小專題（二）聲音的特性綜合應用滬科版物理八年級上學期

小專題（二）聲音的特性綜合應用第二章聲的世界一、填空題（每空4分，共36分）1.在擊鼓傳花游戲中，當用較大的力敲鼓時，鼓聲的

?大。唐代

詩人白居易的《琵琶行》中的詩句：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有

情?！睆奈锢韺W的角度來看，彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程

度，從而改變弦發(fā)聲的

。（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）響度

音調(diào)

12345678910112.智能音箱已廣泛應用于家庭娛樂、智能家居控制、人機交互和內(nèi)容服

務等領域，如圖所示，它讓用戶以語音對話的交互方式實現(xiàn)多項功能的

操作。當對智能音箱發(fā)出“調(diào)大聲音”的指令時，音箱就自動改變聲音

的

，音箱內(nèi)部揚聲器振動的幅度

?。第2題響度

增大

12345678910113.

（2023·徐州）制作一組長度不同的PVC管，用膠板拍擊管口就能演

奏簡單的音樂。PVC管發(fā)出的聲音是由空氣

?產(chǎn)生的。拍擊不同

長度的PVC管，發(fā)出聲音的

?不同。由于和其他樂器的材料、結

構不同，PVC管發(fā)出聲音的

?不同。振動

音調(diào)

音色

12345678910114.如圖是賈湖骨笛，它是由鶴類尺骨制成，上有七個音孔。演奏時用手

指控制不同音孔的開閉，使它發(fā)出聲音的

?變化。我們能夠區(qū)分

骨笛和古箏的聲音是因為它們的

?不同。第4題音調(diào)

音色

1234567891011二、選擇題（每小題7分，共42分）5.

“聲如擂鼓”一詞描述了聲音的兩個特性，分別是（

A

）A.音色和響度B.音調(diào)和音色C.音調(diào)和響度D.振幅與頻率A12345678910116.

（2023·天津）如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉，輕觸系在細繩上的乒

乓球，乒乓球被彈開。彈開的幅度越大，音叉發(fā)出聲音的（

B

）A.音調(diào)越高B.響度越大C.音色越好D.速度越大第6題B12345678910117.

（2023·濰坊）如圖所示，將正在響鈴的手機懸掛于廣口瓶內(nèi)，封閉

瓶口，逐漸抽出其中的空氣。對比抽氣前后從瓶中傳出的響鈴聲音，抽

氣后響鈴聲音（

D

）A.音調(diào)升高B.音調(diào)降低C.響度變大D.響度變小第7題D12345678910118.

（2023·廣州）如圖，音叉M、N完全相同，M發(fā)出440

Hz的聲音，

原來靜止的N隨之振動，N也發(fā)出440

Hz的聲音，則（

B

）A.

M發(fā)聲時每分鐘振動440次B.

M和N發(fā)出聲音的頻率相同C.

M和N發(fā)聲時的振幅一定相同D.

M發(fā)出的聲音無需介質(zhì)就能傳播第8題B12345678910119.如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種果汁，用

大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”

主要是指聲音的（

A

）A.音調(diào)不同B.振幅不同C.音色不同D.響度不同第9題A123456789101110.

（2024·合肥瑤海期中）在音樂會上，男低音歌唱家在放聲高歌，

女高音歌唱家在輕聲伴唱。下列能反映男、女歌唱家聲音的波形圖是

（

B

）B1234567891011三、實驗探究題（22分）11.在“探究聲音的特性”實驗中：（1）為了探究聲音的特性，小明設計了如圖所示幾個實驗，你認為能

夠完成音調(diào)與什么因素有關的實驗是

?，通過探究可知，音調(diào)是

由發(fā)聲體振動的

?決定的。AD

頻率

1234567891011（2）將一把鋼尺緊壓在桌面上，撥動鋼尺就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲

音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到的聲音的

（選填“音

調(diào)”“響度”或“音色”）變大；若只改變鋼尺伸出桌面的長度，用相

同的力撥動鋼尺，能聽出聲音的

（選填“音調(diào)”“響度”或

“音色”）發(fā)生了變化。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，當鋼尺伸出桌

面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是

由于