云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你用楷書認(rèn)真抄寫下面這句話。注意書寫正確、行款整齊、布局合理。

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

_________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫漢字。

在即將離開母校之際，我對她充滿著juànliàn_______之情。還記得六年前，我yīwēi_______著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的chōngjǐng_______，對老師的jìngyǎng_______走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，chuāngmíngjǐjìng_________的教室，tiānzhēnwúxié_________的同學(xué)，héǎikěqīn_________的老師和散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么吸引人！2）.整本書閱讀，回答下列各題。

（1）請你按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序________________（只填序號）

①發(fā)現(xiàn)野人

②海上冒險

③重返故鄉(xiāng)

④抗?fàn)幉∧?/p>

（2）在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜和星期五這兩個人物形象都有“知恩圖報”這一美好品質(zhì)，請結(jié)合作品內(nèi)容，對他們的這一品質(zhì)進(jìn)行分析。

____________________________________3）.捧著“中國夢”演講比賽一等獎的證書，我們班的選手個個笑逐顏開，他們興高采烈地回到教室，班主任王老師_________，同學(xué)們更是_________。（填入與加點詞意思相近的詞，不能重復(fù)）4）.我愛積累。

（1）穿越古詩長廊，《浪淘沙》中“九曲黃河萬里沙，___________________”，讓我感受到了黃河的奔騰氣勢；《七律·長征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的對比，讓我感受到了紅軍的英勇無畏；《江上漁者》中“君看一葉舟，___________________”，讓我感受到了漁民的艱辛；《春夜喜雨》中“___________________，當(dāng)春乃發(fā)生”，讓我讀出了詩人的喜悅之情；《浣溪沙》中“誰道人生無再少？___________________！___________________”，又讓我感受到了作者積極樂觀的人生態(tài)度。

（2）閱讀經(jīng)典名言，往往能給我們帶來深刻的啟發(fā)。諸葛亮用“___________________，死而后已”告訴我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量；陸游用“___________________”教導(dǎo)我們每個人都要有一顆憂國憂民的心；《周易》中“窮則變，___________________，通則久”則告訴我們要學(xué)會變通。5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

時光知味，歲月沉香。春日的校園里，珍藏著花蕾初綻的làngmàn_______；夏日的和風(fēng)中，洋溢著和伙伴一起奔向成功的xǐyuè_______；秋日的叢林間，繚繞著和老師一同bǎolǎn_______風(fēng)光的yōurán_______；冬日的雪地里，印畫著屬于童年的shīqínghuàyì_________……昔日美好，dàngyàng_______心間。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下列句子中畫線部分替換成的四字詞語，不正確的是（

）A．北京冬奧會場館的設(shè)計，真是獨創(chuàng)一格，與眾不同，藏著中國味。（別出心裁）B．這幅畫把兒童天真活潑的神態(tài)刻畫得非常好，非常逼真。（栩栩如生）C．大熊貓拿著嫩竹子，吃得很有滋味的樣子。（津津有味）D．一個沉著，一個急躁，他倆的性格差別很大，一點兒也不相同。（迥然不同）2）.省略號常見的作用有：①表示引文的省略；②表示省略遞增的次數(shù)；③表示語意的跳躍；④表示說話結(jié)巴，欲言又止；⑤表示心理活動的時斷時續(xù)；⑥表示沉默。聯(lián)系課文，下列各句中省略號的作用依次是（

）

（1）“還好，總算活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？”

（2）“是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！”

（3）“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……”

（4）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……

（5）“……”她坐在那里一動不動。A．③⑤④②⑥B．③⑤④②①C．⑥④⑤③①D．④③⑥①②3）.下面詞語中帶點字讀音一致的一項是（

）A．抄襲

襲擊

沿襲

侵襲B．?dāng)嚭?/p>

暖和

和弄

溫和C．咽喉

吞咽

咽下

嗚咽D．埋藏

躲藏

收藏

寶藏評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.張思德是一位人民英雄。（改為反問句）

__________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.京劇臉譜的各種顏色象征人物的不同性格，你知道嗎？請連一連。

紅色臉

表示性格剛直

黑色臉

表示奸詐多疑

白色臉

表示性格嚴(yán)肅

藍(lán)色臉

象征忠義，耿直2）.綜合實踐。

把下列書法名家和他們的作品連起來。

王羲之《皇甫誕碑》

顏真卿

《蘭亭集序》

柳公權(quán)

《多寶塔碑》

歐陽詢

《玄秘塔碑》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的詞語按一定的順序排列。

①兒童節(jié)勞動節(jié)教師節(jié)建軍節(jié)

___________________________

②長葉開花發(fā)芽抽莖結(jié)果

___________________________

③植物桃樹樹木水蜜桃樹果樹

___________________________

④亞洲酒店四川世界中國巴中

___________________________2）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》魯濱遜與“星期五”成功地幫助船長制服了叛亂的海盜。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詩，回答問題七律?長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．對“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”理解有誤的一項是（

）A．“遠(yuǎn)征”即指長征。B．“萬水千山”表明紅軍長征途中跋山涉水，環(huán)境惡劣。C．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”是本詩的總領(lǐng)句，奠定了全詩雄渾博大的基調(diào)。D．“只等閑”表現(xiàn)了長征途中的輕閑。2．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”兩句運用了________和_______

