+主語+動(dòng)詞原形（+其他）？

回答：Yes，主語+did。

/No，主語+didn’t。

翻譯：你弟弟吃過早飯了嗎?是的，他吃過了。

Didyourbrotherhavebreakfast?Yes,hedid.3.如何描述某人做過某事

句式結(jié)構(gòu)：主語+動(dòng)詞過去式（+其他）

翻譯：1.他昨天吃了兩個(gè)漢堡。2.兩天前她吃了一些魚肉。He

had

two

hamburgers

yesterday.

She

had

some

fish

two

days

ago.4.如何描述某人正在做某事

句式結(jié)構(gòu)：主語+be動(dòng)詞+動(dòng)詞-ing

（+其他）

翻譯：他正在做他的家庭作業(yè)。我正在寫一本書。他們正在踢足球。He

is

doing

his

homework

now.

Iam

writing

a

book.

They’re

playing

football.

5.如何描述某人過去的職業(yè)

句式結(jié)構(gòu)：主語+was/were

+a/an

+職業(yè)名稱（+其他）翻譯：我過去是一名老師。6.如何描述某人目前不做某事

句式結(jié)構(gòu)：Now+主語+doesn’t+動(dòng)詞原形（+其他）

翻譯：他學(xué)多年前是一名老師?，F(xiàn)在他不教書了。He

was

a

teacher

many

years

ago.

Now

he

doesn’t

teach.如何描述某人是否喜歡某物Do+you/they/名詞復(fù)數(shù)+like+某物？肯定回答：Yes，I/they/wedo.

否定回答：No，I/they/wedon’t.Does+he/she/it/第三人稱單數(shù)+like+某物？肯定回答：Yes,he/she/it+does.否定回答：No,he/she/itdoesn’t.7.詢問某人三餐吃/喝了什么

句式結(jié)構(gòu)：what

did

+主語+have

for

+三餐名稱？

答語：主語+had+食物/飲品。

翻譯：你昨天早餐吃了什么？我吃了雞蛋喝面包。What

did

you

have

yesterday?

I

had

eggs

and

bread.

8.詢問某人是否喜歡某物

句式結(jié)構(gòu)：Do/does+主語+like+某物？

答語：Yes，

主語+do/does.

No,

主語+don’t/doesn’t.

翻譯：薩姆喜歡中國(guó)食物嗎？

他們喜歡三明治嗎？Does

Sam

like

Chinese

food?

Do

they

like

sandwich?9.描述食物的味道

句式結(jié)構(gòu)：食物名稱+be動(dòng)詞（is/are）+描述食物味道的形容詞

翻譯：我最喜歡的食物事魚肉。它很健康。My

favorite

food

is

fish.

It’s

healthy.alotof=lotsof許多（+名詞復(fù)數(shù)）alot非常，很（動(dòng)詞+）翻譯：我家里有許多蘋果。非常感謝！9There

are

a

lots

of/lots

of

apples

in

my

house.

Thanks

a

lot.

某人吃了某物結(jié)構(gòu)：主語+had+食物+其他【拓展】have和eat區(qū)別都表示吃：eat強(qiáng)調(diào)吃的動(dòng)作；have強(qiáng)調(diào)吃的過程翻譯：她午飯吃了些餃子。Shehadsomedumplingsforlunch.2.問某人吃了什么【結(jié)構(gòu)】問：Whatdid+主語+havefor+三餐名詞？答：主語+had+食物翻譯：你晚餐吃了什么？我吃了一些面條。Whatdidyouhavefordinner?Ihadsomenoodles.3.表達(dá)某人非常喜歡某物【結(jié)構(gòu)】主語+like/likes+名詞+verymuch翻譯：你喜歡什么？我非常喜歡貓。Whatdoyoulike?Ilikecatsverymuch.4.表示把某物給某人【結(jié)構(gòu)】主語+give+某人+to+某人givesth.tosb.=givesb.sth.翻譯：我要給你一份生日禮物。Iwillgiveyouabirthdaypresent.TonightMumisgoingtocookChinesefoodforus.5.【時(shí)態(tài)】一般將來時(shí)（1）【結(jié)構(gòu)】主語+be動(dòng)詞+goingto+動(dòng)詞原形+其他翻譯：今晚媽媽將要給我們做中國(guó)食物。1把某物寄/送給某人{(lán)結(jié)構(gòu)}主語+sent+某物+to+某人翻譯：她給我寄了一張明信片。Shesentapostcardtome.2.讓我們做某事Let’s引導(dǎo)的祈使句，let’s=letus{結(jié)構(gòu)}Let’s+動(dòng)詞原形+其他翻譯：讓我們吃蛋糕吧！Let’shaveacake!3.如何介紹某些物品的類別this這個(gè)—these這些that那個(gè)—those那些{結(jié)構(gòu)}These/Thoseare+物品+about+類別翻譯：這些是關(guān)于美術(shù)的書。

