職業(yè)技術(shù)學(xué)校云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用《云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)

《云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼[540306] 課程類別[專業(yè)核心課]學(xué)分[6.0] 學(xué)時(shí)[96]開(kāi)課部門[信息工程系]適用專業(yè)[云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用]制定人[XXX]制定日期[202X年7月]審核人[XXX] 審核日期[202X年7月]一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，主要通過(guò)對(duì)云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)OpenStack的部署和運(yùn)維來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。本課程是針對(duì)根據(jù)企業(yè)用戶實(shí)際的需求，借助于云平臺(tái)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)日常的辦公和生產(chǎn)。課程為培養(yǎng)云計(jì)算的基礎(chǔ)安裝與調(diào)試及運(yùn)維管理崗位所需工作技能而開(kāi)設(shè)的課程。課程為培養(yǎng)云計(jì)算高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才提供保障。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)云計(jì)算基礎(chǔ)平臺(tái)的靈活應(yīng)用能力，部署能力，故障的運(yùn)維能力，滿足企業(yè)的日常的需求，保證云計(jì)算基礎(chǔ)平臺(tái)的運(yùn)行正常。二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過(guò)對(duì)openstack架構(gòu)體系以及系統(tǒng)搭建的授課，使學(xué)生了解基本的云計(jì)算平臺(tái)的架構(gòu)體系以及網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)體系，學(xué)習(xí)openstack各種api的使用以及虛擬機(jī)鏡像的使用積極操作，對(duì)虛擬機(jī)的創(chuàng)建、使用、備份以及負(fù)載均衡等常用技術(shù)做到融會(huì)貫通，為以后做好云計(jì)算運(yùn)維工作打好理論以及實(shí)際操作的基礎(chǔ)。1.知識(shí)目標(biāo)能夠了解openstack體系架構(gòu)。掌握openstack的基本組成模塊以及功能。掌握openstack各個(gè)組件配置文件的含義以及配置要求。掌握openstack的網(wǎng)絡(luò)組織架構(gòu)熟悉提供商網(wǎng)絡(luò)與自主網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別。掌握openstack各個(gè)組件api的操作2.技能目標(biāo)能夠根據(jù)用戶的需求設(shè)計(jì)合理的系統(tǒng)架構(gòu)。能夠進(jìn)行云平臺(tái)的租戶、用戶和權(quán)限管理。能夠制作和管理系統(tǒng)鏡像。能夠設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并搭建云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)；能夠進(jìn)行虛擬機(jī)的創(chuàng)建和使用。能夠根據(jù)需求合理選擇存儲(chǔ)組件。能夠?qū)υ破脚_(tái)進(jìn)行監(jiān)控，使用編配服務(wù)。能夠通過(guò)平臺(tái)部署企業(yè)的站點(diǎn)和服務(wù)。能夠根據(jù)根據(jù)系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)部署高可用的環(huán)境3.素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)對(duì)openstack課程的學(xué)習(xí)掌握云計(jì)算的發(fā)展歷史以及軟件的組織架構(gòu)體系。通過(guò)理論學(xué)習(xí)掌握云計(jì)算的基礎(chǔ)架構(gòu)體系以及跟虛擬化的結(jié)合關(guān)系。通過(guò)課程的實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力及自學(xué)興趣。通過(guò)分組完成項(xiàng)目任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)腳本的分析以及配置文件的分析讓學(xué)生具備分析能力能夠閱讀基本的技術(shù)文檔。三、課程設(shè)計(jì)（一）課程設(shè)計(jì)思路本課程以“企業(yè)云構(gòu)建和高可用運(yùn)維”項(xiàng)目為主線，通過(guò)完成企業(yè)云計(jì)算平臺(tái)系統(tǒng)分析、系統(tǒng)部署、用戶認(rèn)證管理、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建與管理、鏡像創(chuàng)建、虛擬化服務(wù)等典型工作任務(wù)，同時(shí)部署企業(yè)日常的數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)頁(yè)服務(wù)，主要訓(xùn)練企業(yè)云的架構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)部署和使用和運(yùn)維能力，在此基礎(chǔ)之上構(gòu)建高可用環(huán)境，維持企業(yè)的正常的生產(chǎn)和辦公。本門實(shí)訓(xùn)課程著重培養(yǎng)學(xué)生的云計(jì)算平臺(tái)搭建、安裝與調(diào)試及運(yùn)維管理能力。項(xiàng)目設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、逐層深入，將知識(shí)與項(xiàng)目任務(wù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化，工作學(xué)習(xí)一體化。課程圍繞項(xiàng)目任務(wù)展開(kāi)，達(dá)到教學(xué)做一體的目的，培養(yǎng)學(xué)生的云計(jì)算管理和維護(hù)的綜合能力。（二）課程內(nèi)容與教學(xué)要求1.