內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)得正確、規(guī)范又美觀喲！

zhàoyào

páoxiào

huǐhuài

kānɡkǎi

qínjiàn

shùnjiān

dànɡyànɡ

dǐyù

píjuàn

yōnɡdài

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）移舟泊煙渚，________。《宿建德江》

（2）黑云翻墨未遮山，__________?！读露呷胀亲頃?shū)》

（3）明月別枝驚鵲，_________?！段鹘?夜行黃沙道中》

（4）__________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！独颂陨常ㄆ湟唬?/p>

（5）南朝四百八十寺，__________?！督洗骸?/p>

（6）等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________?！洞喝铡?/p>

（7）綠樹(shù)村邊合，_____郭外斜。《過(guò)故人莊》

（8）解放軍戰(zhàn)士日夜守護(hù)著祖國(guó)的邊疆，他們時(shí)刻牢記：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”。2）.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)相應(yīng)句子。

（1）《書(shū)湖陰先生壁》一詩(shī)中，描寫(xiě)庭院內(nèi)潔凈的詩(shī)句“_________________，__________________”。

（2）當(dāng)我們看到濁浪滔天的黃河時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起劉禹錫的詩(shī)句：_____________________，________________________。

（3）“超脫三界之外，不再五行之中”是佛家的一種理念，期中五行指：________________________，人們常用“五谷豐登”來(lái)形容豐收，五谷指:_____________________。五音指：____________________，所以，唱歌跑掉的人常被稱(chēng)為“五音不全”。我還知道“五彩”指;__________________。

（4）杜牧在《江南春》一詩(shī)中描寫(xiě)煙雨之色的名句是：“_______________，____________”。3）.班級(jí)開(kāi)展了詩(shī)文積累大比拼活動(dòng)，請(qǐng)你參加。主題詩(shī)文名句賞大好河山草原風(fēng)光別有韻味?！澳抢锏奶毂葎e處的更可愛(ài)，______，______，使我總想高歌一曲?！保ɡ仙帷恫菰罚?/p>

黃河的氣勢(shì)不可阻擋。劉禹錫在《浪淘沙》中寫(xiě)道：“______，______?！斌w世間深情“鍾子期死，______，終身不復(fù)鼓琴，______?！眱扇说挠亚楦腥酥辽?。贊中國(guó)脊梁曹植曾說(shuō)：“______，視死忽如歸”；李綱曾說(shuō)：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，______。”能這樣做的人就是中國(guó)的脊梁!4）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

《diǎnjí_______里的中國(guó)》顛覆了sīkōngjiànguàn_________的傳播方式，以穿越互動(dòng)的形式，讓文字“活”起來(lái)，帶給觀眾jiérán_______不同的感受，令人bùkěsīyì_________。5）.比一比組詞。

逝(

)繞(

)駿(

)躁(

)漿(

)篷(

)

浙(

)饒(

)竣(

)燥(

)醬(

)蓬(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列地名按拼寫(xiě)規(guī)則拼寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）A．永嘉

YONGJIAB．泗水河

SISHUIHEC．眾興路ZHONGXINGLUD．成子湖

ChengZiHu2）.下列句子排列順序正確的是（）

①我十分欽佩楊絳先生關(guān)于談書(shū)的觀點(diǎn)：讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。

②像這樣把讀書(shū)看成是拜師訪(fǎng)友，就真正自由自在，優(yōu)雅而閑適了。

③翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室。

④要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。

⑤如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或折者另請(qǐng)高明，和他對(duì)質(zhì)。

⑥而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去。A．①②④⑥③⑤B．①④③⑥⑤②C．①④⑥③⑤②D．①②③⑤④⑥3）.下面畫(huà)線(xiàn)字的注音完全正確的一組是（

）A．圍殲（qiān）

電鈕（nǐu）

岷山（mǐn）

泥丸（wán）B．參差（chā）

璀璨（càn）

沖鋒（fēng）

外賓（bīng）C．憧憬（chōng）

阻擊（zǔ）

崎嶇（qí）

擎著（qíng）D．地堡（bǎo）

黑魆魆（qū）

宏偉（hóng）

誕生（dàn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在歡唱，樹(shù)葉沙沙作響，好像也在為我高興。（寫(xiě)出心情不好時(shí)對(duì)畫(huà)線(xiàn)景物的感受）

