聲音的奧秘（課件）三年級科學(xué)下冊

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聲音的奧秘一、尋找奇妙的聲音（說一說）你知道生活中有哪些奇妙聲音？二、制造各種奇妙聲音（做一做）你能利用身邊的物品，讓他們發(fā)出聲音嗎?比如一根橡皮筋，一個筆套，一把尺，一張紙，試著使它們發(fā)出聲音。1.紙張

2.直尺

3.筆套吹你能讓他們發(fā)出聲音嗎？抖動伸出桌面少許，撥動想一想以上實驗中，發(fā)聲的物體發(fā)出的聲音相同嗎？這些物體在發(fā)聲時，有什么共同的特征？聲音是怎樣產(chǎn)生的？

實驗一:在揚聲器上放一些小紙片,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象？_____實驗二音叉實驗:

實驗三:跳舞的蠟燭用兩只手指輕輕地放在自己的喉部，然后發(fā)出聲音（發(fā)出“啊”的聲音）。你感覺到喉部在振動嗎？你知道是什么在振動?喉部在振動；是聲帶在振動手指輕輕放在喉嚨發(fā)聲處感受一下得出結(jié)論：

聲音是由物體的

產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲

。

振動也停止它們是怎么發(fā)出聲音的嗎，是什么在振動蟬吉他笛子蜜蜂蟬是通過腹部的發(fā)聲器官來發(fā)聲的。通過空氣的振動。辨一辨四、聲音的傳播（看，做，說）聲音可以在固體、液體和氣體中傳播為什么在月球上說話聽不見，宇航員只能通過無線電

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