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上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。

pāndēng

dǐyù

yáolán

fèiténg

háomài

fèngxìkāngkǎipéngpàishòuxuēsùjìng

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).2.根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)?!俺逼疱X塘江,péng

pài

______亞細(xì)亞?!边@句話寫在第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)開幕之際。的確,xiōng

yǒng

_______的錢江潮驚艷四座:氣勢(shì)磅礴的一線潮讓人rè

xuè

fèi

téng

__________,柔情似水的交叉潮令人táo

zuì

_________回味。錢江潮呈現(xiàn)了千百年來(lái)人們向往的視覺盛宴,正應(yīng)了蘇軾的那句“八月十八潮,zhuàng

guān

_________天下無(wú)”呀!2).看拼音,借助語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

“雙減”后的節(jié)假日,孩子們不再tuísàng_______地huìjí_______在輔導(dǎo)班里,也不再做只會(huì)fúàn_______寫作業(yè)的書呆子。他們有的wújūwúshù_________地奔跑,xuānnào_______聲在球場(chǎng)上空dàngyàng_______;有的約三五好友pāndēng_______高山,享受jūgāolínxià_________的快感;有的在圖書館quánshénguànzhù_________地讀喜歡的書,táozuì_______在書的世界里。3).閱讀演講稿《時(shí)光里的紅色故事》,根據(jù)提示補(bǔ)全詩(shī)文。親愛的同學(xué)們:有一種記憶,叫“紅色記憶”。這種記憶里,有毛澤東“________________,萬(wàn)水千山只等閑”的樂(lè)觀自信;有于謙“________________,要留清白在人間”的赤子之心;有鄭燮“________________,立根原在破巖中?!钡念B強(qiáng)剛毅。有一種精神,叫“紅色精神”。這種精神,是邊關(guān)戰(zhàn)士寸土不讓的守護(hù),“祖宗疆土,當(dāng)以死守,________________”;是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅,“________________,視死忽如歸”;是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新,“茍日新,________________,又日新。”有一種傳承,叫“紅色傳承”,這種傳承,讓我們知道“陽(yáng)春布德澤,________________”的欣欣向榮來(lái)之不易;“________________,一枝紅杏出墻來(lái)”的蓬勃生機(jī)需要我們好好珍惜;“水是眼波橫,________________”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o(hù)。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,看征途漫漫,惟有奮斗。4).根據(jù)語(yǔ)境寫句子。

①我們讀書時(shí)應(yīng)該下一番苦功夫,書中的每一個(gè)字都價(jià)值千金,真是:“讀書須用意,______________________?!保ㄌ顚懰渍Z(yǔ))

②當(dāng)看到朋友不專心讀書時(shí),我會(huì)告訴他:

“___________________”,事非經(jīng)過(guò)不知難。”(填寫俗語(yǔ))5).6.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)情境選詞填空。別出_____裁輕歌_____舞字正_____圓妙筆_____花粉_____登場(chǎng)惟妙惟_____(1)王子悅開辦的“流動(dòng)圖書館”_________、簡(jiǎn)單質(zhì)樸,讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子感受到閱讀的樂(lè)趣。(2)劉志誠(chéng)和自己的同伴為家鄉(xiāng)興義村畫出了一幅幅精美的墻繪,有_________的動(dòng)物、天真可愛的卡通動(dòng)漫、古色古香的山水風(fēng)光等。(3)二十大期間,新華社“任仲平”執(zhí)筆的《十年砥礪奮進(jìn)繪寫壯美畫卷》可謂一氣呵成,_________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《玄秘塔碑》是下列哪位書法家的作品(

)A.毛澤東B.柳公權(quán)C.曹植D.賀知章2).下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(

)。A.我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要改正并找出文章中的錯(cuò)別字。

將“改正并找出”改為“找出并改正”。B.公交4號(hào)線的正式運(yùn)營(yíng),極大地緩解了縣內(nèi)交通擁堵的狀況。

把“緩解”改成“緩慢”。C.我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。

刪去“大約”或“左右”。3).依次填入語(yǔ)段括號(hào)里的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