____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.快樂(lè)組合。（連線(xiàn)）

2）.我會(huì)讀一讀，連一連。

黃河

聳

美麗的

小路

戌

蛇

長(zhǎng)江

長(zhǎng)

晶瑩的

森林

亥

兔

長(zhǎng)城

奔

蔥郁的

風(fēng)景

卯

狗

珠峰

涌

泥濘的

露珠

已

豬評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我?guī)驮~語(yǔ)排順序。

（1）①桃花②荷花③迎春花④臘梅花⑤桂花

合理的排列順序是：___________________________

排列的理由是：______________________________

（2）①少年②老年③幼兒④中年⑤青年⑥嬰兒

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________

（3）①中午②夜晚③上午④黃昏⑤下午⑥黎明

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________2）.把下列排列錯(cuò)亂的句子，按事情的發(fā)展順序，連成一篇通順的短文（填序號(hào)）。

()晚上，皇帝又叫繼續(xù)讀下去，讀到一萬(wàn)六千五百字，才讀到正題。

()讀了一萬(wàn)六千字還聽(tīng)不出究竟說(shuō)了些什么，盡是空話(huà)。

()皇帝叫人讀出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

()皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

()茹太素是明代人。

()皇帝后來(lái)說(shuō)：“茹太素那篇意見(jiàn)書(shū)，如果開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)，只要五百字就行了，我打他，是因?yàn)榭赵?huà)太多?！?/p>

()有一次，他給皇帝寫(xiě)了一份有一萬(wàn)七千多字的意見(jiàn)書(shū)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“閏土”是魯迅創(chuàng)作的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中的人物。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞鑒賞

1．對(duì)于杜甫的詩(shī)，賞析不正確的一項(xiàng)是A．這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫(xiě)了一“喜”字。B．一個(gè)“滿(mǎn)”字，表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人物形象。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩(shī)人用擬人手法寫(xiě)出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。D．一個(gè)“下”字說(shuō)明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上，一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。2．《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)被前人稱(chēng)為杜甫“___________”。表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜若狂的句子是：____________，____________。

3．《示兒》中詩(shī)人的遺愿是“____________，____________。”

