瓊臺師范學院《史記研究》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁瓊臺師范學院《史記研究》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、第二次工業(yè)革命極大地推動了社會生產力的發(fā)展和人類生活的變革。以下關于第二次工業(yè)革命成果的敘述，不正確的是：（）A.電力的廣泛應用，使人類進入了“電氣時代”B.內燃機的發(fā)明和使用，促進了交通運輸業(yè)的革新C.化學工業(yè)的興起，為人類提供了更多的新材料和新產品D.第二次工業(yè)革命使得傳統(tǒng)的手工勞動重新成為主要的生產方式2、在古代羅馬的法律體系中，公民法和萬民法的適用范圍不同。公民法主要適用于羅馬公民，萬民法適用于羅馬境內的所有自由民。那么，公民法和萬民法融合的標志是什么？（）A.《十二銅表法》的頒布B.查士丁尼法典的編纂C.羅馬帝國的建立D.萬民法的形成3、中國古代的科舉制度在明清時期發(fā)展到了八股取士的階段，對知識分子的思想產生了一定的束縛。那么，八股文的主要特點是什么？（）A.格式固定，內容空洞B.語言優(yōu)美，富有文采C.思想深刻，見解獨到D.貼近生活，實用性強4、兩次工業(yè)革命對世界經濟格局產生了深遠影響。以下關于兩次工業(yè)革命后的世界經濟格局，描述恰當的是：（）A.第一次工業(yè)革命后，英國成為世界工廠B.第二次工業(yè)革命后，美國和德國崛起，與英國形成競爭C.兩次工業(yè)革命推動了世界市場的最終形成D.以上選項均正確5、冷戰(zhàn)結束后，世界政治格局呈現出多極化的趨勢。以下對于多極化趨勢的表述，不準確的是：（）A.多個力量中心崛起，如歐盟、俄羅斯、中國、日本等在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用B.多極化趨勢有利于國際關系的民主化，促進了世界的和平與穩(wěn)定C.美國作為唯一的超級大國，能夠獨自主導世界政治格局的發(fā)展D.多極化趨勢的發(fā)展是一個長期而復雜的過程，充滿了各種挑戰(zhàn)和不確定性6、第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災難，改變了世界的政治格局。請問，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火索是什么？（）A.薩拉熱窩事件B.三國同盟和三國協約的形成C.帝國主義國家之間的政治經濟發(fā)展不平衡D.民族主義情緒的高漲（分值：5分）7、新航路開辟后，世界市場逐漸形成。以下關于世界市場形成的影響，不正確的是：（）A.加強了世界各地之間的經濟聯系，促進了國際貿易的發(fā)展B.導致了殖民地和半殖民地國家的經濟畸形發(fā)展，成為西方國家的經濟附庸C.世界市場的形成使得各國之間的文化交流更加頻繁，促進了文化的多元化D.世界市場的形成使得資源在全球范圍內得到了公平合理的分配，消除了貧富差距8、古代西亞地區(qū)文明燦爛，以下關于古代西亞文明的描述，哪一項是不準確的？（）A.發(fā)明了楔形文字B.制定了太陰歷C.建造了空中花園D.古代西亞文明對古希臘文明沒有產生任何影響9、中國古代的科舉制度是選拔人才的重要制度，歷經多個朝代的發(fā)展和完善?？婆e制度以考試成績?yōu)橹饕罁瑸樯鐣麟A層提供了晉升的機會。那么，科舉制度對中國古代社會的積極影響主要有？（）A.促進了教育的發(fā)展B.加強了中央集權C.推動了文化的繁榮D.以上都是10、法國大革命是世界近代史上一次具有深遠影響的革命，它推翻了封建專制制度，傳播了自由、平等、博愛的思想。在革命過程中，頒布了《人權宣言》等重要文獻。那么，法國大革命爆發(fā)的導火線是？（）A.三級會議的召開B.路易十六召開“御前會議”C.巴黎人民攻占巴士底獄D.嚴重的財政危機11、古代兩河流域文明是世界文明的重要發(fā)祥地之一。以下關于古代兩河流域文明的成就，不正確的是：（）A.發(fā)明了楔形文字，是世界上最早的文字之一B.制定了《漢謨拉比法典》，是現存最早的較為完整的成文法典C.建立了高度發(fā)達的農業(yè)文明，水利灌溉技術先進D.古代兩河流域文明一直延續(xù)至今，沒有中斷12、近代以來，西方列強的殖民侵略給中國帶來了沉重的災難，同時也促使中國社會發(fā)生了深刻的變革。以下關于西方列強侵華的影響，分析不當的是：（）A.西方列強通過一系列不平等條約，割占中國領土，索取巨額賠款，嚴重破壞了中國的主權和領土完整B.列強的經濟侵略使中國自然經濟逐漸解體，同時也促進了中國民族資本主義的產生和發(fā)展C.西方列強的文化侵略傳播了西方13、中國古代的科舉制度是選拔官員的重要途徑，對中國社會的發(fā)展產生了深遠影響。