下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小班健康公開課教案及教學(xué)反思《層層高》教案:《層層高》一、設(shè)計(jì)意圖:本節(jié)課通過設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的層層疊游戲,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中,培養(yǎng)他們的動手能力、觀察力和耐心。同時(shí),通過游戲,讓孩子們了解物體的大小順序,提高他們的邏輯思維能力。二、教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)孩子的動手操作能力,提高他們的觀察力和耐心。2.讓孩子們了解物體的大小順序,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。3.通過游戲,讓孩子們在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會按照物體的大小順序進(jìn)行層層疊。難點(diǎn):在游戲過程中,保持耐心,不急躁。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:大小不同的卡片、計(jì)時(shí)器。學(xué)具:每組一份的卡片、記錄表。五、活動過程:1.引入:講述一個(gè)關(guān)于層層疊的故事,引發(fā)孩子們的興趣。2.講解游戲規(guī)則:將卡片分成若干份,每組一份。孩子們需要按照卡片上的大小順序,將卡片疊起來。疊得最快、最整齊的小組獲勝。3.示范:教師展示一遍游戲過程,讓孩子們清楚了解游戲規(guī)則。4.游戲環(huán)節(jié):孩子們開始進(jìn)行層層疊游戲,教師巡回指導(dǎo)。6.課后練習(xí):讓孩子們回家后,與家長一起進(jìn)行一次家庭版的層層疊游戲,感受親子互動的樂趣。六、活動重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會按照物體的大小順序進(jìn)行層層疊。難點(diǎn):在游戲過程中,保持耐心,不急躁。七、課后反思及拓展延伸:在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)運(yùn)用類似的的教學(xué)方法,讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識,讓他們在愉快的氛圍中成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次小班健康公開課教案《層層高》中,有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。它們分別是:教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、游戲規(guī)則的講解、示范環(huán)節(jié)的展示、游戲環(huán)節(jié)的實(shí)施、以及課后反思與拓展延伸。一、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì):在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí),我著重考慮了三個(gè)方面:動手操作能力、觀察力和耐心,以及邏輯思維能力。這是因?yàn)?,層層疊游戲不僅能鍛煉孩子的動手能力,還能讓他們在游戲中自然而然地觀察到物體的大小順序,進(jìn)而提高他們的邏輯思維能力。同時(shí),孩子在游戲過程中需要不斷地調(diào)整卡片,這也考驗(yàn)了他們的耐心。因此,我將這三個(gè)方面作為本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。二、游戲規(guī)則的講解:在講解游戲規(guī)則時(shí),我力求簡潔明了,讓孩子們能夠快速理解。我將卡片分成若干份,每組一份,并告訴他們需要按照卡片上的大小順序?qū)⒖ㄆB起來。同時(shí),我強(qiáng)調(diào)了耐心的重要性,提醒他們在游戲過程中不要急躁。我還向孩子們展示了計(jì)時(shí)器,讓他們明白比賽的時(shí)間限制。三、示范環(huán)節(jié)的展示:在示范環(huán)節(jié),我以生動形象的方式展示了游戲過程。我一邊操作,一邊解釋每一步的原因,讓孩子們清楚地了解游戲規(guī)則和疊卡片的技巧。我還特別強(qiáng)調(diào)了在疊卡片過程中要注意的大小順序,以及如何保持耐心。四、游戲環(huán)節(jié)的實(shí)施:五、課后反思與拓展延伸:課后,我讓孩子們分享自己的感受和收獲。他們紛紛表示,通過游戲,他們學(xué)會了按照物體的大小順序疊卡片,也明白了耐心的重要性。我還布置了課后練習(xí),讓他們與家長一起進(jìn)行家庭版的層層疊游戲,感受親子互動的樂趣。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié),并根據(jù)孩子們的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。例如,在講解游戲規(guī)則時(shí),我可以更加詳細(xì)地解釋大小順序的重要性,以及如何保持耐心。在示范環(huán)節(jié),我可以增加一些互動環(huán)節(jié),讓孩子們在游戲中更好地理解和學(xué)習(xí)。在游戲環(huán)節(jié),我會密切關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn),及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo),幫助他們克服困難。同時(shí),我還會注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識,讓他們在愉快的氛圍中成長。通過本次教學(xué),我深刻認(rèn)識到關(guān)注重點(diǎn)細(xì)節(jié)對于教學(xué)的重要性。只有將教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)得更加具體、明確,才能讓孩子們在游戲中更好地鍛煉自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆警察學(xué)院《生活中的市場營銷學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園彩虹傘語言活動
- 2024年防洪防汛的應(yīng)急預(yù)案(31篇)
- 環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生工具采購合同范例
- 計(jì)件計(jì)量勞務(wù)合同范例
- 北京對公租房合同范例
- 快遞個(gè)人轉(zhuǎn)讓合同范例
- 園林古建修繕合同范例
- 采購議標(biāo)合同范例
- 浙江醫(yī)院食堂外包合同范例
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 運(yùn)河鎮(zhèn)江段航道疏浚工程環(huán)評資料環(huán)境影響
- 第一單元知識提綱(填空版) -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級 上冊
- 2024學(xué)年第一學(xué)期杭州市高三年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題(杭州一模)含答案
- 生理學(xué)課件全套課件
- 江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末抽測試題 化學(xué) 含答案
- 《幸福終點(diǎn)站》電影賞析
- 電銷主管述職報(bào)告
- 2023-2024學(xué)年上海中學(xué)高二(上)期末物理試卷含答案
- 預(yù)防性侵害預(yù)防安全教育課件
- 中學(xué)生常見病預(yù)防措施
評論
0/150
提交評論