那些是關(guān)于音樂的光盤。These

are

the

books

about

art.ThosearetheCDsaboutmusic.4.描述我們有某物{結(jié)構(gòu)}We’vegot+其他（注意）We’vegot=Wehavegot翻譯：我們有一輛玩具小汽車。We’vegotanewtoycar.5.詢問自己在哪里能找到某物【結(jié)構(gòu)】WherecanIfind+某物？翻譯：我在哪里能找到關(guān)于音樂的書？WherecanIfindthebookaboutmusic?6.描述我們能從某處找到信息【結(jié)構(gòu)】Wecanfindinformationfrom+其他翻譯：我們能從書中找到信息。Wecanfindinformationfrombooks.表達(dá)某物漂亮【結(jié)構(gòu)】物品（單數(shù)）+is

nice翻譯：這件綠色的T恤衫很漂亮。ThisgreenT-shirtisnice.2.描述事物特征(1)【結(jié)構(gòu)】It’s+形容詞翻譯：它是一個(gè)玩具娃娃！它又漂亮又可愛。It’sadoll!It’sbeautifulandlovely.4.描述事物特征(2)它有……【結(jié)構(gòu)】It’sgot+描述事物特征的詞語【注意】It’sgot=Ithasgot,hasgot“有”翻譯：它有兩只耳朵。

5.表達(dá)“它對(duì)……來說太……”【結(jié)構(gòu)】It’stoo+形容詞+for+某人翻譯：它對(duì)你來說太短了。It’stooshortforyou.4.描述自己去過某地【結(jié)構(gòu)】Iwent(to)+某地+過去時(shí)間【注意】gothere,gohome等無to翻譯：我上周去了海南。三亞是一個(gè)美麗的城市。IwenttoHainanlastweek.Sanyaisabeautifulcity.5.確認(rèn)對(duì)方是否與他人同行【結(jié)構(gòu)】問：Didyougowith+他人？答：Yes,Idid./No,Ididn’t.翻譯：你是和你父母一起去的嗎？不是。我是和我姐姐一起去的那里。Didyougowithyourparents?No,Ididn’t.Iwenttherewithmysister.6.描述某人游覽過某地【結(jié)構(gòu)】某人+visited+某地+（過去時(shí)間）翻譯：上周我和我的家人去了杭州。我們游覽了西湖。IwenttoHangzhouwithmyfamilylastweek.Wevisitedthewestlake.7.問對(duì)方假期去了哪里【結(jié)構(gòu)】問：Wheredidyougofortheholiday?答：Iwent(to)+地點(diǎn).翻譯：你假期去了哪里？我去了北京。Wheredidyougoforholiday?IwenttoBeijing.8.want

“想要”

用法，有人稱，時(shí)態(tài)和數(shù)的變化

（1）want+某物

“想要某物”

翻譯：我也想要一輛自行車。

（2）want

to+動(dòng)詞原形

“想要做某事

翻譯：我想周日去動(dòng)物園。

（3）want

+某人+to+動(dòng)詞原形

翻譯：我想讓媽媽給我買一個(gè)新書包。

I

also

want

a

bike.

I

want

to

go

to

the

zoo

on

Sunday.

I

want

my

mother

to

buy

a

new

school

bag

for

me.

9.（1）as

well

“也“—用在肯定句句末，前面無逗號(hào)

翻譯：他想要一些蘋果。我也想要一些蘋果。

（2）too

肯定句或疑問句，句尾，前面有逗號(hào)

翻譯：他喜歡蘋果。我也喜歡蘋果。

（3）also

放在be動(dòng)詞（am/is/are），助動(dòng)詞（do/does），情態(tài)動(dòng)詞（can等）+also+實(shí)義動(dòng)詞

翻譯：我是一名學(xué)生，他也是一名學(xué)生。

（4）either

句末，用在否定句

翻譯：我弟弟不喜歡橙子，我也不喜歡橙子。

He

wants

some

apples.

I

want

some

apples

as

well.

He

likes

apples.

I

like

apples,

too.I

am

a

student.

He

is

also

a

student.

My

brother

doesn’t

like

oranges

and

I

d