媽媽給我買了一件新雨衣,滿足了我一直以來(lái)的(

)。于是我開始(

)下雨,可是好多天過(guò)去,都是大晴天。我覺得沒有一點(diǎn)(

)了。我跑到窗前,朝街上(

),發(fā)現(xiàn)天空變得烏云密布,這再次點(diǎn)燃了我心中的(

)。A.愿望

盼望

希望

張望

指望B.愿望

盼望

指望

張望

希望C.希望

指望

盼望

張望

愿望D.希望

盼望

指望

張望

愿望評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?(改為陳述句)

____________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列現(xiàn)象與動(dòng)物的行為連線。

孔雀開屏

社群行為

兩只雄海象在搏斗

防御行為

蜥蜴遇到敵害斷尾

爭(zhēng)斗行為

獵豹追捕一只羚羊

覓食行為

群居生活的螞蟻分工合作

繁殖行為2).你知道下面成語(yǔ)的意思嗎?連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢(mèng)

幻想

馬虎

胡鬧

財(cái)富

拒絕評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。

(

)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng),變粗。

(

)潮來(lái)了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去,過(guò)了很久,江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。2).排列順序。

________北風(fēng)猛烈地吹著。

________慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。

________雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《草原》的作者是巴金。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀十五夜望月[唐]王建_____________,_____________。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?1.補(bǔ)全古詩(shī)。

2.這首詩(shī)描寫的是什么節(jié)日?你是從哪里看出來(lái)的?

______________________________

3.“冷露無(wú)聲濕桂花”中的“冷”表現(xiàn)詩(shī)人_________的心境,“桂花”既指_________,又讓人聯(lián)想到_________。

4.這首詩(shī)第三四句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

_________________________________

5.描寫“月”詩(shī)句的有很多,請(qǐng)你寫出自己課外積累的詠月的詩(shī)句。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中有許多平凡的物件,寄托著人間的真情,閃爍著人性的光輝,更體現(xiàn)著人與人之間的關(guān)愛。你的生活中一定也有這樣看似平凡而又意義不凡的物件,回憶一下,圍繞這個(gè)物件寫一篇文章。

要求:1.題目自擬。

2.寫出物件的來(lái)歷及由物件引發(fā)的具體事件。

3.真實(shí)自然地表達(dá)出情感。

4.書寫正確、工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).認(rèn)真閱讀下面兩段文字,回答問(wèn)題。“我平安回到了自己搭的帳篷,這里也算是我的家了。收拾了一下我就躺下來(lái)睡覺,四周的東西都是我的財(cái)產(chǎn),看到它們我的心中頓時(shí)感到安穩(wěn)踏實(shí)。風(fēng)暴整整持續(xù)了一晚上,第二天一大早,我向海邊一望,那只船已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了!這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感到稍稍有點(diǎn)意外,但回過(guò)頭想想,我又感覺坦然了。因?yàn)槲覜]有浪費(fèi)時(shí)間,也沒有偷懶什么的,反而抓緊時(shí)間把船上一切對(duì)我有用的東西都搬了下來(lái),就算我有更多一點(diǎn)的時(shí)間再去一趟船上,那里也已沒什么東西值得我拿了?!薄斑@時(shí),我關(guān)心的重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移了:如果這個(gè)島上有野人或者是什么猛獸,我應(yīng)該怎樣防御,怎樣才能確保自己的安全?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想了很多的應(yīng)對(duì)方案,也仔細(xì)思考了自己應(yīng)該造一個(gè)什么樣的住所最好:是挖洞穴呢,還是在地面上支帳篷?總之,到了最后我決定還是取兩者之長(zhǎng)、避兩者之短比較好?!?.填空題。這兩段話選自英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《________________》。意大利的卡爾維諾說(shuō),這本書無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出每組中錯(cuò)誤的加點(diǎn)字讀音,并改正在后面的橫線上。

(1)窺視(kuī)

頹然(tū)

濕淋淋(lín)

(2)苔蘚(xiān)

包裹(guǒ)

錦繡(jǐn)

(3)逃竄(cuàn)

陡然(dǒu)

投擲(zhèng)

2).下面這副悼念魯

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