北師大版高中英語選擇性必修第一冊UNIT2 Section Ⅱ Period4課件

Period４

UNIT2

SUCCESS主題語境人與自我——認識自我，豐富自我，完善自我SectionⅡ

LESSON2&LESSON3課時學(xué)案單元語法講練冠詞冠詞根據(jù)用法分為不定冠詞、定冠詞和零冠詞。一、不定冠詞1．表示數(shù)量“一”，相當于“one”。I'llreturninadayortwo．2．表示“同一”，相當于“thesame”。Thechildrenareofanage．3．表示泛指或類指，指人或事物的某一個或某一類。Hewantstobeadoctor．Adogisafaithfulanimal．4．用于首次提到的單數(shù)可數(shù)名詞前。Yesterday，Iboughtanovel．Itcostme30yuan．5．用于一些表示重量、長度、時間等的單位前，表示“每一”。Wehavemealsthreetimesaday．6．用于專有名詞前表示類似的一個或某一個，相當于“acertain”。AMrLiisaskingtoseeyou．7．與某些物質(zhì)名詞或抽象名詞連用，表示“一種/一類/一份/一場/一陣/……”。Therewasaheavyrainyesterday．Hegaveusabigsurprise．8．用于序數(shù)詞前表示“又一，再一”。Hewantedtotryasecondtime．9．表示季節(jié)、月份、日期、三餐的名詞前有修飾語時，前面可用不定冠詞。Wehaveawarmwinterthisyear．ThiseveningIhadabigsupper．10．用在某些固定詞組中。haveaswim

allofasuddenonceinawhile asaresult(of)inahurry asawholeatatime[即時訓(xùn)練1]單句語法填空①Whenwegotacallsayingshewasshortlisted，wethoughtitwas__joke．②As__result，peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing．③Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeand__uniquestyle．④Theylivefarfromtheschool，andittakesthemabout___hourandahalftogotoworkeveryday．a(chǎn)aaan二、定冠詞1．用于上文提到過的人或事物前。Ihaveboughtabook．Thebookisveryuseful．2．用于說話人與聽話人都知道的人或事物前。Closethewindow，please．3．用于表示世界上獨一無二的事物前，如：thesun。4．用于表示方位的名詞前，如：intheeast。5．用于序數(shù)詞或形容詞的最高級前，如：thefirst，themostinteresting。6．用于“the＋比較級，the＋比較級”中，表示“越……越……”。Themore，thebetter．7．用于表示兩者相比“較……的那個人或物”的比較級形式前。Ofthetwostudents，Maryisthecleverer．8．用于形容詞前，使其名詞化，表示一類人，如：theold，thepoor，thedead。9．用于由普通名詞構(gòu)成的專有名詞(如國名、組織機構(gòu)、建筑物、報紙、會議、條約等的名稱)前，如：theGreatWall，theUnitedStates等。10．用于江河、海洋、海峽、山脈、群島等名詞前，如：theWestLake。11．用于復(fù)數(shù)姓氏前，表示“夫婦”或“全家”，如：theWhites。12．用于作為課程或演奏等的西洋樂器名詞前，如：playthepiano，playtheviolin。13．用于表示度量單位的名詞前，如：bytheday。14．用于年代、朝代、時代名詞前，如：inthe1970s。15．用于某些固定詞組中，如：allthetime，attheageof，intheend，bytheway，intheformof等。[即時訓(xùn)練2]單句語法填空①Of____nineteenrecognisedpolarbearsubpopulations，threearedeclining，sixarestable，oneisincreasing，andninelackenoughdata．②Everybodywears___samestyleofclothes．Uniformscanbeusefulinunexpectedways．③Cornproductionhasjumpednearly125percentover___past25years，whilericehasincreasedonly7percent．thethethe④Duringmylastwinterholiday，Iwentto___countrysidewithmyfathertovisitmygrandparents．⑤Inthesummerholidayfollowingmyeighteenthbirthday，Itookdrivinglessons；Istillrememberhowhard___firstdaywas．⑥Ifwestayathome，itiscomfortableandthereisnoneedtospendmoney；butinthatcase，wewilllearnlittleabout___world．thethethe三、零冠詞1．不含普通名詞的專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前，一般不加冠詞，如：China，America。2．可數(shù)名詞前有物主代詞、指示代詞、名詞所有格等限制時，不加冠詞。Einstein'stheoryprovedtobecorrectandsoonhebecameworld-famous．3．季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、一日三餐名稱前一般不加冠詞，如：inMarch，onSunday，havesupper。

4．稱呼語前不加冠詞。WhatshallIdonext，Mother？5．表示獨一無二的頭銜、職務(wù)名詞作表語、同位語或補足語時，一般不加冠詞。6．學(xué)科名稱、球類、棋類名稱前不加冠詞。7．復(fù)數(shù)名詞表示泛指一類人或事物時，其前不加冠詞。8．在與by連用的交通工具名稱前不加冠詞。9．連系動詞turn后的表語是單數(shù)可數(shù)名詞時不加冠詞。Theyoungworkerhasturnedwriter．10．a(chǎn)s引導(dǎo)讓步狀語從句時必須倒裝，though可以倒裝也可以不倒裝，其表語(單數(shù)可數(shù)名詞)置于句首時不加冠詞。Childasheis，heknowsalot．

[名師點津]

由于受到漢語的干擾，冠詞錯用或遺漏是我們中國學(xué)生在寫作中常見的錯誤類型之一。存在的誤區(qū)有以下幾種：(1)對抽象名詞具體化的應(yīng)用判斷失誤(誤)TheSpringFestivaleveningpartywassuccess．(正)TheSpringFestivaleveningpartywasasuccess．

[即時訓(xùn)練3]補全句子①Janelikes_______________(彈鋼琴)whileherbrotherisfondof_________________(打籃球)．②______________________________(盡管他是一名高中生)，hefindsitadifficulttimetobetreatedasagrown-upbyhisparents．(倒裝句)playingthepianoplayingbasketballSeniorhighschoolstudentasheis短文語境填空(根據(jù)所學(xué)語法知識，在空白處填入適當?shù)脑~)Ireland，Japan，Chinascientistsshare1．___2015NobelPrizeinPhysiologyorMedicine．WilliamCampbell，SatoshiOmuraandTuYouyoujointlywontheprizefortheirworkagainstdiseases，theaward-givingbodysaidonMonday．theCampbellborninIrelandandJapaneseOmurawonhalfoftheprizefor2．__newdrug，whichhashelped3．___battleagainstriverblindness，aswellasshowingpowerfuleffectagainstotherdiseases．TheChinesescientistTuYouyoualsodiscoveredartemisinin(青蒿素)，adrugthathassharplyreduced4．___deathratesforpatientssufferingfrommalaria(瘧疾)．Sheisalso5．___firstChinesecitizentowintheNoblePrizeinPhysiologyorMedicine．Theprizewinningis6．____honourforChina'ssciencecauseandtraditionalChinesemedicine．

athethethean“Thesetwodiscoveriesprovidehumankindwith7．__newwaytofightthesediseasesthataffecthundredsofm