以下關于科舉制度作用的論述，不正確的是：（）A.為社會各階層提供了相對公平的晉升機會，促進了社會階層的流動B.選拔了大量優(yōu)秀人才，提高了官員的文化素質和治理能力C.促進了教育的發(fā)展，推動了儒家思想的傳播和普及D.科舉制度完全消除了社會的不平等和腐敗現象，實現了社會的公平正義14、中國近代的洋務運動是一場自救運動。以下關于洋務運動的評價，恰當的是：（）A.引進了西方先進技術，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，促進了中國近代工業(yè)的發(fā)展B.建立了新式海軍，一定程度上增強了國防實力C.培養(yǎng)了一批近代人才，推動了中國教育的近代化D.以上選項均正確15、法國大革命是近代史上最徹底的資產階級革命之一。以下關于法國大革命的表述，準確的有：（）A.頒布了《人權宣言》，提出了自由、平等、博愛的原則B.經歷了多個階段，政權更迭頻繁，局勢動蕩C.對歐洲其他國家的封建制度產生了巨大沖擊D.以上選項均正確16、中世紀的歐洲，基督教在社會生活中扮演著重要角色。以下對中世紀基督教影響的闡述，正確的有：（）A.教會擁有巨大的權力，對政治、經濟和文化產生了廣泛影響B(tài).基督教的教義和儀式成為人們生活的重要組成部分，規(guī)范著人們的行為和思想C.宗教建筑如教堂大量興建，成為當時藝術和建筑的重要代表D.以上說法均正確17、中國古代的文學體裁豐富多樣，詩歌、散文、小說、戲曲等都取得了很高的成就。唐詩、宋詞、元曲、明清小說代表了不同時期文學的主流形式。那么，元曲興盛的主要原因是？（）A.城市經濟的繁榮B.文人地位的提高C.社會矛盾的尖銳D.民族融合的加強18、中國古代的書法藝術源遠流長，以下關于中國古代書法發(fā)展歷程的表述，哪一個是不正確的？（）A.篆書、隸書、楷書、行書、草書等字體依次出現B.王羲之的書法作品被譽為“天下第一行書”C.唐朝的書法藝術達到了新的高峰D.書法藝術只在文人士大夫中受到重視，普通民眾不參與19、文藝復興是歐洲近代史上的一場思想文化運動。以下關于文藝復興運動的表述，準確的是：（）A.強調以人為中心，反對以神為中心，肯定人的價值和尊嚴B.促進了文學、藝術、科學等領域的繁榮，涌現出眾多杰出的人物和作品C.推動了歐洲思想解放，為資本主義的發(fā)展奠定了思想文化基礎D.以上選項均正確20、中國近代化的歷程充滿曲折，以下關于中國近代化探索的敘述，哪一項是錯誤的？（）A.洋務運動主張學習西方先進技術B.戊戌變法試圖通過改革建立君主立憲制度C.辛亥革命推翻了封建帝制，使民主共和觀念深入人心D.中國近代化探索一帆風順，沒有遇到任何阻力二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述古代兩河流域文明的主要成果，如文字、法律和建筑等方面。2、（本題5分）分析中國古代中央集權制度的形成過程、主要特點和在不同朝代的演變。3、（本題5分）剖析古代阿拉伯帝國的擴張過程和文化交流成就。4、（本題5分）分析第一次世界大戰(zhàn)的導火索、參戰(zhàn)國家和對世界政治經濟的影響。5、（本題5分）分析中國古代科舉制度的產生、發(fā)展歷程和其歷史作用。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以下是關于古代波斯帝國的材料：“古代波斯帝國是一個龐大的帝國，其統(tǒng)治范圍廣闊。波斯帝國建立了較為完善的行政制度和軍事體系，促進了不同地區(qū)之間的文化交流。但隨著時間的推移，帝國也面臨著內部矛盾和外部挑戰(zhàn)。”請根據該材料，分析古代波斯帝國的興起、統(tǒng)治特點和衰落的原因。2、（本題5分）以下是關于近代中國洋務運動和日本明治維新的對比材料：“19世紀中葉，中國的洋務運動和日本的明治維新幾乎同時展開，但結果卻大相徑庭。日本通過明治維新走上了富強之路，而中國的洋務運動未能使中國實現自強?！闭埜鶕摬牧?，比較洋務運動和明治維新的異同，分析造成不同結果的原因。3、（本題5分）以下是關于古代羅馬共和國政治制度的材料：“羅馬共和國實行共和政體，元老院、執(zhí)政官和公民大會相互制約。羅馬法逐漸形成和發(fā)展?！闭埥Y合這段材料，分析羅馬共和國政治制度的構成和羅馬法的發(fā)展歷程。4、（本題5分）以下是一段關于近代德國統(tǒng)一的描述材料：“19世紀中后期，普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭實現了德國的統(tǒng)一。統(tǒng)一后的德國迅速崛起，但也走上了軍國主義道路?！闭堃罁摬牧?，分析德國統(tǒng)一的過程、影響和局限性。5、（本題5分）閱讀以下關于新航路開辟的材料：“15世紀末至16世紀初，歐洲航海家們在尋求通往東方的新航線過程中，發(fā)現了新大陸，開辟了新的海上貿易通道