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文檔簡介
黑龍江綏化市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請用楷書將以下內容抄寫到下面的橫線上。
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。
(1)詩中有景:“春城無處不飛花,____________。”是韓翃眼中長安城的美?!癬___________,冷露無聲濕桂花”是中秋月夜桂花的美。詩中有情:“____________,西出陽關無故人”是溢于言表的離別之情?!按猴L又綠江南岸,____________”是濃濃的思鄉(xiāng)之情。詩中有志:“____________,任爾東西南北風”是借竹子表達自己的剛正不阿?!安灰丝浜妙伾琠________滿乾坤”是王冕不向世俗獻媚的真實寫照。
(2)“樹欲靜而風不止,____________”這句話告訴我們要及時孝順父母,不要讓親情留有遺憾?!秾W弈》通過講述弈秋教兩個人下棋,一個人_________,另一個人三心二意,最終學習的效果截然不同的故事,告訴我們__________________的道理。在人生道路上,老師是我的良師益友,當我遇到難題時,他會用“窮則變,________,________”這句話啟發(fā)我變換角度考慮問題。2).將下列詩詞句子補充完整。
(1)九曲黃河萬里沙,__________________。
(2)____________________,白雨跳珠亂入船。
(3)鍾期久已沒,_____________________。
(4)_______________________,水村山郭酒旗風。
(5)兒童相見不相識,___________________。
(6)______________________,兩山排闥送青來。3).填空。
(1)詞牌指詞的調子的名稱,如“蝶戀花”,請再寫兩個你知道的詞牌名______________、______________。
(2)______________,不破樓蘭終不還?!稄能娦小?/p>
(3)“前途似海______________。”《少年中國說》
(4)為了勸慰弟弟追求上進,我會引用《長歌行》中的詩句“______________,______________”對他進行引導。
(5)在李賀的《馬詩》中,運用比喻的手法,以“雪”喻“沙”,以“鉤”喻“月”的句子是“______________,______________”。
(6)毛澤東的詩“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里?!敝械摹敖鸷铩敝傅氖俏覈糯裨捫≌f《______________》中的人物______________。
(7)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家______________,小說中被魯濱遜救下的野人叫______________。4).請你給演講比賽主持稿中的一段話加上標點符號。
這是對正義戰(zhàn)勝邪惡_____光明戰(zhàn)勝黑暗_____進步戰(zhàn)勝反動的偉大紀念_____這是中國人民捍衛(wèi)國家主權和領土完整_____實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢意志的彰顯_____這是中國人民維護世界和平的堅強決心的宣示_____5).演講賽后,銘銘同學寫了一份總結,請你幫他選擇詞語并填上詩句。
寫演講稿可以引用一些平時積累的語言,讓演講更有感染力。為了體現(xiàn)紅軍長征過程中所表現(xiàn)出來的_______(豪邁豪放)的英雄氣概,可以用“紅軍不怕遠征難,____________”這樣的詩句;為了描述革命英雄長年在外征戰(zhàn),直到戰(zhàn)爭勝利才回到家鄉(xiāng)的情景,可以用《回鄉(xiāng)偶書》中的“____________”這句詩。為了歌頌人民共和國茁壯成長,以嶄新的姿態(tài)_______(屹立站立)于世界東方,可以用《春日》中的“____________”的這句詩。這樣的演講稿才可謂是_________(余音繞梁妙筆生花),這樣的演講讓人聽起來才會覺得_________(余音繞梁妙筆生花)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小王子的星球上有多少座火山?()A.兩座活火山,一座死火山B.一座活火山,兩座死火山C.兩座活火山,兩座死火山2).下列句子中,分號使用正確的一項是(
)A.友誼是焦渴時的甘泉;友誼是黑暗中的明燈;友誼是快樂時的分享;友誼是憂傷時的撫慰。B.我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。C.城樓檐下,八盞大紅宮燈分掛兩邊;靠著城樓左右兩邊的石欄,八面紅旗迎風招展。3).對下列句子的描寫方法判斷正確的一組是()
(1)魯迅先生黃里帶白的臉,痩得叫人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā)。
(2)老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子。
(3)“不,沒有人!天啊,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前。
(4)貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!盇.外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫B(tài).外貌描寫動作描寫心理描寫語言描寫C.神態(tài)描寫動作描寫心理描寫語言描寫D.神態(tài)描寫動作描寫語言描寫心理描寫評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).詞句段運用。
(1)仿照例句,抓住外貌與神情寫出人物特點。
例:父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
我的同桌小明可調皮了,你看他________。
(2)下半年,你就要邁進中學的大門,請你在教師節(jié)來臨之際,表達你的感謝和祝福。
____________
(3)按要求寫句子。
例:住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
尼爾斯爬到了圍墻上,看到那里的房屋很小,耕地也很窄。(用夸張的手法把加點詞語寫具體寫生動)
___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詞語搭配起來。
空氣柔美河流迂回
天空清鮮小詩疾馳
草原明朗行車奇麗
線條靜寂群馬灑脫2).將下面的反義詞連一連。
悲傷
多
后
大
高
古
美麗
笑
前
少
高興
丑陋
小
哭
低
今評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理錯亂的一段話,標上序號。
()放在螞蟻窩前。
()一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
()有一次,我抓了一條蟲。
()疼得蟲子滿地打滾。
()立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。
()但是螞蟻毫不松口。
()大家齊心協(xié)力,終于把蟲子咬死了。
()又一只螞蟻來了,兩只、三只……
()又慢慢地把它拖進窩里。2).先把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,再完成后面的題目。
(
)蘇格拉底問:“你在水里最大的愿望是什么?”
