山東師范大學(xué)《視唱練耳》2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁山東師范大學(xué)《視唱練耳》

2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見的手法，它指的是？（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快或減慢C.旋律的音程關(guān)系發(fā)生變化D.旋律在不同的調(diào)式上進(jìn)行轉(zhuǎn)換2、中國民間音樂豐富多彩，江南絲竹是其中的代表之一。江南絲竹的音樂風(fēng)格通常具有？（）A.粗獷豪放B.清新秀麗C.深沉哀怨D.熱烈激昂3、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂器的音色較難分辨（）A.鋼琴和小提琴B.長笛和雙簧管C.小號和圓號D.二胡和古箏4、音樂史的研究對于了解音樂的發(fā)展脈絡(luò)具有重要價值。以下關(guān)于中世紀(jì)音樂的表述，不正確的是？（）A.宗教音樂占據(jù)主導(dǎo)地位B.以單聲部音樂為主C.常用的樂器有管風(fēng)琴和古鋼琴D.具有強(qiáng)烈的個性化和創(chuàng)新性5、在音樂治療領(lǐng)域，以下哪種情況常通過音樂來幫助患者緩解焦慮、抑郁等情緒問題，促進(jìn)身心健康？（）A.心理障礙B.身體殘疾C.老年癡呆D.以上都是6、在音樂教育中，培養(yǎng)節(jié)奏感是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。通過何種方式可以有效地提高學(xué)生的節(jié)奏感？（）A.聆聽音樂B.身體律動C.節(jié)奏模仿D.以上都是7、在音樂作品的分析中，曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式，以下描述錯誤的是（）A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.插部與主題形成對比C.結(jié)構(gòu)較為簡單D.常用于輕松歡快的作品8、在音樂欣賞中，理解音樂的結(jié)構(gòu)對于深入感受作品至關(guān)重要。奏鳴曲式通常包括哪幾個部分？（）A.呈示部、展開部、再現(xiàn)部B.序曲、主題、變奏C.慢板、快板、行板D.前奏、主歌、副歌9、音樂作品的改編是常見的現(xiàn)象。將一首鋼琴曲改編為管弦樂曲時，需要考慮？（）A.樂器的音色搭配B.音樂的結(jié)構(gòu)調(diào)整C.和聲的重新配置D.以上都是10、在音樂教育的課程設(shè)置中，以下哪個模塊對于培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力具有重要意義？（）A.樂理知識B.視唱練耳C.音樂創(chuàng)作D.音樂欣賞11、在音樂史的發(fā)展脈絡(luò)中，以下哪個時期的音樂作品對現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了最為深遠(yuǎn)的影響？（）A.20世紀(jì)音樂B.19世紀(jì)音樂C.18世紀(jì)音樂D.17世紀(jì)音樂12、在音樂表演中，指揮家起著至關(guān)重要的作用。指揮家通過手勢和表情來（）A.控制樂隊(duì)的節(jié)奏B.引導(dǎo)演奏者的情感表達(dá)C.協(xié)調(diào)各聲部的配合D.以上都是13、世界著名的音樂作品往往具有深刻的內(nèi)涵和廣泛的影響力。以下哪部作品不屬于古典主義時期？（）A.海頓的《驚愕交響曲》B.巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》C.莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》D.貝多芬的《英雄交響曲》14、在音樂欣賞中，我們可以從不同的角度來感受音樂的魅力。以下關(guān)于音樂欣賞的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來欣賞音樂B.可以通過了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來加深對音樂的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來欣賞音樂，不必考慮音樂的專業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽不同類型的音樂，拓寬自己的音樂視野，提高自己的音樂欣賞水平15、在音樂表演中，舞臺形象和肢體語言對于增強(qiáng)表現(xiàn)力也很重要。對于歌手來說，以下哪種舞臺表現(xiàn)方式更能吸引觀眾？（）A.站立不動，專注演唱B.與觀眾頻繁互動C.設(shè)計(jì)獨(dú)特的舞蹈動作D.以上都可以16、音樂中的音階是指按照一定的音高順序排列起來的一組音。以下關(guān)于不同音階的特點(diǎn)，錯誤的是？（）A.自然大調(diào)音階的音程關(guān)系是全全半全全全半B.自然小調(diào)音階的音程關(guān)系是全半全全半全全C.中國五聲音階的音程關(guān)系是宮商角徵羽D.不同音階的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是音高不同17、世界各民族的音樂都有其獨(dú)特的魅力。拉丁美洲音樂融合了多種文化元素，其中包括（）A.歐洲音樂、非洲音樂、印第安音樂B.亞洲音樂、非洲音樂、歐洲音樂C.非洲音樂、印第安音樂、澳洲音樂D.歐洲音樂、亞洲音樂、印第安音樂18、音樂中的曲式是指音樂作品的結(jié)構(gòu)形式。以下關(guān)于不同曲式的特點(diǎn)，錯誤的是？（）A.奏鳴曲式通常由呈示部、展開部和再現(xiàn)部組成，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和豐富的表現(xiàn)力B.回旋曲式以一個主題為基礎(chǔ)，多次重復(fù)出現(xiàn)，并與其他主題交替出現(xiàn)，具有活潑、歡快的特點(diǎn)C.變奏曲式以一個主題為基礎(chǔ)，通過對主題的變奏和發(fā)展，展示出不同的音樂風(fēng)格和情感D.不同曲式的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是長度不同19、音樂中的力度是指音樂中音符的強(qiáng)弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式，錯誤的是？（）A.可以通過演奏樂器的力度來表現(xiàn)音樂的力度變化B.可以通過演唱者的音量來表現(xiàn)音樂的力度變化C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現(xiàn)音樂的力度變化D.音樂中的力度是固定不變的，不能進(jìn)行變化和調(diào)整20、中國傳統(tǒng)音樂中的昆曲，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。