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文檔簡(jiǎn)介
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).鋼筆書寫,中國(guó)娃會(huì)寫中國(guó)字。書湖陰先生壁(宋)王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).以下是張亮為自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)寫的卷首語,請(qǐng)你根據(jù)拼音將其補(bǔ)充完整。
讀書的時(shí)候,日子從朗朗書聲中過去;寫字的時(shí)候,日子從筆尖悄悄劃過;嬉鬧的時(shí)候,日子從míngmèi(
)的笑臉上閃過……仿佛我們還是zhìnèn(
)小兒,zhǎyǎn(
)間,就成了青蔥少年。或許我們也曾在困難面前páihuái(
),但歷經(jīng)錘煉的我們,已經(jīng)綻放出耀眼的光芒。2).詩(shī)詞誦讀。
(1)寫出魯迅的一句詩(shī)詞或名言:__________________________
(2)關(guān)于“愛國(guó)”,宋朝的李綱這樣說:_____________________
(3)在《浪淘沙》(其一)中,作者借用典故,馳騁想象,表示要迎著狂風(fēng),頂著萬里黃沙,逆流而上的詩(shī)句是:_______________________
(4)下面的詩(shī)句被打亂了,請(qǐng)根據(jù)印象把相關(guān)的詩(shī)句整理在一起。
①白雪亂纖手
②捐軀赴國(guó)難
③綠水清虛心
④視死忽如歸
⑤愿將腰下劍
⑥留連戲蝶時(shí)時(shí)舞
⑦直為斬樓蘭
⑧自在嬌鶯恰恰啼
⑨家家乞巧望秋月
⑩穿盡紅絲幾萬條
例子:①③
____________
____________
____________
____________3).張亮想在自制的賀卡上寫一段話表達(dá)對(duì)老師的感激之情,請(qǐng)你根據(jù)他寫的句子,用上比喻、排比的修辭手法進(jìn)行仿寫。
老師,您像蠟燭,燃燒自己照亮我們的前程;老師,______________,____________________;老師,_____________________,_____________________。4).時(shí)光易老,信念永存。成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,是少先隊(duì)員不變的信念。我們要有“天下興亡,要有“茍利國(guó)家生死以,____”的責(zé)任,更要有“人生自古誰無死,______”的勇敢。5).默寫《西江月·夜行黃沙道中》,做到行款整齊,布局合理,書面整潔。
___________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.聽了王老師的講解,我們恍然大悟。B.讀書要善于思考,不能囫圇吞棗,不求甚解。C.小宇多次代表學(xué)校參加乒乓球比賽,飽經(jīng)風(fēng)霜,很有經(jīng)驗(yàn)。D.讀長(zhǎng)篇小說一味貪多求快,常常會(huì)把小說里的人物和情節(jié)張冠李戴。2).對(duì)下面這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是(
)
魯迅先生表面上看,神情嚴(yán)肅,不茍言笑,其實(shí)是個(gè)很會(huì)說笑話的人,尤其是對(duì)他的母親和我們?nèi)忝?。他只要有空坐上一陣,屋子里便?huì)笑聲不絕。A.魯迅先生神情嚴(yán)肅,不茍言笑B.魯迅先生雖神情嚴(yán)肅,但為人風(fēng)趣C.魯迅先生在家,屋里便笑聲不絕D.魯迅先生很會(huì)說笑話3).下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A.參差
出差B.吞沒
沒有C.供應(yīng)
提供評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
莊嚴(yán)的
聲音
擎著
會(huì)場(chǎng)
雄偉的
宣告
提著
火把
熱烈的
掌聲
直奔
紅燈
雷鳴般的
歡呼
舞著
紅旗2).把詞語與相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來.