4．《聞官軍收河南河北》和《示兒》這兩首古詩(shī)的相同點(diǎn)是都表達(dá)了作者的_______之情。不同點(diǎn)是表達(dá)方式不同：《示兒》是通過(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的，寫(xiě)了詩(shī)人臨終前的_______。《聞官軍收河南河北》是通過(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的，寫(xiě)了詩(shī)人聽(tīng)到勝利消息之后的高興心情。你還積累了這樣的詩(shī)句有“____________，____________?！痹u(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨。假如時(shí)光能倒流，你又回到了剛剛踏進(jìn)小學(xué)的那一天，你會(huì)對(duì)那個(gè)稚嫩的自己說(shuō)些什么呢？請(qǐng)結(jié)合自己真實(shí)的經(jīng)歷、感受，用書(shū)信的形式寫(xiě)下給自己的話(huà)吧。文中不出現(xiàn)真名，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.動(dòng)物界的蜘蛛真的有那么聰明嗎？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，奇奇找到了下面這篇文章并在閱讀的過(guò)程中做了批注。蜘蛛的智慧宣成①小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將?！毙r(shí)候，我們可能都聽(tīng)到過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)，其謎底就是蜘蛛。②蜘蛛最顯著的特征是它們的8條腿和吐絲器，吐絲器能擠出絲。蛛絲是一種由氨基酸鏈組成的蛋白質(zhì)。不同種類(lèi)的蜘蛛可以根據(jù)自己的特殊需要生產(chǎn)出具有不同化學(xué)成分的蛛絲。蛛絲是已知的天然動(dòng)物纖維絲中強(qiáng)度和彈性最高的一種蛋白纖維，其優(yōu)良的性能令人類(lèi)工程師羨慕不已。蛛絲有著廣泛的用途，包括制作風(fēng)帆以及登山攀巖的繩索等。一些蜘蛛能夠利用蛛絲進(jìn)行“飛行”。蜘蛛用幾根蛛絲織成一張“風(fēng)帆”，依靠空氣中的靜電力升到空中，隨著微風(fēng)“飛”向四面八方。蜘蛛腿上的毛可以探測(cè)空氣中細(xì)微的變化，讓蜘蛛決定什么時(shí)候拉起“風(fēng)帆”。③長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直認(rèn)為，像許多無(wú)脊椎動(dòng)物一樣，蜘蛛只不過(guò)是較為低等的生物，基本上憑借本能行事。但科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，一些蜘蛛擁有與哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)相媲美的認(rèn)知能力，包括遠(yuǎn)見(jiàn)、計(jì)劃能力、復(fù)雜的學(xué)習(xí)能力等。蜘蛛具有智力的最好證據(jù)是它們平時(shí)所織的網(wǎng)。大約三分之一的蜘蛛織的是圓網(wǎng)，這些美麗的幾何陷阱隱藏著很多的秘密，因?yàn)槊恳粡堉刖W(wǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。每一種園蛛都有自己偏愛(ài)的蛛網(wǎng)尺寸和形狀，以適應(yīng)自己的體形和獵物。它們?cè)诳椌W(wǎng)過(guò)程中也會(huì)根據(jù)周?chē)目臻g和障礙物情況，對(duì)蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。這表明蜘蛛在織網(wǎng)開(kāi)始之前，一定要進(jìn)行某種規(guī)劃。它們是怎么做到這一點(diǎn)的呢？④根據(jù)英國(guó)牛津大學(xué)的托馬斯·海斯伯格的研究，一種可能性是：它們用蛛絲作為一種鉛垂線(xiàn)，來(lái)尋找可行的織網(wǎng)位置。一些蜘蛛會(huì)首先在兩個(gè)平面之間投射一條水平線(xiàn)，然后在這條線(xiàn)的不同點(diǎn)上下移動(dòng)，這可以讓它們估計(jì)周?chē)臻g的大小。⑤然而，蜘蛛的大腦是微小的。例如，大多數(shù)園蛛的體重只有50~80毫克，它們的大腦更是特別小。如此小的大腦是如何產(chǎn)生認(rèn)知能力的呢？或許延展認(rèn)知的概念促使我們重新考慮關(guān)于動(dòng)物“智力”的定義。例如，我們將筆記本電腦或智能手機(jī)作為可以隨意訪(fǎng)問(wèn)的外部存儲(chǔ)源。那么，蜘蛛對(duì)蛛絲的使用似乎也可以作為擴(kuò)展認(rèn)知的一個(gè)自然例子。畢竟，蜘蛛過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)可以決定它們所織蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)，反過(guò)來(lái)，蛛網(wǎng)改變了它們?cè)诃h(huán)境中的感覺(jué)，直接影響它們未來(lái)的決定。因此，蜘蛛才能利用相對(duì)較小的大腦獲得了較高的認(rèn)知能力。（選文有刪改）

【批注1】為什么一開(kāi)始要用這個(gè)謎語(yǔ)引入呢？還挺有意思的。

【批注2】這一段沒(méi)有涉及蜘蛛的智慧，對(duì)我尋找答案沒(méi)有太大幫助。

【批注3】這一段對(duì)解決問(wèn)題很重要！通過(guò)畫(huà)關(guān)鍵詞，我知道了蜘蛛有一定的認(rèn)知能力，且最好的證據(jù)就是它所織的網(wǎng)。

【批注4】通過(guò)提取關(guān)鍵信息，我知道了蜘蛛大腦雖小，卻具有認(rèn)知能力的原因。

1．解決【批注1】。選文第①段用謎語(yǔ)引入，有什么作用？

__________

2．闡釋【批注3】。蜘蛛織的網(wǎng)為什么是其具有智力的有力證據(jù)？（語(yǔ)文要素：根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法）

____________

3．思考【批注4】蜘蛛大腦雖小，卻具有認(rèn)知能力的原因是什么？（語(yǔ)文要素：根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法）

_____________

4．第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了哪種