第二章光現(xiàn)象核心實驗突破課件蘇科版物理八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第二章光現(xiàn)象核心實驗突破類型一

平面鏡成像的特點1.

圖甲是小明實驗組“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。甲(1)平面鏡成像的原理是光的

?。反射

12(2)選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是能夠確定

?

?。(3)為了比較像與物的大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支

的蠟燭。(4)為了提高實驗的精度和效果,玻璃板應(yīng)選哪塊更好?

。(填

字母)A.

厚度為2

mm的透明玻璃B.

厚度為1

mm的透明玻璃C.

厚度為1

mm的茶色玻璃像的位

相同

C

【設(shè)計實驗與組裝器材】甲12【進(jìn)行實驗和總結(jié)結(jié)論】(5)組裝好實驗裝置,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,在玻璃

(選填“前”或“后”)面觀察,可以看到它在玻璃板后面的

像。再拿一支外形相同

(選填“點燃”或“不點燃”)的蠟

燭B,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的

。在紙上記下蠟燭A、B的位置。(6)移動蠟燭A,重復(fù)上述步驟。發(fā)現(xiàn)像與蠟燭B能始終

,這說明平面鏡所成的像與物大小

(不考慮蠟燭燃燒產(chǎn)生的變化),這里用到的實驗方法是

法。前

不點燃

完全重合

重合

相等

等效替代

甲12(7)沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置。用直線把每次

實驗中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來,并用刻度尺分別測量它們到

玻璃板的距離,將數(shù)據(jù)記錄在下表中。次序123A到平面鏡的距離/cm243B到平面鏡的距離/cm243小明在坐標(biāo)紙上的實驗記錄如圖乙所示,經(jīng)過分析知:像與物到平面鏡

的距離

,且它們的連線與鏡面

?。相等

垂直

甲12乙(8)移去蠟燭B并在其位置上放一個光屏,則光屏上

(選填

“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這表明平面鏡所成的像

(選填“虛”或“實”)像。不能

甲12【交流與反思】(9)該實驗應(yīng)該在

(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中

進(jìn)行。(10)小明發(fā)現(xiàn)旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實驗

的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?并說出你的理由。

?

?。(11)如果實驗中發(fā)現(xiàn)無法讓蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,原因可能是

?。較暗

方格紙較好,使用方格紙可以直接在紙上判斷像與物之間的位置關(guān)

玻璃板與桌面不垂直

甲12(12)保持蠟燭A的位置不動,將玻璃板向左平移,蠟燭A的像

?

(選填“向左移”“位置不動”或“向右移”)。(13)實驗中,有同學(xué)用一張白紙擋在玻璃板和像之間,你認(rèn)為該同學(xué)

還能觀察到蠟燭的像嗎?并說出你的理由。

?

?。(14)若將玻璃板向左傾斜,如圖丙所示,觀察到蠟燭A的像的大致位

置在圖中的

(選填“①”或“②”)處。位置不

能,平面鏡所成的像為虛

丙12類型二

探究光的反射定律2.

為了“探究光的反射定律”,小明同學(xué)選用平面鏡、紙板、激光筆

和幾種不同顏色的筆,設(shè)計了如圖甲所示的實驗。E、F是粘在一起的兩

塊硬白紙板,F(xiàn)可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。甲次序∠α∠β170°70°245°45°330°30°12【設(shè)計實驗與組裝器材】(1)實驗中還需要的測量工具是

?。(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,小明應(yīng)該采取的操作

?。A.

向紙板噴煙或霧B.

使光束垂直紙板射到O點C.

使光束貼著紙板射到O點量角器

C

甲12【進(jìn)行實驗和總結(jié)結(jié)論】(3)小明讓光沿AO方向射入,發(fā)現(xiàn)反射光線沿OB射出。通過這一次實

驗得出了“在反射時,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)”的結(jié)論,小

明在實驗中得到的結(jié)論

(選填“可靠”或“不可靠”),理

由是

?。(4)改變光線入射的角度,多做幾次實驗,并換用不同顏色的筆記錄

每次實驗中光的徑跡。取下紙板,測量ON兩側(cè)的∠α和∠β,將數(shù)據(jù)記

錄在表格中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是

?

?。不可靠

通過一次實驗得出結(jié)論,具有偶然性

在光的反射中,反射角等于入射

甲12(5)入射光線AO貼著紙板NOE繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,可觀察

到反射光線OB沿

時針方向轉(zhuǎn)動。(6)若入射光線沿NO入射,則反射光線

(選填“靠近”“遠(yuǎn)

離”或“沿著”)ON射出,反射角等于

(選填“0°”或

“90°”)。順

沿著

甲12【交流與反思】(7)實驗中,在紙板前可以從不同的角度看到它上面的光路,是因為

光在紙板上發(fā)生了

反射。(8)實驗中透過平面鏡看到它的下面也有“紙板和光路”,這種現(xiàn)象

形成的原理

(選填“是”或“不是”)光的反射。漫

甲12(9)實驗過程中,進(jìn)行下列哪項操作后,在紙板上仍可以看到反射光

。(填字母)

丁A.

如圖乙所示,將紙板的右半部

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