山西省臨汾市2024-2025學年七年級上學期第二次能力訓練地理試題（含答案）

2024—2025學年度第一學期素養(yǎng)形成第二次能力訓練初一地理注意事項：1．全卷共6頁，滿分50分，考試時間60分鐘。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（每小題1分，共15分）人口自然增長率是反映人口自然增長趨勢和速度的指標。當人口自然增長率由正數變?yōu)?時，是人口總量從增加到減少的轉折點。下圖為某地區(qū)人口自然增長率隨時間變化統(tǒng)計圖。據此完成1～3題。1．圖中人口增長最快的時間段是（）A．①﹣② B．②﹣③ C．③﹣④ D．④﹣⑤2．圖中人口總量達到最大值的時間是（）A．② B．③ C．④ D．⑤3．為應對人口自然增長率長時間處于③﹣④段出現的人口問題，可采取的措施是（）A．減少城鎮(zhèn)人口 B．限制人口遷移 C．健全養(yǎng)老機制 D．大量接納移民孔子學院是推廣漢語和傳播中國文化的機構。截至目前，共有一百多個國家和地區(qū)建立了500多所孔子學院和1000多個孔子課堂。下圖為孔子學院及世界語言分布圖。據此完成4～6題。4．下列關于海外掀起學習漢語的熱潮，不正確的是（）A．學習漢語可以更好地了解中國 B．漢語是聯合國常用工作語言之一C．漢語是世界上使用人數最多的語言 D．漢語已成為世界上使用最廣泛的語言5．孔子學院（堂）的分布（）A．多在漢語分布區(qū) B．南半球多于北半球C．歐洲多于北美洲 D．多集中在高緯度地區(qū)6．每年“孔子學院日”活動中、與“中國風”有關的文化表演和體驗活動可能有（）①表演中國功夫 ②朗誦唐詩宋詞 ③制作和品嘗披薩餅 ④涂畫京劇臉譜A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④江蘇省蘇州市同里古鎮(zhèn)位于太湖之畔，它以小橋流水人家的格局贏得“東方小威尼斯”的美譽。下面為同里古鎮(zhèn)部分景觀圖片，據此完成7～9題。7．圖中同里古鎮(zhèn)聚落的特點是（）A．道路密集，四通八達 B．高樓林立，規(guī)模宏大C．鱗次櫛比，河網密布 D．青山環(huán)抱，麥浪翻滾8．同里古鎮(zhèn)屋頂設計成斜屋頂是為了（）A．積雪容易滑落 B．防寒保暖 C．快速排出雨水 D．阻擋風暴9．下列保護同里古鎮(zhèn)的措施，合理的是（）A．擴容改造，大量仿建 B．精心修繕，日常維護C．全部拆除，原樣重建 D．加大宣傳，過度旅游“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”，古詩詞和諺語中蘊含著豐富的地理知識。請完成10～12題。10．宋代詩人蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”詩句描寫的是（）A．天氣 B．氣候 C．氣溫 D．季節(jié)11．下列古詩句中描寫氣候的是（）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春C．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 D．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池12．下列句子能體現氣溫日較差大的是（）A．才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花 B．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C．春風又綠江南岸，明月何時照我還 D．早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天也如春天般絢爛多彩。美國《國家地理》雜志評選出了全球十大賞秋地。下圖為世界年平均氣溫及十大賞秋地分布圖。據此完成13～15題。13．全球十大賞秋地主要位于（）A．東半球 B．西半球 C．南半球 D．北半球14．我國四川九寨溝入選全球十大賞秋地，九寨溝的年平均氣溫范圍是（）A．﹣10℃～0℃ B．0℃～10℃ C．10℃～20℃ D．20℃以上15．讀圖可知，世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是（）A．氣溫從低緯度向高緯度遞減 B．氣溫從沿海向內陸遞減C．氣溫從低海拔向高海拔遞減 D．氣溫從城市向鄉(xiāng)村遞減二、非選擇題（共35分）16．（11分）【世界的人口】人類有漫長的發(fā)展歷史，人口問題始終是人類社會需要共同面對的基礎性、全局性和戰(zhàn)略性問題。閱讀圖文資料，完成下列內容。探究一人口增長2022年7月11日，聯合國發(fā)布《世界人口展望2022》，報告顯示世界人口將于2022年11月15日突破80億。在2030年和2050年分別增長至約85億和約97億，到21世紀80年代達到約104億的峰值，并在本世紀結束前維持這一水平。