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內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲!
zhàoyào
páoxiào
huǐhuài
kānɡkǎi
qínjiàn
shùnjiān
dànɡyànɡ
dǐyù
píjuàn
yōnɡdài
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的句子補充完整。
(1)移舟泊煙渚,________。《宿建德江》
(2)黑云翻墨未遮山,__________?!读露呷胀亲頃?/p>
(3)明月別枝驚鵲,_________?!段鹘?夜行黃沙道中》
(4)__________,浪淘風(fēng)簸自天涯。《浪淘沙(其一)》
(5)南朝四百八十寺,__________?!督洗骸?/p>
(6)等閑識得東風(fēng)面,__________。《春日》
(7)綠樹村邊合,_____郭外斜?!哆^故人莊》
(8)解放軍戰(zhàn)士日夜守護著祖國的邊疆,他們時刻牢記:“祖宗疆土,當(dāng)以死守,__________”。2).根據(jù)語境填寫相應(yīng)句子。
(1)《書湖陰先生壁》一詩中,描寫庭院內(nèi)潔凈的詩句“_________________,__________________”。
(2)當(dāng)我們看到濁浪滔天的黃河時,就會情不自禁地想起劉禹錫的詩句:_____________________,________________________。
(3)“超脫三界之外,不再五行之中”是佛家的一種理念,期中五行指:________________________,人們常用“五谷豐登”來形容豐收,五谷指:_____________________。五音指:____________________,所以,唱歌跑掉的人常被稱為“五音不全”。我還知道“五彩”指;__________________。
(4)杜牧在《江南春》一詩中描寫煙雨之色的名句是:“_______________,____________”。3).班級開展了詩文積累大比拼活動,請你參加。主題詩文名句賞大好河山草原風(fēng)光別有韻味。“那里的天比別處的更可愛,______,______,使我總想高歌一曲?!保ɡ仙帷恫菰罚?/p>
黃河的氣勢不可阻擋。劉禹錫在《浪淘沙》中寫道:“______,______?!斌w世間深情“鍾子期死,______,終身不復(fù)鼓琴,______?!眱扇说挠亚楦腥酥辽?。贊中國脊梁曹植曾說:“______,視死忽如歸”;李綱曾說:“祖宗疆土,當(dāng)以死守,______?!蹦苓@樣做的人就是中國的脊梁!4).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
《diǎnjí_______里的中國》顛覆了sīkōngjiànguàn_________的傳播方式,以穿越互動的形式,讓文字“活”起來,帶給觀眾jiérán_______不同的感受,令人bùkěsīyì_________。5).比一比組詞。
逝(
)繞(
)駿(
)躁(
)漿(
)篷(
)
浙(
)饒(
)竣(
)燥(
)醬(
)蓬(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列地名按拼寫規(guī)則拼寫正確的一項是(
)A.永嘉
YONGJIAB.泗水河
SISHUIHEC.眾興路ZHONGXINGLUD.成子湖
ChengZiHu2).下列句子排列順序正確的是()
①我十分欽佩楊絳先生關(guān)于談書的觀點:讀書好比串門兒——隱身的串門兒。
②像這樣把讀書看成是拜師訪友,就真正自由自在,優(yōu)雅而閑適了。
③翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室。
④要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。
⑤如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別或折者另請高明,和他對質(zhì)。
⑥而且可以經(jīng)常去,時刻去。A.①②④⑥③⑤B.①④③⑥⑤②C.①④⑥③⑤②D.①②③⑤④⑥3).下面畫線字的注音完全正確的一組是(
)A.圍殲(qiān)
電鈕(nǐu)
岷山(mǐn)
泥丸(wán)B.參差(ch?。?/p>
璀璨(càn)
沖鋒(fēng)
外賓(bīng)C.憧憬(chōng)
阻擊(zǔ)
崎嶇(qí)
擎著(qíng)D.地堡(bǎo)
黑魆魆(qū)
宏偉(hóng)
誕生(dàn)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑,樹上的鳥兒也在歡唱,樹葉沙沙作響,好像也在為我高興。(寫出心情不好時對畫線景物的感受)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).快樂組合。(連線)
2).我會讀一讀,連一連。
黃河
聳
美麗的
小路
戌
蛇
長江
長
晶瑩的
森林
亥
兔
長城
奔
蔥郁的
風(fēng)景
卯
狗
珠峰
涌
泥濘的
露珠
已
豬評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我?guī)驮~語排順序。
(1)①桃花②荷花③迎春花④臘梅花⑤桂花
合理的排列順序是:___________________________
排列的理由是:______________________________
(2)①少年②老年③幼兒④中年⑤青年⑥嬰兒
合理的排列順序是:__________________________
排列的理由是:______________________________
(3)①中午②夜晚③上午④黃昏⑤下午⑥黎明
合理的排列順序是:__________________________
排列的理由是:______________________________2).把下列排列錯亂的句子,按事情的發(fā)展順序,連成一篇通順的短文(填序號)。
()晚上,皇帝又叫繼續(xù)讀下去,讀到一萬六千五百字,才讀到正題。
()讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么,盡是空話。
()皇帝叫人讀出來聽聽。
()皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一頓。
()茹太素是明代人。
()皇帝后來說:“茹太素那篇意見書,如果開門見山地寫,只要五百字就行了,我打他,是因為空話太多。”