(
)“空氣,當然是呼吸新鮮空氣!”
(
)蘇格拉底是古希臘著名的哲學家。一次,他在海邊游泳,一個青年問他:“怎樣才能
獲得知識?”
(
)“對,如果使上這股勁兒,還怕使上這股勁兒,還怕不能獲得知識”
(
)蘇格拉底將這個青年帶到海中,海水淹沒了青年,他奮力掙扎才將頭探出水面。
“還怕不能獲得知識?”這句話的意思是(
)
A.怕不能獲得知識。
B.不能獲得知識。
C.一定能獲得知識。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
1.“于是,我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但心滿意足,輕手輕腳地溜了?!本渲小跋嘁曇恍Α笔恰拔覀儭睂蠋煹某靶?。(
)
2.“可以猜測,地球絕不是有生命存在的唯一天體”這種猜測毫無科學依據(jù),因為人們至今尚未在地球以外的天空中找到生命。(
)
3.《故宮博物院》材料一是按照“總——分——總”的行文思路來寫的。(
)
4.我們無論讀什么文章,都要逐字逐句仔細閱讀,不能瀏覽一下就可以了。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《送元二使安西》一詩,然后回答問題。送元二使安西渭城朝雨港輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。1.對詩中劃線句子理解正確的一項是(
)A.一朝雨”一詞寫渭城一大早就下雨,讓送別者感到很苦惱。B."輕塵”寫雨后道路泥濘,送別者行走艱難。C.“客舍青青”是說客人住的房間墻壁被涂成了青色。D.“柳色新”是說柳樹被雨水洗過后葉子更加青翠。2.下面關于“勸君更盡一懷酒”理解正確的一項是(
)A.“勸”字表現(xiàn)了送別者敬酒的誠懇。B.“更”字表現(xiàn)了送別者敬酒次數(shù)多。C.“盡”字表現(xiàn)了送別者的感情真摯。D.“一”字表現(xiàn)了送別者敬酒數(shù)量少。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).神奇作文屋
課間活動時,一定是同學們最開心、最快樂的時候。那么哪一種活動場面最令你難忘?請選取最喜歡的活動,按時間順序寫下來。寫的時候要把場景寫具體,寫清楚,題目自擬,字數(shù)在400以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀片段,回答問題。①第二天早晨一睜眼;四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上,腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的,直到我仰著頭躲開樹,甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時,我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶遥碇睔鈮训卮蜷_柜門,拿出雨衣沖媽媽說:“媽媽,下呢,還在下呢!”②媽媽一歪頭沖我笑了笑,幫我系好扣,戴上帽子。我挺著脖子,小心翼翼地跑下了樓梯。③我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答……1.短文選自課文《___________》。
2.根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語填入橫線中。
(1)理由充分,說話有氣勢。_____________
(2)形容非常謹慎小心,不敢有一點疏忽。______________
3.短文通過__________和__________描寫,寫出“我”盼來下雨,穿上雨衣時的喜悅和興奮的心情。
4.“我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣”是因為什么?
___________
5.雨點真的會“起勁兒的跳躍”嗎?作者為什么會這樣寫?
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請從下列形近字中,選擇正確的漢字填入各個詞語。
辨
辯
不屑置__________
明__________是非
__________論
__________別2).給下列節(jié)日選擇正確的習俗及寓意填在橫線上。(填序號)
習俗:A.吃月餅
B.吃魚
C.禁煙冷食
D.對月穿針
寓意:a.年年有余
b.乞巧(乞求織女保佑自己心靈手巧)
c.幸福團圓
d.對品德高尚的賢人的推崇和紀念
過年:習俗______寓意______
寒食節(jié):習俗______寓意______
中秋節(jié):習俗______寓意______
七夕節(jié):習俗__
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