（1）讀圖說出世界人口數量變化趨勢。（從數量、速度等方面回答）（2分）探究二人口分布人口地理分布是人口增長過程在空間的表現形式，是一種復雜的社會現象，既深受自然條件的影響，更受制于社會、經濟、歷史等因素的影響。（2）歸納世界人口稠密區(qū)分布的共同特點，并說明其主要原因。（3分）（3）分別說出甲、乙兩地人口稀疏的主要原因。（2分）探究三人口問題人口增長過快或過慢都會帶來一些問題。歐洲的一些國家，由于人口增長緩慢，甚至出現負增長，人口老齡化嚴重；而亞洲、非洲和拉丁美洲的一些國家，面臨著人口過多的問題。（4）舉例說出非洲等大洲的一些國家人口過多可能帶來的問題。（2分）（5）從人口與資源、環(huán)境、社會經濟發(fā)展角度，談談正確的人口觀。（2分）17．（9分）【保護世界遺產】2023年6月10日，海南省正式啟動“海南熱帶雨林和黎族傳統(tǒng)聚落”世界文化與自然雙遺產申報工作。閱讀圖文資料，完成下列內容。探究一聚落與環(huán)境世界文化與自然雙重遺產是指兼具自然與文化之美的代表。白查村是海南省東方市江邊鄉(xiāng)的一個黎族古村落，至今保存著81間傳統(tǒng)船型屋。船型屋是黎族傳統(tǒng)民居，形如倒扣木船。建造過程費工費料，以竹木搭架，茅草鋪蓋，蓋檐寬而低矮，用木板隔墻或者用稻草混合泥土制成墻體。（1）說出聚落的兩種類型及黎族傳統(tǒng)聚落所屬的聚落類型。（3分）（2）簡述船型屋與當地自然環(huán)境的關系。（2分）探究二發(fā)展與保護中國的世界遺產事業(yè)從無到有、從小到大，在世界遺產申報、保護、管理和利用等方面取得了舉世矚目的成就，并且有效保護了一大批珍貴獨特的自然文化遺產資源，維護了生物多樣性和文化豐富性，為全球世界遺產事業(yè)的發(fā)展貢獻了中國經驗和中國力量。（3）列舉兩例我國的世界遺產。（2分）（4）說出申請世界遺產的意義。（2分）18．（15分）【地理實踐活動觀測校園氣溫站】為了優(yōu)化校園教育環(huán)境，豐富同學們的課余生活，提高地理實際觀測能力和動手實踐能力，太原市某中學在校園內建立了校園氣溫站，某地理興趣小組開展了觀測氣溫的地理實踐活動。目的：了解太原市的氣溫變化。過程：準備測量氣溫的儀器，將其放到距離地面1．5米的百葉箱內（圖1），分別在2時、8時、14時、20時4次觀測記錄（圖2）。圖1 圖2（1）說出測量氣溫的儀器名稱和讀取該儀器數值時應該注意的事項。（3分）觀測結果：（2）說出測量當日太原市最高氣溫及出現的時間。（2分）（3）觀測小組需要測算當日平均氣溫，請寫出計算過程及結果。（2分）（4）根據日平均氣溫可以推算出月平均氣溫與年平均氣溫。下面為太原市某年各月平均氣溫表，請根據表格數據，繪制太原市月平均氣溫曲線圖，并寫出太原市氣溫年較差的計算過程及結果。（4分）月份123456789101112氣溫/℃﹣5.22.35.61320.223.524.222.918.310.14.0﹣1.8（5）根據太原市某年各月平均氣溫曲線圖，歸納太原市氣溫的年變化特點，并舉例說明太原市冬季氣溫特點對人們生產、生活的不利影響。（4分）

初一地理參考答案（能力訓練二）一、單選題（共15分）1﹣5ABCDC 6﹣10BCCBA 11﹣15BDDBA二、非選擇題（共35分）16．（11分）（1）世界人口數量越來越多；世界人口增長速度越來越快；等等。（任答一點得2分）（2）世界人口稠密區(qū)大都分布在中、低緯度的沿海平原地區(qū)。（1分）地勢平坦；土壤肥沃；水源充足；氣候溫暖濕潤；農業(yè)開發(fā)歷史悠久；交通便利；等等。（每點1分，任答兩點得2分）（3）甲地位于青藏高原，氣候高寒，空氣稀薄（1分）；乙地位于撒哈拉沙漠，氣候炎熱，極端干旱（1分）。（4）資源短缺；糧食短缺；饑餓貧困；居住條件差；交通壓力大；就業(yè)困難；等等。（每點1分，任答兩點得2分）（5）人類要做到有計劃的生育，使人口的增長與資源、環(huán)境相協(xié)調，與社會經濟發(fā)展相適應。（2分）17．（9分）（1）鄉(xiāng)村聚落，城市聚落。（每點1分，共2分）鄉(xiāng)村聚落。（1分）（2）以竹木、茅草作為原材料，就地取材；海南為熱帶季風氣候，屋頂坡度大，方便雨水傾瀉；用木板隔墻或者用稻草混合泥土制成墻體，蓋檐寬而低矮，避免雨水浸濕墻面；等等。（任答一點表述完整得2分）（3）云岡石窟；平遙古城；五臺山；長城；故宮；福建土樓；大運河；麗江古城；泰山；武夷山；西遞、宏村；等等。（每點1分，任答兩例得2分）（4）保護我國自然文化遺產資源；維護生物多樣性；維護文化豐富性；有助于保護和傳承人類文化遺產；促進旅游業(yè)的發(fā)展；促進文化的交流和融合；展現了文化大國的責任擔當；等等。（每點1分，任答兩點得2分）18．（15分）（1）溫度計。（1分）讀取數值時手不能觸碰溫度計水銀柱，視線要與溫度計中液柱的液面相平行，等等。（任答一點得2分）（2）15℃（誤差不超過0.5℃）；14時（或午后2時）。（每點1分，共2分）（