的修辭手法。結(jié)合詩句內(nèi)容分析這樣寫的好處是___________。

3．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”這兩句詩中蘊(yùn)含了紅軍長征途中的兩個典型事例:_______、_______。詩中“暖”“寒”形成鮮明的對比，“暖”字表達(dá)了戰(zhàn)士們巧渡金沙江的喜悅，“寒”字冷峻嚴(yán)酷，讓人體會到_____________。

4．從本詩的最后兩句可以看出紅軍長征勝利前的最后一個難關(guān)是______；詩中“________”一詞預(yù)示了長征最后的勝利。

其中“三軍”指_______。

5．下面對這首詩理解有誤的一項是(

)A．詩中不僅寫了聞所未聞的險山惡水，還寫了驚天動地的偉大戰(zhàn)斗。B．這首詩氣魄雄偉，對仗工整，巧用擬人，寫得細(xì)膩委婉，有聲有色。C．詩人以點代面，寫出了紅軍長征途中的“萬水千山”，“萬水”以金沙江和大渡河為代表，“千山”以五嶺和烏蒙山為代表。D．詩歌歌頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命浪漫主義。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

如果你有一個機(jī)會，把自己變成另一種事物。你可以變得很小，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子；也可以變得很大，如一頭大象，一輛汽車，甚至是一個星球。發(fā)揮想象，把你“變形后”的經(jīng)歷寫下來，注意把重點部分寫詳細(xì)一些。

要求：題目自擬，語句通順，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。古槐在呼喚①我曾多次去拜訪一棵迄今已有600多年的古槐，一棵守望在李大釗故鄉(xiāng)河北省樂亭縣大黑坨村的古槐。凝望古槐越久，便愈發(fā)真切地感知：人類自誕生以來，就與樹木靈犀相通。每種樹木都有自己獨特的語言和情感。②你看，古槐巨傘似的樹冠為何呈南低北高之勢？原來，它在傾身護(hù)衛(wèi)著李大釗的故居。這座始建于清光緒年間的寓舍，由南到北分為三進(jìn)院落。1889年，李大釗出生在中院東廂房北間屋土炕上。他在襁褓中即喪父母，由老祖父撫養(yǎng)成人。③古槐像月光一樣守候著爺孫倆。李大釗吃著祖父嚼碎的飯食一天天長大。4歲，祖父教他認(rèn)字背詩，6歲送到私塾接受啟蒙教育，10歲攻讀四書五經(jīng)……④1905年，李大釗到盧龍縣城讀中學(xué)的第二年，學(xué)校剛剛開學(xué)，祖父病危，他守著祖父幾天幾夜不睡，祖父臨終時忽然睜開眼睛，殷殷囑其勿荒學(xué)業(yè)。⑤1907年夏，李大釗考取了天津北洋法政專門學(xué)校，自此離開故鄉(xiāng)，踏上尋求救國救民真理、開辟革命新天地的征程。古槐矚望著他的遠(yuǎn)行之路……⑥古槐心事有誰知？這一年，已成為中國共產(chǎn)主義運動先驅(qū)、中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人的李大釗，一別故鄉(xiāng)遙遙數(shù)余載。或許，古槐期待他能遠(yuǎn)離久居都市的“苦倦”，過幾天“四野麥隴青青”的鄉(xiāng)間生活。孰料，4月28日，噩耗驚傳：李大釗被反動軍閥殺害，年僅38歲。⑦不知何時，古槐蒼老的樹干上平添了許多畸形樹癭（yǐng）和扭曲裂隙。據(jù)說，只有內(nèi)心的大悲大慟（tòng），才會留下這類外在的傷痕。那以后，每當(dāng)微風(fēng)掠過，便有沙沙的聲響傳來傾耳細(xì)聽，這聲響分明是古槐杜鵑啼血般的呼喚。⑧槐，懷也。1．對于作者多次去拜訪這棵古槐的目的，你認(rèn)為說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．研究古槐樹冠南低北高之勢B．想看看老態(tài)龍鐘的古槐C．深切懷念被害的李大釗同志2．作者認(rèn)為古槐樹的樹冠呈南低北高之勢的原因是（

）A．護(hù)衛(wèi)李大釗的故居B．昂首傲對雨打風(fēng)吹C．院落的地勢問題3．“……傾耳細(xì)聽，這聲響分明是古槐杜鵑啼血般的呼喚?！边@句話借古槐表達(dá)的一種心情是（

）A．欣喜B．悲痛C．愧疚4．短文以“古槐在呼喚”為題，它在呼喚什么？下列理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．欣賞槐花風(fēng)姿，觀賞故鄉(xiāng)美景B．遠(yuǎn)離都市苦倦，回歸鄉(xiāng)村生活C．繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神5．我們本冊語文書中也有一篇深切懷念革命先烈李大釗的課文，題目是《____________》，作者是________。

6．短文第⑧段簡短卻意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，請結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫你對結(jié)尾的理解。

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“宵”和“霄”是同音字，容易混淆，請你根據(jù)資料區(qū)分。

“霄”，形聲字?！坝辍北硪?，像天下雨；本義是雨中夾有小冰粒。

“霄”又指云。

“宵”，形聲字?！板病北硪?，古文字形體像房屋；本意是夜晚。

今天，在太空“出差”的航天員平安回家了。通過電視，我看到他們平安出艙時，人群爆發(fā)出的掌聲、歡呼聲響徹云_____，人們之前所有的擔(dān)心早已拋到九_____云外。中國航天事業(yè)之所以能飛速發(fā)展，是因為有無數(shù)科學(xué)家日復(fù)一日通_____達(dá)旦的研究，我要向他們致敬，更要向他們學(xué)習(xí)。2）.在下面加點字