課時(shí)分配表序號(hào)項(xiàng)目模塊項(xiàng)目任務(wù)知識(shí)點(diǎn)參考學(xué)時(shí)1系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)用戶要求選擇合適的架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)云平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)功能設(shè)計(jì)122認(rèn)證服務(wù)創(chuàng)建企業(yè)用戶租戶和權(quán)限綁定創(chuàng)建企業(yè)員工用戶賬號(hào)創(chuàng)建員工工作組別綁定員工的權(quán)限63基礎(chǔ)控制服務(wù)制作辦公使用的鏡像制作Window/Centos系統(tǒng)鏡像啟動(dòng)和維護(hù)實(shí)例創(chuàng)建使用的Windows、Linux等鏡像三種服務(wù)的服務(wù)流程和工作機(jī)制三種服務(wù)的基本操作及常見(jiàn)運(yùn)維104網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為員工的主機(jī)互通創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為站點(diǎn)創(chuàng)建負(fù)載環(huán)境實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)隔離網(wǎng)絡(luò)服務(wù)Neutron的創(chuàng)建方法創(chuàng)建負(fù)載均衡的環(huán)境85虛擬化服務(wù)提升企業(yè)的kvm管理的能力KVM管理工具的安裝KVM管理工具的使用KVM虛擬化技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法KVM虛擬機(jī)啟動(dòng)、刪除、控制、監(jiān)控等操作86存儲(chǔ)服務(wù)保證企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)安全性，創(chuàng)建后端存儲(chǔ)環(huán)境Cinder、Swift的概念云平臺(tái)中的Cinder云硬盤服務(wù)Swift內(nèi)部的運(yùn)行算法和備份的機(jī)制Cinder的基本操作Swift的基本操作三種存儲(chǔ)之間的關(guān)系87高級(jí)控制服務(wù)為企業(yè)員工啟動(dòng)實(shí)例創(chuàng)建批量模板監(jiān)控內(nèi)部的平臺(tái)的運(yùn)行環(huán)境，保證可用和安全Heat組件的功能、架構(gòu)Heat模板的編寫方法編配服務(wù)、棧、模板的概念編寫Shell腳本實(shí)現(xiàn)平臺(tái)監(jiān)控88項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)一OpenStack高可用案例部署OpenStack平臺(tái)安裝負(fù)載均衡。WordPress博客應(yīng)用部署。eCommerce電子商務(wù)應(yīng)用部署169項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)二構(gòu)建持續(xù)化集成安裝Docker環(huán)境設(shè)置本地為容器倉(cāng)庫(kù)搭建git服務(wù)環(huán)境Jenkins服務(wù)安裝部署1610復(fù)習(xí)與考試整體回顧課程講解內(nèi)容復(fù)習(xí)考試42.任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)一系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)掌握網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)掌握云平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)掌握節(jié)點(diǎn)功能能力目標(biāo)能夠熟悉平臺(tái)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)能夠闡述openstack的組織架構(gòu)以及理論素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的云計(jì)算基礎(chǔ)理論體系以及網(wǎng)絡(luò)體系。課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1云計(jì)算發(fā)展歷史以史為鏡；歷史發(fā)展面授：教手法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2云計(jì)算理論架構(gòu)云計(jì)算分層理論面授：講授法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3Openstack組織架構(gòu)Openstack分層架構(gòu)面授：講授法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)法4節(jié)點(diǎn)功能Api命令操作面授：講授法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)法任務(wù)二認(rèn)證服務(wù)學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 掌握認(rèn)證服務(wù)的理論基礎(chǔ) 掌握認(rèn)證服務(wù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 掌握認(rèn)證服務(wù)的認(rèn)證流程能力目標(biāo) 掌握認(rèn)證服務(wù)的數(shù)據(jù)庫(kù)操作以及查看 掌握認(rèn)證服務(wù)的api操作素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù)操作以及認(rèn)證服務(wù)的api操作。課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的自學(xué)以及問(wèn)題處理能力教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1認(rèn)證服務(wù)的組織架構(gòu)如何自學(xué)面授；講授法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2認(rèn)證服務(wù)的api操作如何處理bug面授：講授法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)法任務(wù)三基礎(chǔ)控制服務(wù)學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 掌握鏡像的獲取 掌握鏡像的上傳 啟動(dòng)和維護(hù)虛擬機(jī)能力目標(biāo) 掌握openstack官方鏡像的獲取 掌握api操作虛擬機(jī)素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及英文文檔的閱讀能力課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1官方鏡像的獲取英文文檔閱讀面授；講授法2虛擬機(jī)的操作Api的使用面授；講授法任務(wù)四網(wǎng)絡(luò)服務(wù)學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 了解提供商網(wǎng)絡(luò) 了解自主網(wǎng)絡(luò) 了解網(wǎng)絡(luò)連接方式以及架構(gòu)能力目標(biāo) 能夠創(chuàng)建提供商網(wǎng)絡(luò)能夠床架私有網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生二級(jí)三級(jí)命令的查找以及命令手冊(cè)的使用課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1提供商網(wǎng)絡(luò)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展面授；講授法2自主網(wǎng)絡(luò)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的重要性面授；講授法任務(wù)五虛擬化服務(wù)學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 了解kvm的使用 了解kvm的安裝 了解什么叫內(nèi)核虛擬化能力目標(biāo) 能夠安裝kvm能夠使用kvm創(chuàng)建虛擬機(jī)素質(zhì)目標(biāo)能夠了解kvm的底層邏輯以及l(fā)ibvirt的使用。