大班科學(xué)教案:不倒的房子_第1頁
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文檔簡介

大班科學(xué)教案:不倒的房子作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的幼兒園教師,我始終以提高孩子們的綜合素質(zhì)為教學(xué)目標(biāo),讓他們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。今天,我要和大家分享的是一個(gè)大班科學(xué)教案——不倒的房子。一、設(shè)計(jì)意圖在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我以房子為主題,引導(dǎo)孩子們觀察、思考和動(dòng)手實(shí)踐,讓他們在活動(dòng)中了解房子的結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性以及如何構(gòu)建一個(gè)不易倒的房子。通過這種方式,培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解房子的基本結(jié)構(gòu),知道穩(wěn)定性對于房子的重要性。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們探索問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解房子的基本結(jié)構(gòu),知道穩(wěn)定性對于房子的重要性。難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們自己發(fā)現(xiàn)房子的不穩(wěn)定性,并動(dòng)手改造房子,使其不易倒。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:房子模型、積木、紙杯等。學(xué)具:畫筆、畫紙、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過程1.情景引入:邀請孩子們觀看房子倒塌的視頻,引發(fā)他們的好奇心,讓他們思考為什么房子會(huì)倒。2.觀察房子:讓孩子們觀察真實(shí)的房子,了解房子的基本結(jié)構(gòu),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)房子的穩(wěn)定性。3.小組討論:讓孩子們分成小組,討論如何構(gòu)建一個(gè)不易倒的房子,并鼓勵(lì)他們分享自己的想法。4.動(dòng)手實(shí)踐:讓孩子們利用教具和學(xué)具,動(dòng)手構(gòu)建自己的房子,并在過程中不斷調(diào)整,使其不易倒。5.展示與評價(jià):邀請孩子們展示自己的房子,讓大家一起評價(jià)哪個(gè)房子最穩(wěn)定,最不易倒。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解房子的基本結(jié)構(gòu),知道穩(wěn)定性對于房子的重要性。難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們自己發(fā)現(xiàn)房子的不穩(wěn)定性,并動(dòng)手改造房子,使其不易倒。七、課后反思及拓展延伸課后反思:在本次活動(dòng)中,孩子們積極參與,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和動(dòng)手能力。他們通過觀察、討論和動(dòng)手實(shí)踐,了解了房子的基本結(jié)構(gòu),知道了穩(wěn)定性對于房子的重要性。同時(shí),他們在活動(dòng)中培養(yǎng)了觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。拓展延伸:為了進(jìn)一步提高孩子們對科學(xué)的興趣,我們可以邀請他們回家后,與家長一起調(diào)查身邊的房子,了解房子的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性,并嘗試構(gòu)建一個(gè)不易倒的房子。這樣,既能鞏固孩子們在課堂上學(xué)到的知識(shí),又能讓他們將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次活動(dòng)中,有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。讓孩子們通過觀看房子倒塌的視頻來引入課題,這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。視頻能夠直觀地展示房子倒塌的情景,讓孩子們產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,從而激發(fā)他們對課題的興趣。在觀看視頻的過程中,我會(huì)引導(dǎo)孩子們思考為什么房子會(huì)倒,從而引出本次活動(dòng)的主題——房子的穩(wěn)定性。觀察真實(shí)房子的環(huán)節(jié)也是非常重要的。通過觀察真實(shí)房子,孩子們能夠了解房子的基本結(jié)構(gòu),并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)房子的穩(wěn)定性。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我會(huì)讓孩子們分成小組,讓他們用自己的眼睛去觀察房子,并用手指指出房子的穩(wěn)定性所在。這樣,孩子們既能直觀地了解房子的結(jié)構(gòu),又能加深對房子穩(wěn)定性的認(rèn)識(shí)。動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們將利用教具和學(xué)具,動(dòng)手構(gòu)建自己的房子,并在過程中不斷調(diào)整,使其不易倒。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們在實(shí)踐中掌握房子的穩(wěn)定性。在孩子們動(dòng)手實(shí)踐的過程中,我會(huì)給予他們必要的指導(dǎo),幫助他們理解房子的結(jié)構(gòu),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)房子的不穩(wěn)定性,并教他們?nèi)绾瓮ㄟ^調(diào)整來使房子變得更穩(wěn)定。這樣,孩子們能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。展示與評價(jià)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的另一個(gè)重點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們將展示自己的房子,并讓大家一起評價(jià)哪個(gè)房子最穩(wěn)定,最不易倒。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們學(xué)會(huì)

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