下列關(guān)于昆曲的描述，錯誤的是（）A.起源于元末明初的江蘇昆山B.唱腔優(yōu)美，以板腔體為主C.劇目豐富，有《牡丹亭》等經(jīng)典作品D.被列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”21、在音樂劇的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞場面、動人的劇情和經(jīng)典的音樂而成為音樂劇史上的經(jīng)典之作？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》22、在音樂文化的傳播途徑中，以下哪種新媒體平臺為音樂的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式？（）A.短視頻平臺B.音樂直播平臺C.社交媒體D.以上都是23、音樂中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于？（）A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同24、在聲樂演唱中，發(fā)聲方法和技巧至關(guān)重要。對于美聲唱法，以下描述不正確的是？（）A.強(qiáng)調(diào)共鳴的運(yùn)用B.注重聲音的連貫和流暢C.發(fā)音位置較為靠前D.對氣息的控制要求較高25、在音樂欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學(xué)習(xí)音樂評論寫作B.參與音樂學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂史D.以上都是26、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見的手法，它是指？（）A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴(kuò)大或縮小D.旋律的反向進(jìn)行27、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價格和品牌D.個人的情感投入28、音樂作品的演奏版本眾多，不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異。這種差異主要體現(xiàn)在（）A.演奏技巧、情感表達(dá)、音樂處理B.樂器選擇、演出場地、觀眾反應(yīng)C.作曲家指導(dǎo)、音樂評論、市場需求D.以上都不是29、不同類型的音樂演出場所對音響設(shè)備有不同的要求，以下哪種場所更需要強(qiáng)大的擴(kuò)音系統(tǒng)？（）A.小型室內(nèi)音樂廳B.大型露天體育場C.歌劇院D.錄音棚30、在音樂記譜法中，音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個附點(diǎn)四分音符等于幾個十六分音符？（）A.3個B.4個C.6個D.8個二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂教育中的實(shí)踐活動對于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力非常重要，但理論學(xué)習(xí)也不能忽視，兩者應(yīng)該平衡發(fā)展，這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()2、音樂教育中的個性化教學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的，無法實(shí)現(xiàn)，這種說法對嗎？()3、音樂創(chuàng)作中的實(shí)驗(yàn)性探索可以推動音樂的發(fā)展，但一些過于前衛(wèi)的作品可能難以被大眾接受，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()4、音樂比賽中的選手應(yīng)該注重展示自己的獨(dú)特風(fēng)格和個性，而不是迎合評委的喜好。但如果不迎合評委的喜好，就很難在比賽中獲得高分。這種看法是否正確？()5、在音樂創(chuàng)作中，靈感往往是瞬間迸發(fā)的，創(chuàng)作者可能會因?yàn)橐粋€特定的場景、情感或事件而產(chǎn)生創(chuàng)作的沖動。然而，音樂創(chuàng)作僅僅依靠靈感就足夠了，不需要經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，也能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。這種說法有沒有道理？()6、聲樂演唱分為美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等多種類型，每種唱法都有其獨(dú)特的發(fā)聲方法和藝術(shù)特點(diǎn)。美聲唱法注重聲音的共鳴和音質(zhì)的優(yōu)美，民族唱法強(qiáng)調(diào)聲音的韻味和民族風(fēng)格，通俗唱法則更貼近生活和自然。不同唱法在音樂表現(xiàn)和情感傳達(dá)上各有優(yōu)勢，這種對于聲樂演唱分類和特點(diǎn)的描述準(zhǔn)確嗎？()7、音樂作品的創(chuàng)新必須完全拋棄傳統(tǒng)，否則就不是真正的創(chuàng)新，這種觀點(diǎn)是否合理？()8、音樂作品的創(chuàng)作難度越大，其藝術(shù)價值就越高，這種說法正確嗎？()9、音樂比賽對于推動音樂事業(yè)的發(fā)展具有積極作用，但比賽的結(jié)果完全能夠代表參賽者的真實(shí)水平和未來發(fā)展?jié)摿?，這種觀點(diǎn)是否正確？()10、音樂中的和聲是指兩個或兩個以上不同的音同時發(fā)聲所構(gòu)成的音響組合，和聲的運(yùn)用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。和聲進(jìn)行越不規(guī)律，音樂的創(chuàng)新性就越強(qiáng)，這種觀點(diǎn)對嗎？()三、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）音樂治療作為一種新興的治療方法，在心理健康和康復(fù)領(lǐng)域發(fā)揮著作用。請闡述音樂治療的原理、方法和適用范圍，并舉例說明其治療效果。2、（本題5分）解釋音樂中的八度跳進(jìn)，說明八度跳進(jìn)在旋律中的表現(xiàn)特點(diǎn)和情感傳達(dá)效果。3、（本題5分）解釋在音樂創(chuàng)作中如何考慮音樂的商業(yè)性和藝術(shù)性的平衡，以滿足市場需求同時保持作品的藝術(shù)品質(zhì)。4、（本題5分）音樂作品的體裁豐富多樣，如奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲等。請闡述協(xié)奏曲這一體裁