課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1Kvm的安裝虛擬化技術(shù)的發(fā)展以及中國(guó)虛擬化的應(yīng)用面授；講授法2Kvm的使用虛擬化技術(shù)與國(guó)家技術(shù)發(fā)展面授：講授法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)任務(wù)六存儲(chǔ)服務(wù)學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 了解什么是塊存儲(chǔ) 了解什么是對(duì)象存儲(chǔ)能力目標(biāo) 能夠創(chuàng)建存儲(chǔ)塊以及存儲(chǔ)對(duì)象素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)象存儲(chǔ)操作能力。課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1塊存儲(chǔ)了解存儲(chǔ)塊面授；講授法2對(duì)象存儲(chǔ)了解對(duì)象存儲(chǔ)跟百度網(wǎng)盤面授：講授法任務(wù)七高級(jí)控件學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 了解什么是模板yml 了解什么是系統(tǒng)監(jiān)控能力目標(biāo) 能夠使用以及編寫模板課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1Heat模塊的使用了解配置文件技術(shù)面授；講授法2系統(tǒng)監(jiān)控了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)主流技術(shù)發(fā)展面授：講授法任務(wù)八項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)一學(xué)時(shí)16學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)創(chuàng)建neutron-lbaas-agnet負(fù)載均衡服務(wù)；學(xué)習(xí)heat模板創(chuàng)建WordPress應(yīng)用；學(xué)習(xí)heat模板創(chuàng)建eCommerce應(yīng)用；學(xué)習(xí)解heat模板完成應(yīng)用的自動(dòng)伸縮管理；能力目標(biāo) 測(cè)試負(fù)載均衡服務(wù)；heat模板創(chuàng)建eCommerce應(yīng)用；課程德育目標(biāo)：具備良好的職業(yè)道德；具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；具備良好的溝通與交流能力教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1OpenStack高可用案例部署了解負(fù)載均衡技術(shù)面授；講授法任務(wù)九項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)二學(xué)時(shí)16學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)Rancher管理平臺(tái)的安裝能力目標(biāo) 熟悉各個(gè)應(yīng)用服務(wù)部署課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1構(gòu)建持續(xù)化集成自動(dòng)化運(yùn)維的優(yōu)勢(shì)面授；講授法任務(wù)十復(fù)習(xí)考試學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)回顧所有講解知識(shí)點(diǎn)課程德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容選擇與安排：序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注1整體回顧課本知識(shí)了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)主流技術(shù)發(fā)展面授：講授法四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法建議課程由校企共同承擔(dān)，采用課堂講授與實(shí)踐結(jié)合的一體化授課方式。根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”為基礎(chǔ)組織教學(xué)。具體教學(xué)實(shí)施中靈活運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)、演示教學(xué)、案例分析、分組討論、角色扮演、翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學(xué)方法，通過(guò)這些方法逐漸培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)素養(yǎng)”，提高和完善學(xué)生的“職業(yè)能力”。教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)當(dāng)代教育理念，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，綜合運(yùn)用多媒體教學(xué)、虛擬仿真教學(xué)、視頻教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種先進(jìn)的信息化教學(xué)技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。教學(xué)方法和手段的立體化在教學(xué)過(guò)程中把“粉筆+黑板+ppt”的平面教學(xué)手段和單向“注入式”的教學(xué)方法，拓展為立體的、多層面的教學(xué)方法手段。項(xiàng)目任務(wù)采用選擇性任務(wù)、自主性任務(wù)等靈活性方式，尤其是利用網(wǎng)絡(luò)課程與網(wǎng)絡(luò)新媒體來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與自主性，營(yíng)造立體化、交互式的教學(xué)情境。（二）師資條件要求任職教師需熟悉云計(jì)算專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，具有云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)方面相關(guān)理論及實(shí)踐能力。在授課過(guò)程中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問(wèn)題、職業(yè)道德和責(zé)任心、合作意識(shí)、交流和溝通的職業(yè)能力。（三）教學(xué)條件基本要求主要包括：多媒體教室，電腦vmware-workstation虛擬化軟件、crt遠(yuǎn)程軟件、internet互聯(lián)網(wǎng)、單臺(tái)配置內(nèi)存：8G、CPU：2核支持虛擬化、磁盤：100G以上，單臺(tái)支持1個(gè)學(xué)生。（四）教學(xué)資源基本要求1.教材的選用與編寫：教材名稱：《云計(jì)算基礎(chǔ)架