【核心素養(yǎng)目標】第四單元《保護牙齒》活動三《保護牙齒》課件【浙教版】《綜合實踐活動》二上

第十二課時

活動三保護牙齒（浙教版）二年級上01學習目標內容總覽02新知導入03探究新知05課堂練習06課堂總結07板書設計04知識拓展課后作業(yè)08教學目標通過課程學習，能夠深刻認識到保護牙齒對個人健康的重要性，理解口腔健康與全身健康的緊密聯(lián)系，形成積極的健康價值觀。0102承擔起保護自身牙齒健康的責任，學會自我管理，將保護牙齒視為個人責任的重要部分。03學會觀察自己牙齒及口腔的健康狀況，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和初步評估問題的能力。04責任擔當創(chuàng)意物化解決問題價值體認通過動手實踐將保護牙齒的理念轉化為具體的產(chǎn)品或服務，增強學習的趣味性和實用性。新知導入

播放歌曲：刷牙歌探究新知

擁有一口健康的牙齒有很多好處，你的牙齒健康嗎？對同學和家長的牙齒健康狀況展開一次調查，看看大家的牙齒主要存在哪些問題。調查記錄探究新知

牙齒問題統(tǒng)計表調查記錄牙齒問題同學（人數(shù)）家長（人數(shù)）牙齒變黃3434牙齒不整齊2415牙齒縫隙大2021牙齒有黑斑3120牙齒有蛀洞3410刷牙出血1015牙疼1525其他：牙齒松動1011探究新知

訪問交流

刷牙的方法如果不正確，不僅可能無法有效清潔牙齒，還可能對牙齒和牙齦造成損害。因為我們不注意保護牙齒！

因為我們愛吃甜食！

和同伴討論一下，為什么我們的牙齒會出現(xiàn)這么多問題？然后，一起去問問校醫(yī)，聽聽校醫(yī)對保護牙齒的建議。探究新知

訪問交流

因為我們缺乏定期的口腔檢查。

因為我們缺乏專業(yè)護理！探究新知訪問交流

齲齒是兒童和青少年中最常見的牙齒疾病，又稱“蛀牙”或“蟲牙”，主要是因為食物殘渣在牙縫中發(fā)生變化產(chǎn)生酸類物質，破壞牙齒表面釉質，形成空洞。探究新知

保護牙齒采訪記錄卡訪問交流

采訪對象：張明采訪時間：10月25日

采訪地點：校園記錄人：張峰

產(chǎn)生齲齒的原因：1.吃東西狼吞虎咽，飯后不漱口。

2.頻繁食用含糖食物和飲料：高糖食物和飲料容易在口腔中滋生細菌，產(chǎn)生酸性物質腐蝕牙齒。

3.口腔清潔不徹底：刷牙時未能徹底清除牙縫和牙齒表面的食物殘渣和牙菌斑。

探究新知

保護牙齒采訪記錄卡訪問交流

4.缺乏氟化物：氟化物有助于增強牙齒的抗齲能力，缺乏氟化物可能增加齲齒風險。

5.口腔疾病或遺傳因素：某些口腔疾病和遺傳因素也可能增加患齲齒的風險。探究新知

保護牙齒的建議

訪問交流

1.正確刷牙，早晚刷牙。

2.減少含糖食物和飲料的攝入

。

3.定期進行口腔檢查

。

4.適量攝入富含氟化物的食物或使用含氟牙膏

。

5.避免咬硬物和使用牙齒開瓶蓋等不良習慣。探究新知實踐體驗

刷牙可以幫助我們保持口腔清潔，有效預防牙病發(fā)生！讓我們一起來學習正確的刷牙方法，并學唱《刷牙歌》。

⑤刷咀嚼面①刷上下排牙齒外側②刷門牙內側

③刷門牙外側

④刷上下排牙齒內側探究新知實踐體驗

漱口水不要太涼或太燙，最好用溫水刷牙。每天早晚各刷一次，每次刷牙時間在3—5分鐘。探究新知

學唱兒歌——刷牙歌實踐體驗探究新知匯報交流

通過學習首先意識到牙齒不僅僅是用來咀嚼食物的，它們還影響著我們的發(fā)音、面部美觀以及整體健康。

通過活動，我明白了吃甜食過多、不刷牙或刷牙不徹底等不良習慣會導致齲齒。

我學會了如何正確刷牙，確保每個牙齒表面都能得到有效清潔。在本次活動中，你一定有不少收獲。讓我們一起說一說吧！探究新知匯報交流

我知道要定期去牙醫(yī)處進行口腔檢查的必要性，以便及時發(fā)現(xiàn)并治療牙齒問題，防止小問題變成大麻煩。

我學會了飯后漱口、使用牙線或牙縫刷清潔牙縫，以及限制含糖食物和飲料的攝入等良好的口腔衛(wèi)生習慣。在本次活動中，你一定有不少收獲。讓我們一起說一說吧！探究新知

自評與互評在本次活動中，你能得幾顆☆呢？讓我們來評一評吧！

評價內容自評同學評教師評認識了牙齒☆☆☆☆☆☆☆☆☆

知道了牙齒的重要性☆☆☆☆☆☆☆☆☆了解了牙齒疾病☆☆☆☆☆☆☆☆☆學會了保護牙齒☆☆☆☆☆☆☆☆☆學會了正確的刷牙方法☆☆☆☆☆☆☆☆☆知識拓展

說一說，保護牙齒的小妙招？

視頻：保護牙齒的小妙招知識拓展

搜集愛護牙齒的精彩語句。牙齒是健康的門戶，愛護它們就是守護你的笑容。身體鍛煉可緩，牙齒保護不能等。牙齒美觀，靠你呵護，也靠我助力。笑容的燦爛，源于你對牙齒的呵護。愛護牙齒，是健康生活的第一步。呵護牙齒如呵護愛情，定期約會牙醫(yī)，每日刷牙不可少。課堂練習

2.填空

（1）正確的刷牙時間應不少于____________分鐘，早晚各一次。

（2）氟化物可以通過_________________牙膏或專業(yè)涂氟治療等方式補充，以增強牙齒的抗齲能力。

（3）除了日常刷牙外，保持口腔健康還需要注意___________和__________________的平衡。

兩分鐘

含氟

飲食

口腔衛(wèi)生習慣課堂練習1.選擇題（1）下列哪項行為最容易導致齲齒的發(fā)生？A.每天早晚刷牙，每次三分鐘

B.飯后立即漱口，清除食物殘渣C.經(jīng)常吃甜食和喝碳酸飲料，且不注重刷牙D.定期進行口腔檢查

（2）以下哪項不是保護牙齒的有效措施？A.使用牙線或牙縫刷清潔牙縫

B.經(jīng)常用牙齒咬開瓶蓋或堅果殼C.少吃含糖食物和飲料

D.定期到口腔醫(yī)院進行潔牙

C

B

課堂總結本節(jié)課，你學習的收獲是什么？

1調查了解牙齒存在的問題2保護牙齒的建議3實踐體驗：