()有一次,他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“閏土”是魯迅創(chuàng)作的短篇小說《故鄉(xiāng)》中的人物。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞鑒賞
1.對于杜甫的詩,賞析不正確的一項是A.這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報后一瞬間的感情,突出地寫了一“喜”字。B.一個“滿”字,表露了詩人高興的眼淚如泉涌的狀貌,逼真地展示了一個飽經(jīng)滄桑的人物形象。C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句,詩人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時急于還鄉(xiāng)的心情。D.一個“下”字說明“巫峽”到“襄陽”是逆流而上,一個“向”字表明從“洛陽”到“襄陽”已改換了陸路。2.《聞官軍收河南河北》這首詩被前人稱為杜甫“___________”。表現(xiàn)詩人一家欣喜若狂的句子是:____________,____________。
3.《示兒》中詩人的遺愿是“____________,____________。”
4.《聞官軍收河南河北》和《示兒》這兩首古詩的相同點是都表達(dá)了作者的_______之情。不同點是表達(dá)方式不同:《示兒》是通過“_____”來表達(dá)的,寫了詩人臨終前的_______?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥峭ㄟ^“_____”來表達(dá)的,寫了詩人聽到勝利消息之后的高興心情。你還積累了這樣的詩句有“____________,____________?!痹u卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨。假如時光能倒流,你又回到了剛剛踏進小學(xué)的那一天,你會對那個稚嫩的自己說些什么呢?請結(jié)合自己真實的經(jīng)歷、感受,用書信的形式寫下給自己的話吧。文中不出現(xiàn)真名,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).動物界的蜘蛛真的有那么聰明嗎?為了弄清楚這個問題,奇奇找到了下面這篇文章并在閱讀的過程中做了批注。蜘蛛的智慧宣成①小小諸葛亮,獨坐中軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來將?!毙r候,我們可能都聽到過這個謎語,其謎底就是蜘蛛。②蜘蛛最顯著的特征是它們的8條腿和吐絲器,吐絲器能擠出絲。蛛絲是一種由氨基酸鏈組成的蛋白質(zhì)。不同種類的蜘蛛可以根據(jù)自己的特殊需要生產(chǎn)出具有不同化學(xué)成分的蛛絲。蛛絲是已知的天然動物纖維絲中強度和彈性最高的一種蛋白纖維,其優(yōu)良的性能令人類工程師羨慕不已。蛛絲有著廣泛的用途,包括制作風(fēng)帆以及登山攀巖的繩索等。一些蜘蛛能夠利用蛛絲進行“飛行”。蜘蛛用幾根蛛絲織成一張“風(fēng)帆”,依靠空氣中的靜電力升到空中,隨著微風(fēng)“飛”向四面八方。蜘蛛腿上的毛可以探測空氣中細(xì)微的變化,讓蜘蛛決定什么時候拉起“風(fēng)帆”。③長期以來,我們一直認(rèn)為,像許多無脊椎動物一樣,蜘蛛只不過是較為低等的生物,基本上憑借本能行事。但科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn),一些蜘蛛擁有與哺乳動物和鳥類相媲美的認(rèn)知能力,包括遠(yuǎn)見、計劃能力、復(fù)雜的學(xué)習(xí)能力等。蜘蛛具有智力的最好證據(jù)是它們平時所織的網(wǎng)。大約三分之一的蜘蛛織的是圓網(wǎng),這些美麗的幾何陷阱隱藏著很多的秘密,因為每一張蛛網(wǎng)都是獨一無二的。每一種園蛛都有自己偏愛的蛛網(wǎng)尺寸和形狀,以適應(yīng)自己的體形和獵物。它們在織網(wǎng)過程中也會根據(jù)周圍的空間和障礙物情況,對蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)進行調(diào)整。這表明蜘蛛在織網(wǎng)開始之前,一定要進行某種規(guī)劃。它們是怎么做到這一點的呢?④根據(jù)英國牛津大學(xué)的托馬斯·海斯伯格的研究,一種可能性是:它們用蛛絲作為一種鉛垂線,來尋找可行的織網(wǎng)位置。一些蜘蛛會首先在兩個平面之間投射一條水平線,然后在這條線的不同點上下移動,這可以讓它們估計周圍空間的大小。⑤然而,蜘蛛的大腦是微小的。例如,大多數(shù)園蛛的體重只有50~80毫克,它們的大腦更是特別小。如此小的大腦是如何產(chǎn)生認(rèn)知能力的呢?或許延展認(rèn)知的概念促使我們重新考慮關(guān)于動物“智力”的定義。例如,我們將筆記本電腦或智能手機作為可以隨意訪問的外部存儲源。那么,蜘蛛對蛛絲的使用似乎也可以作為擴展認(rèn)知的一個自然例子。畢竟,蜘蛛過去的經(jīng)驗可以決定它們所織蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu),反過來,蛛網(wǎng)改變了它們在環(huán)境中的感覺,直接影響它們未來的決定。因此,蜘蛛才能利用相對較小的大腦獲得了較高的認(rèn)知能力。(選文有刪改)
【批注1】為什么一開始要用這個謎語引入呢?還挺有意思的。
【批注2】這一段沒有涉及蜘蛛的智慧,對我尋找答案沒有太大幫助。
【批注3】這一段對解決問題很重要!通過畫關(guān)鍵詞,我知道了蜘蛛有一定的認(rèn)知能力,且最好的證據(jù)就是它所織的網(wǎng)。
【批注4】通過提取關(guān)鍵信息,我知道了蜘蛛大腦雖小,卻具有認(rèn)知能力的原因。
1.解決【批注1】。選文第①段用謎語引入,有什么作用?
__________
2.闡釋【批注3】。蜘蛛織的網(wǎng)為什么是其具有智力的有力證據(jù)?(語文要素:根據(jù)閱讀目的,選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法)
____________
3.思考【批注4】蜘蛛大腦雖小,卻具有認(rèn)知能力的原因是什么?(語文要素:根據(jù)閱讀目的,選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法)
_____________
4.第⑤段畫線句子運用了哪種
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