一目十行
看書快
涔涔
淚流不止的樣子
健步如飛
變化快
匆匆
急急忙忙的樣子
瞬息萬變
走得快
潸潸
汗流不止的樣子評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)盛夏,成片的荔枝樹充滿生命的活力,累累的果實(shí)掛滿了枝頭。
(
)要是你仔細(xì)觀察荔枝的形狀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它大而圓,渾身長(zhǎng)滿“疙瘩”??墒且粍冮_皮,就可以見瓤肉瑩白似冰雪,圓滑鮮潤(rùn)。
(
)荔枝的果實(shí)先是青綠色,逐漸地變成青里透紅,最后變成深紅色。
(
)荔枝是一種人們喜愛的水果。
(
)陽春三月,荔枝樹貪婪地吸著甘露,綠葉如同翡翠,花朵小巧玲瓏。
(
)荔枝的滋味,初熟時(shí)較酸,后來甜津津的。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()夏天,驕陽似火,年輕人來這兒洗澡,一邊打鬧,一邊談笑。
()家鄉(xiāng)的小河,一年四季都給我們帶來歡樂。
()金色的秋天,小河兩岸果實(shí)累累。
()我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
()春暖花開的日子,大姐姐們?cè)诤永锵匆隆⑻悦住?/p>
()到了寒冬臘月,小孩子們又可以到河邊玩水,一個(gè)個(gè)喜笑顏開。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.閱讀文章的時(shí)候,我們不僅要把握文章的主要內(nèi)容和思想感情,還要從所讀的文章想開去,這樣可以深化對(duì)文章內(nèi)容的理解。(
)
2.老舍,原名舒慶春,我們學(xué)過他的《貓》《母雞》《麻雀》。(
)
3.“卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天?!边@兩句詩(shī)句描寫了暴雨驟降,水天一色的太湖美景。(
)
4.蘇軾,又名蘇東坡,“唐宋八大家”之一,《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《飲湖上初晴后雨》《念奴嬌·赤壁懷古》都是他的作品。(
)
5.《丁香結(jié)》一文引用了古人關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)詞,從另一個(gè)角度展示了丁香結(jié)的形象,豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵,為讀者提供了豐富想象的天地。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).同步閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚________郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張________船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方________墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣________海峽我在這頭大陸在那頭1.將下列詞語還原到詩(shī)中。
淺淺的
窄窄的
小小的
矮矮的
2.這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁分別比作了________、________、________、________。
3.詩(shī)中的“海峽”指的是________。
4.對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)描述最為準(zhǔn)確的句子是(
)。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).請(qǐng)你寫一個(gè)科幻故事,把自己頭腦中天馬行空的想象記錄下來。寫出故事中人物的生活環(huán)境是怎樣的,他們可能運(yùn)用哪些不可思議的科學(xué)技術(shù),這些科學(xué)技術(shù)使故事中的人物有了怎樣的奇特經(jīng)歷。題目自擬,語句通順,詳略得當(dāng),故事完整,文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.那個(gè)星期天(節(jié)選)我現(xiàn)在還能感覺到那光線(慢長(zhǎng)漫長(zhǎng))而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音。那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”那個(gè)星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁,(依偎
倚靠)在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。1.用“\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的詞語。
2.“母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步”這句話運(yùn)用_______的修辭手法,表現(xiàn)了________。
3.畫“
”的句子抓住母親的_______、______、_____進(jìn)行描寫,突出了母親_____的復(fù)雜心情。也體現(xiàn)了母親對(duì)兒子的_________。
4.“光線正無可挽回地消逝,一派荒涼?!爱?dāng)時(shí)作者的心情如何?你是怎樣理解這句話的?
_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇詞語?;臎銎鄾觯?)從未開發(fā)前的_______貧瘠,到如今的綠樹成林,一代代墾荒人用行動(dòng)創(chuàng)造了歷史的奇跡。
(2)繁華的北京城,殘?jiān)珨啾诘膱A明園一片_______。寬慰安慰撫慰(3)成功不是必然的,想要成功就要經(jīng)歷失敗,我們不能總是以“失敗乃成功之母來”_______自己。
(4)雨點(diǎn)滴答,演奏一曲優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲,_______著沉睡人兒的疲憊的身體。
(5)一個(gè)有力的擁抱,一句_______的話語,就能最好地傳遞你的愛。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
徘徊(huái
huí)
飄渺(miáo
miǎo)
赤裸裸(guǒ
tuǒ)
薄霧(báo
bó)
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